shorenaabramidze.blogspot.com
შორენა აბრამიძე
Monday, October 20, 2014. გღეს მოეწყო ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია,რაც ძალიან საინტერესო და შთამბეჭდავი იყო. გავეცანით სიახლეებს მოსალოდნელი ტრენინგების შესახებ. ძალიან საინტერესოდ გავატარეთ ეს ცხრა დღე. შევისწავეთ უამრავი საინტერესო მასალა პროექტების და პრეზენტაციების უკეთ დაგეგმისთვის,. ბატონო გიორგი ძალიან დიდი მადლობა თქვენი ძალისხმევისა და მონდომებიათვის. იმედია თქვენს მოლოდის გავამართლებთ. Sunday, October 19, 2014. სასწავლო პროექტის გეგმის დასრულება. მასწავლებელი,როგორც პროექტის ფასილიტატორი.
shorenacharbadze.blogspot.com
შორენა ჭარბაძე
Tuesday, November 17, 2015. Https:/ drive.google.com/folderview? წილადები. წილადების გამოყენება ყოფა-ცხოვრებაში. მოსწავლეები გაეცნობიან წილადებს, წაიკითხავენ, გამოსახავენ ჩვეულებრივ შერეულ წილადებს, შეისწავლიან მრიცხველის , მნიშვნელის მთელი და წილადი ნაწილების მცნებებს. დაწერენ შერეულ წილადს არაწესიერი წილადის სახით და პირიქით. მოსწავლეები წილადებს ყოფა-ცხოვრებაში გამოიყენებენ. შინაარსობრივი სტანდარტები და ინდიკატორები. შედეგი თვალსაჩინოა, თუ მოსწავლე. მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები. არის თუ არ...
shorenagamrekelashvili.blogspot.com
shorenagamrekelashvili
Saturday, October 17, 2009. 2პროეკტის მოკლე აღწერა:მოსწავლეები ეცნობიან და იკვლევენ ეძიებენ იმფორმაციას საქართველოში წმინდანების შესახებ. 3პროეკტის სრული აღწერა:მოსწავლეევი ძირფესვიანად შეისწავლიან იმ გზებს რომელიც გაიარეს წმინდანებმა პირველი საუკუნიდან მეთორმეტე საუკუნემდე.აიღებენ ინტერვიუს მოქმედ ღდელმთავრებზე. 6პროეკტის შესაძლო აქტივობები კლასში:მოსწავლეები დაიყოფიან ჯგუფებად.გაინაწილებენ თავიანთ საქმეს და შეუდგებიან მუშაობას მასწავლებლის მეთვალყურეობით. 11საგნებთან.რელიგია და კულტურა.
shorenagiorgadze.blogspot.com
სასწავლო პროექტი
Вторник, 8 июня 2010 г. 2პროექტის მოკლე აღწერა 1–2 წინადადებით:. სწავლა და დასვენება. გასვლითი გაკვეთილები. 3 პტოექტის სრული აღწერა:. მოსწავლეებს უჭირთ ასტრინომიის სწავლა, თვალსაჩინეობა მხოლოდინტერნეტით მიეწოდებათ, რაც დიდ დაინტერესებას არ იწვევს, ბუნდოვანია მათთვის გლობალური დათბობა, ოზონის შრე, პლანეთების მოძრაობა და ბუნების კატაკლიზმების, ეკოლოგიური კვლევა. იმუშავებს და დაისვენებს ჩვენი სკოლის 12 მოსწავლე, 3 მასწავლებელი და 4 აბათუმნის ევგენი ხარაძის სახელობის საჯარო სკოლის მოსწავლე. მზის გრავიტაციიდა...
shorenagulashvili.blogspot.com
პროექტი (ინტელი)
Wednesday, October 12, 2016. საბოლოოდ შევამოწმეთ ჩვენი ნამუშევრები, ყველაფერი გადავამოწმეთ. მივეცით პროექტის გეგმას საბოლოო, დახვეწილი სახე. გავიმეორეთ ონლაინ კითხვარის შექმნა და გამოქვეყნება. ბოლოს მოვისმინეთ ერთმანეთის პროექტის პრეზენტაციები, რაც იყო საინტერესო მოსასმენი. დიდი მადლობა ჩვენს ტრენერს მანანა კვინიკაძეს. Wednesday, October 5, 2016. Tuesday, October 4, 2016. შევქმენი კითხვარი მოსწავლეთა დიფერენცირებისთვის. გავეცანი რესურსებში მხარდაჭერის დოკუმენტებს. ავტვირთეთ საკუთარი საქაღალდე ბლოგზე.
