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QR-AR EDU. CÓDIGOS QR Y REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN

QR-AR EDU. CÓDIGOS QR Y REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN. Miércoles, 27 de marzo de 2013. En la nube TIC: 3D a partir de fotografías con 123D catch. Artículo del lunes 25 de marzo que viene a resumir parte de los conceptos del curso #EIE13Aumenta En la nube TIC: 3D a partir de fotografías con 123D catch. Enviar por correo electrónico. En la nube TIC: Crear texto en 3D con Sketchup. Un artículo que publiqué hace unos días En la nube TIC: Crear texto en 3D con Sketchup. Enviar por correo electrónico. Triang...

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QR-AR EDU. CÓDIGOS QR Y REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN: julio 2012

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QR-AR EDU. CÓDIGOS QR Y REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN. Domingo, 29 de julio de 2012. NaturARlidad en la clase de lengua. NaturARlidad en la clase de lengua. From Rosa Díez D. Enviar por correo electrónico. From Rosa Díez D. Enviar por correo electrónico. Piqué(e)s par la QRiosité. Q riosite (1) copia. From Rosa Díez D. Enviar por correo electrónico. Jueves, 26 de julio de 2012. Las mejores 40 aplicaciones de realidad aumentada. Ideas no faltan ;) y recursos. ¡que no falten! Enviar por correo electrónico.

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QR-AR EDU. CÓDIGOS QR Y REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN: septiembre 2012

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QR-AR EDU. CÓDIGOS QR Y REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN. Viernes, 21 de septiembre de 2012. Aumentaty Author paso a paso. Tutorial básico en el que se explica el funcionamiento de esta herramienta y cómo añadir modelos a su biblioteca. Enviar por correo electrónico. Lunes, 3 de septiembre de 2012. Http:/ www.hongkiat.com/blog/augmented-reality-apps-for-education/. The best 5 Apps for Education. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Aumentaty Author paso a paso.

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QR-AR EDU. CÓDIGOS QR Y REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN: TriangRA

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QR-AR EDU. CÓDIGOS QR Y REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN. Domingo, 17 de marzo de 2013. TriangRA es una actividad enmarcada en el entorno de la asignatura de matemáticas para el nivel de los alumnos de ciclo superior de Educación Primaria. Se trata de una actividad preliminar e iniciación al bloque temático de Geometría de Cuerpos Planos. Espero que os resulte interesante la propuesta. Pere Vilardell i Roca. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada.

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QR-AR EDU. CÓDIGOS QR Y REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN: Bienvenidos/as

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QR-AR EDU. CÓDIGOS QR Y REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN. Martes, 19 de febrero de 2013. Una cordial bienvenida a los compañeros/as del curso #EIE13Aumenta de #campusespiral, con Raúl Reinoso @tecnotic y Eduardo Meneses @ed meneses ;). El propósito de este blog es recopilar y compartir recursos y actividades educativas con Códigos QR y Realidad Aumentada. Usaremos las etiquetas QR-ACTIVIDAD, QR-RECURSOS, AR-ACTIVIDAD Y AR-RECURSOS según convenga. Enviar por correo electrónico.

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QR-AR EDU. CÓDIGOS QR Y REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN: En la nube TIC: 3D a partir de fotografías con 123D catch

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QR-AR EDU. CÓDIGOS QR Y REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN. Miércoles, 27 de marzo de 2013. En la nube TIC: 3D a partir de fotografías con 123D catch. Artículo del lunes 25 de marzo que viene a resumir parte de los conceptos del curso #EIE13Aumenta En la nube TIC: 3D a partir de fotografías con 123D catch. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). En la nube TIC: 3D a partir de fotografías con 123.

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accionangel: Pon un QR en tu blog

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Veo, leo y escucho; filtro, comparto y comento. Vamos a CREAR. Lunes, 17 de marzo de 2014. Pon un QR en tu blog. Actividad realizada en eXeLearning. Que introduce la unidad sobre Realidad Aumentada. Que vamos a desarrollar en la materia de Informática de 4º de la ESO. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Follow Angel Acción Lamas's board Pinterest y Educación on Pinterest. Pedro Landín - TEC. Raúl Reinoso - RA. Begoña Codesal - RA.

