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Arte-Redes-Vida inmaterial de la Sociedad Actual. La idea de la desmaterialización del arte que viene sucediéndose desde los 60 alcanza su presente más evidente. La exposición actual de Roberto Jacoby en el Museo Reina Sofía. Nos da una idea de cómo la tecnología y los actuales medios de comunicación han configurado unos tipos de soportes, que este artista supo que llegarían, las llama "tecnologías de la amistad". Jacoby siempre ha trabajado en grupo. Construyendo colectivos de trabajo. Los grupos deberí...

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Arte-Redes-Vida inmaterial de la Sociedad Actual. La idea de la desmaterialización del arte que viene sucediéndose desde los 60 alcanza su presente más evidente. La exposición actual de Roberto Jacoby en el Museo Reina Sofía. Nos da una idea de cómo la tecnología y los actuales medios de comunicación han configurado unos tipos de soportes, que este artista supo que llegarían, las llama tecnologías de la amistad. Jacoby siempre ha trabajado en grupo. Construyendo colectivos de trabajo. Los grupos deberí...

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Arte-Redes-Vida inmaterial de la Sociedad Actual. La idea de la desmaterialización del arte que viene sucediéndose desde los 60 alcanza su presente más evidente. La exposición actual de Roberto Jacoby en el Museo Reina Sofía. Nos da una idea de cómo la tecnología y los actuales medios de comunicación han configurado unos tipos de soportes, que este artista supo que llegarían, las llama "tecnologías de la amistad". Jacoby siempre ha trabajado en grupo. Construyendo colectivos de trabajo. Los grupos deberí...

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aprender en grupo: Bibliografía

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SABATO, E.: La resistencia. A vista completa desde aquí. CARBALLO, R.: "El punto de partida". CARBALLO, R.: Manifiestos para la innovación educativa. Piscitelli A., Adaime I. e Binder I . 2010) EL PROYECTO FACEBOOK Y LA POSUNIVERSIDAD. Sistemas o sociales y entornos abiertos de aprendizaje. Suscribirse a: Entradas (Atom). El punto de partida. Plantilla Picture Window. Imágenes de plantillas de Storman. Con la tecnología de Blogger.

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aprender en grupo: BLOGFESORES...

http://raquelabad.blogspot.com/2011/02/estos-profesores-pioneros-en-uso-del.html

Estos profesores pioneros en uso del blog para entornos educativos reflexionan sobre sus experiencias:. Uso educativo de los blogs - J.L. Orihuela #whyblogging 01. Uso educativo de los blogs - Whyblogging #2. Uso educativo de los blogs - Ismael Peña Whyblogging #3. Uso educativo de los blogs - Adolfo Estalella Whyblogging #4. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). El punto de partida. Plantilla Picture Window. Imágenes de plantillas de Storman.

3

aprender en grupo: A propósito del post de Marivel...

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A propósito del post de Marivel. Hacer cosas en colaboración". Me he acordado de este otro proyecto, aunque cambiando el proceso (no existe previa coordinación, pero el resultado es "procomún"). From hola estás haciendo una peli. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). El punto de partida. Plantilla Picture Window. Imágenes de plantillas de Storman. Con la tecnología de Blogger.

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aprender en grupo: Síntesis de la reunión de. 20/1/11

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Síntesis de la reunión de. 20/1/11. Llego tarde y Roberto está leyendo La Resistencia. Me engancha., es una estrategia para incitar a la lectura (siempre he deseado hacer lo mismo con mis alumnos, pero nunca lo he hecho, en cambio les suelto un montón de bibliografía, igual me animo, que tenemos muchas buenas lecturas pendientes. Cosa que ya sabéis porque estabais allí, y cuyo resumen está en la imagen de la pizarra. Del blog de blogs. Fuimos nosotros quien nos interrogamos sobre el problema y la respues...

5

aprender en grupo: Arte-Redes-Vida inmaterial de la Sociedad Actual

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Arte-Redes-Vida inmaterial de la Sociedad Actual. La idea de la desmaterialización del arte que viene sucediéndose desde los 60 alcanza su presente más evidente. La exposición actual de Roberto Jacoby en el Museo Reina Sofía. Nos da una idea de cómo la tecnología y los actuales medios de comunicación han configurado unos tipos de soportes, que este artista supo que llegarían, las llama "tecnologías de la amistad". Jacoby siempre ha trabajado en grupo. Construyendo colectivos de trabajo.

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Raquel Abad: Tesis Doctoral

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Educación artística y NTIC. Jueves, 24 de mayo de 2012. La web 2.0 como herramienta didáctica de apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje: aplicación del blog en los estudios de Bellas Artes". Leída en marzo de 2012 en el Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid. Directores: Mª del Carmen Moreno Sáez y Daniel Zapatero Guillén. Etiquetas: mi tesis (TERMINADA). Publicar un comentario en la entrada. 191;por qué bloguear?

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Raquel Abad: Fin de una época

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Educación artística y NTIC. Sábado, 17 de marzo de 2012. Fin de una época. Doscientos cuarenta y cuatro años de historia de la Enciclopedia Británica tocan su fin. Todo un signo de los tiempos: el papel fue la manera más económica y eficiente de transmitir y almacenar información hasta finales del siglo XX, pero ya no lo es. Ningún producto en papel puede seguir siendo competitivo frente a la difusión en la red. Etiquetas: evolución de la web. Publicar un comentario en la entrada. 191;por qué bloguear?

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Raquel Abad: OTRAS REDES...