shorenagvilava.blogspot.com
მასწავლებლის ბლოგი
Saturday, April 27, 2013. მოსწავლეები გაეცნობიან ბრაიტონის ღირსშესანიშნავ ადგილებს (Brighton Museum, Art Gallery,. Sea life centre, Palace Pier, Royal Pavilion, Devil’s Dike). ღირსშესანიშნაობების როლი ინგლისის თანამედროვე ცხოვრებაში. ისტორიული მხარეების გამოვლინება. მოსწავლეები აქტიურად უნდა ჩაერთონ და მოიძიონ ბრაიტონის საინტერესო და ცნობილი ადგილები. მოსწავლეებს უვითარდებათ კვლევა-ძიების უნარ-ჩვევები,აგრეთვე სოციალური უნარ-ჩვევები. მოსწავლეები სწავლობენ ერთმანეთთან თანამშრომლობას. Picture Window theme&#...
shorenajorjoliani1.blogspot.com
პროექტი (ინტელი)
Saturday, 3 December 2016. ძალიან საინტერესო და პროდუქტიული იყო დღევანდელი დღე . დღეს დავაჯამეთ ჩვენ-ჩვენ პრეზენტაციები. დავამატეთ მნიშვნელოვანი ინფორმაციები. თითოეულმა მათგანმა წარმოვადგინეთ საკუთარი პრეზენტაცია . შევაფასეთ ერთანეთის ნამუშევრები . ტრენინგის დროს ძალიან ბევრი მნიშვნელოვანი ინფორმაცია შევისწავლეთ, რის გამოყენებასაც აუცილებლად შევეცდები. დიდი მადლობა ქალბატონ მანანას საინტერესო ტრენინგისათვის. Sunday, 27 November 2016. Saturday, 26 November 2016. Sunday, 13 November 2016. გავეცანი საავტორო...
shorenakareli.blogspot.com
ინტელის სასწავლო კურსი
Sunday, July 3, 2016. მე-9 დღე მეცხრე დღე დავიწყეთ გამეორებით,გადავედით პროექტის პრეზენტაციაზე,ვიმუშავეთ ბლოგში.შევაჯამეთ ტრენინგი. ტრენინგის ეს კურსი ჩემთვის ძალიან მნიშვნელოვანია . ეს კურსი დამეხმარება ,რომ ჩემი გაკვეთილები იყოს უფრო საინტერესო და ნაყოფიერი ტექნოლოგიების გამოყენების თვალსაზრისით. განუვითარდეს მოსწავლეს მაღალი სააზროვნო და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები.პროექტებით სწავლება უზრდის მოტივაციას მოსწავლეებს ერთად გადაჭრან პრობლემები,იაზროვნონ დამოუკიდევბლად. Saturday, July 2, 2016. ინტელის სასწა...
shorenakikutadze.blogspot.com
მასწავლებლის ბლოგი
Monday, April 29, 2013. პროექტის მთავარი იდეა/ თემა:. მოსწავლეების მიერ დახატული ნახატებით და სხვადასხვა მხატვრების ნახატებით მოირთვება საკლასო ოთახი. მოისმენენ კლასიკურ მუსიკას. ვაჩვენებ სხვადასხვა მხატვრების მიერ შესრულებულ ნახატებს. მოსწავლეები საუბრობენ სამხატვრო გალერეაში გურიის მხატვართა მიერ შესრულებულ ნახატებზე. იმართება მოსწავლეთა ნახატების პრეზენტაცია. კრიტიკული აზროვნების, კვლევის უნარის განვითარება,. სხვისი აზრის მიმართ შემწყნარებლური დამოკიდებულების ჩამოყალიბება. ფერადი და უბრალო ფანქრები,.
shorenakobaxidze.blogspot.com
შორენა კობახიძე
Среда, 4 февраля 2015 г. Отправить по электронной почте. Написать об этом в блоге. Вторник, 14 октября 2014 г. Отправить по электронной почте. Написать об этом в блоге. Отправить по электронной почте. Написать об этом в блоге. Воскресенье, 4 мая 2014 г. Отправить по электронной почте. Написать об этом в блоге. Воскресенье, 13 апреля 2014 г. დაწყებითების კათედრა: 3/4 კლასი, ღია გაკვეთილი მათემატიკაში, დამრიგებელი. დაწყებითების კათედრა: 3/4 კლასი, ღია გაკვეთილი მათემატიკაში, დამრიგებელი. Digital clock - DWR.
shorenam.blogspot.com
"მხიარული ბუკები " შორენა მიქაბერიძე
მხიარული ბუკები " შორენა მიქაბერიძე. ბლოგი განკუთვნილია "1:1ზე ელექტრონული სწავლების" პროგრამის ტრენერებისა და დაწყებითი კლასების პედაგოგებისათვის, ასევე ყველასთვის, ვინც დაინტერესებულია ისტით გამდიდრებული გაკვეთილის მეთოდიკითა და რესურსებით. There was an error in this gadget. Sunday, September 22, 2013. Ссылки на это сообщение. Ссылки на это сообщение. Friday, March 22, 2013. გამომშვიდობების დროც დადგა.გვიანი შემოდგომა იყო. ბუჩქებიდან დამპალი კენკრა ცვიოდა.გაყინული და დამშეული ცხვრები გორაკს...ეს რამოდე...