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accionangel: Desvirtualizando, expandiendo y debatiendo sobre la educación del siglo XXI con un MooCafé.

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Veo, leo y escucho; filtro, comparto y comento. Vamos a CREAR. Sábado, 22 de febrero de 2014. Desvirtualizando, expandiendo y debatiendo sobre la educación del siglo XXI con un MooCafé. MOOCafé es una actividad presencial que pretende:. A algunos compañeros del curso que viven cerca de mi y con los que comparto intereses educativos. Sobre qué educación y qué escuela queremos y necesitamos para afrontar los retos del siglo XXI. Y eso hemos hecho. ¡Qué grata experiencia! Y Efrén Vázquez ( @efren2v. Hechas ...

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accionangel: Reto eduPLEmooc: una instantánea de un proyecto colaborativo aún vivo.

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Veo, leo y escucho; filtro, comparto y comento. Vamos a CREAR. Domingo, 2 de marzo de 2014. Reto eduPLEmooc: una instantánea de un proyecto colaborativo aún vivo. Unidad 7. Actividad 2: Conclusiones de un reto colaboorativo. El documento aquí publicado es una instantánea a 28 de febrero de un proyecto aún vivo y que podéis seguir en este enlace. O bien a través de la Comunidad " Realidad Aumentada #eduPLEmooc. Como comentario a esta experiencia quisiera destacar:. La dificultad de articular un documento ...

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accionangel: Embebiendo Sketchfab de un modelo 3D realizado con Sketch Up (2ª Parte)

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Veo, leo y escucho; filtro, comparto y comento. Vamos a CREAR. Miércoles, 1 de octubre de 2014. Embebiendo Sketchfab de un modelo 3D realizado con Sketch Up (2ª Parte). Si en la anterior entrada. Publicaba el modelo 3D del IESEBA realizado por Diego Lago es ahora cuando vamos a ver cómo se llega ahí. También advertiros que debéis tener actualizado el navegador para visualizar el Sketchfab. En este caso los pasos que he seguido los he ido capturando con Jing. Para subir la presentación a SlideShare. Usamo...

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accionangel: Mi #eduPLEmooc: evolución reflexiva.

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Veo, leo y escucho; filtro, comparto y comento. Vamos a CREAR. Domingo, 2 de marzo de 2014. Mi #eduPLEmooc: evolución reflexiva. Unidad 7: Conclusiones del proyecto y balance del curso. El comienzo y el final de esta historia son para destacar que este ha sido mi primer MOOC y que por el mero hecho de haber llegado al final ya ha cubierto mis expectativas iniciales que eran conocer el funcionamiento de este recurso formativo. Girará alrededor de lo mucho que me ha sorprendido:. Pero sobre todo lo anterio...

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accionangel: Achegamento á Narrativa Transmedia: textos hipermedia con Google Docs.

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Veo, leo y escucho; filtro, comparto y comento. Vamos a CREAR. Lunes, 20 de octubre de 2014. Achegamento á Narrativa Transmedia: textos hipermedia con Google Docs. Con motivo do Concurso de Relatos " Ciencia Que Conta. E logo da lectura dos da categoría de Secundaria e Bacharelato da pasada 6ª Edición, sorprendentes por certo e recopilados. Dado que o trasfondo do relato ten que estar asociado a un feito científico máis ou menos explícito introduciremos nesta tarefa o concepto de " narrativa transmedia.

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accionangel: Embebiendo Sketchfab de un modelo 3D realizado con Sketch Up (1ª Parte)

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Veo, leo y escucho; filtro, comparto y comento. Vamos a CREAR. Miércoles, 1 de octubre de 2014. Embebiendo Sketchfab de un modelo 3D realizado con Sketch Up (1ª Parte). Dentro de la materia de Informática de 4º de la ESO en el curso 2013-14 comenzamos a trabajar con objetos 3D realizados con Sketch Up con una experiencia tan satisfactoria para alumnos y profesores que continuamos trabajando con ella. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Pedro Landín - TEC. Raúl Reinoso - RA.

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