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Educación artística y NTIC. Miércoles, 30 de marzo de 2011. MIS ENTORNOS EN GRUPO FAVORITOS EN LINKEDIN. Quien expone mis obras de arte? Creada por Jose Barcia, gestor de la Zona Sur y Community Manager en Fundación DEARTE). Unirnos para montar una cooperativa de artistas". Angel Santiago Plata, y la cosa ya va tomando forma.). Artistas moviendo Feria de Arte para artistas/fotógrafos/diseñadores en Bilbao". Organización de colectivo en Cataluña". Solo una obra no superior de A3. Pedro Sánchez Ortega, Ing...

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Raquel Abad: Profes inprendedores

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Educación artística y NTIC. Martes, 18 de octubre de 2011. Superpoderes del profesorado INprendedor. Desde el blog de Tiscar Lara. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;por qué bloguear? Blogs y Web 2.0. CONECTIVISMO (enfoque de aprendizaje blog). Didçactica de la sospecha. Evolución de la web. Las TICs y Universidad. Mi tesis (en gestión). Propiedad intelectual. licencias. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. TICs en el aula. Mi lista de blogs.

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Raquel Abad: ALFA-BETIZACIÓN CON MAYÚSCULAS

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Educación artística y NTIC. Martes, 22 de marzo de 2011. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;por qué bloguear? Blogs y Web 2.0. CONECTIVISMO (enfoque de aprendizaje blog). Didçactica de la sospecha. Evolución de la web. Las TICs y Universidad. Mi tesis (en gestión). Propiedad intelectual. licencias. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. TICs en el aula. Web 20 aplicaciones didácticas. Mi lista de blogs. El Blog de Enrique Dans. Viviendo en el SUAPed.

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Raquel Abad: Final de ciclo proyecto Prometeo 2011

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Educación artística y NTIC. Jueves, 26 de mayo de 2011. Final de ciclo proyecto Prometeo 2011. Reunión final del ciclo de Innovación Universitaria Prometeo 2011. Y comienzo de proyecto práctico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;por qué bloguear? Blogs y Web 2.0. CONECTIVISMO (enfoque de aprendizaje blog). Didçactica de la sospecha. Evolución de la web. Las TICs y Universidad. Mi tesis (en gestión). Propiedad intelectual. licencias. TICs en el aula. Los c...

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Raquel Abad: Redes: "El sistema educativo es anacrónico"

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Educación artística y NTIC. Sábado, 17 de marzo de 2012. Redes: "El sistema educativo es anacrónico". Entrevista de Punset a Ken Robinson. Si no estás dispuesto a equivocarte,. Nunca llegarás a nada original". Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;por qué bloguear? Blogs y Web 2.0. CONECTIVISMO (enfoque de aprendizaje blog). Didçactica de la sospecha. Evolución de la web. Las TICs y Universidad. Mi tesis (en gestión). Propiedad intelectual. licencias. Los con...

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Educación artística y NTIC. Miércoles, 14 de diciembre de 2011. Como buscar evidencias científicas para la acreditación. Útil, pero menudo rollo para el que empieza.). Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;por qué bloguear? Blogs y Web 2.0. CONECTIVISMO (enfoque de aprendizaje blog). Didçactica de la sospecha. Evolución de la web. Las TICs y Universidad. Mi tesis (en gestión). Propiedad intelectual. licencias. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.

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Raquel Abad: Maria Acaso nos cuenta...

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Educación artística y NTIC. Miércoles, 6 de febrero de 2013. Maria Acaso nos cuenta. El profesor como DJ: remixenado la cultura visual y el arte contemporáneo con la educación. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;por qué bloguear? Blogs y Web 2.0. CONECTIVISMO (enfoque de aprendizaje blog). Didçactica de la sospecha. Evolución de la web. Las TICs y Universidad. Mi tesis (en gestión). Propiedad intelectual. licencias. TICs en el aula. Mi lista de blogs.

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Raquel Abad: Sobre el blog

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Educación artística y NTIC. Soy Raquel Abad Gómez profesora-investigadora en NTIC en educación artística. Este blog nace para recopilar información sobre referencias encontradas en la web para el estudio del propio medio. Correo personal: rabadgo@hotmail.com. Del centro: rabadg@cesfelipesegundo.com. El blog está bajo licencia de Creative Commons. Suscribirse a: Entradas (Atom). 191;por qué bloguear? Blogs y Web 2.0. CONECTIVISMO (enfoque de aprendizaje blog). Didçactica de la sospecha. Evolución de la web.

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30/12/2011 at 8:30 AM. 30/12/2011 at 8:30 AM. Subscribe to my blog! The author of this blog only accepts comments from friends. You haven't logged in. Click here to post a comment using your Skyrock username. And a link to your blog, as well as your photo, will be automatically added to your comment. Posted on Friday, 30 December 2011 at 8:31 AM. Post to my blog. Here you are free.

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La Caja de Pandora. El Cuaderno de Bitácora de la Cultura Clásica. Domingo, 4 de diciembre de 2011. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Lunes, 21 de noviembre de 2011. Enviar por correo electrónico. Domingo, 6 de noviembre de 2011. Construir un Imperio. Roma. Para verlo enlaza aquí. Enviar por correo electrónico. Lunes, 31 de octubre de 2011. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 26 de octubre de 2011. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico.

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O Som e o Silêncio. Sexta-feira, 7 de agosto de 2015. Candidatura às Bolsas Sociais EPIS - Escolas de Futuro. Raquel A.B.C. Oliveira. Quinta-feira, 6 de agosto de 2015. Raquel A.B.C. Oliveira. Raquel A.B.C. Oliveira. Segunda-feira, 3 de agosto de 2015. VII Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente. Raquel A.B.C. Oliveira. Sexta-feira, 31 de julho de 2015. Bibliobus - Casa dos Livros Fora de Portas. Raquel A.B.C. Oliveira. Pelos Caminhos do Oriente Islâmico. VII Congresso Internaci...

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