xn--skivesprogogls-djb.dk
Kontakt - Skivesprogoglæs
http://www.xn--skivesprogogls-djb.dk/kontakt
Tal, mængder, former og mønstre. Følelsesmæssig regulering. Forudsætninger for læring. Forudsætninger for læring. Arbejdet med de tosprogede børn. At læse og skrive på flere sprog. De gode overgange i dagtilbud. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Test og prøver. National test i læsning. Hjælpemidler og fritagelse. Lidt om prøverne. Når en elev er i læsevanskeligheder. Elevplan til støtteundervisning. Hvem skal testes og hvornår?
lykkepose.blogspot.com
LYKKEPOSER TIL FRØSPIRER...: maj 2015
http://lykkepose.blogspot.com/2015_05_01_archive.html
Non Profit - No GMO - Seed Share. Stop spild af frø. Rigtig mange mennesker har fået øjnene op for, hvor let det er at lave sine egne planter idet man kan sikre sig frø til næste års dyrkning og man kan bytte eller dele med andre for på den måde sikre sig efterfølgere af de planter man holder af at have i sin have, på altanen eller i vinduet. Lykkepose pakning og porto. 1 Brev med gratis frø 25,00 DKK. Nu kan du også bestille en pose med gratis frø via. SWIPP eller MOBILEPAY på mobil 22797352 eller via.
xn--skivesprogogls-djb.dk
Behovsudsættelse - Skivesprogoglæs
http://www.xn--skivesprogogls-djb.dk/dagtilbud/0-2-aar/ihaerdighed/behovsudsaettelse
Tal, mængder, former og mønstre. Følelsesmæssig regulering. Forudsætninger for læring. Forudsætninger for læring. Arbejdet med de tosprogede børn. At læse og skrive på flere sprog. De gode overgange i dagtilbud. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Test og prøver. National test i læsning. Hjælpemidler og fritagelse. Lidt om prøverne. Når en elev er i læsevanskeligheder. Elevplan til støtteundervisning. Hvem skal testes og hvornår?
xn--skivesprogogls-djb.dk
Skriftsprogsvanskeligheder - Skivesprogoglæs
http://www.xn--skivesprogogls-djb.dk/skriftsprogsvanskeligheder
Tal, mængder, former og mønstre. Følelsesmæssig regulering. Forudsætninger for læring. Forudsætninger for læring. Arbejdet med de tosprogede børn. At læse og skrive på flere sprog. De gode overgange i dagtilbud. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Test og prøver. National test i læsning. Hjælpemidler og fritagelse. Lidt om prøverne. Når en elev er i læsevanskeligheder. Elevplan til støtteundervisning. Hvem skal testes og hvornår? Handleplan for ...
xn--skivesprogogls-djb.dk
3-4 år - Skivesprogoglæs
http://www.xn--skivesprogogls-djb.dk/dagtilbud/3-4-aar
Tal, mængder, former og mønstre. Følelsesmæssig regulering. Forudsætninger for læring. Forudsætninger for læring. Arbejdet med de tosprogede børn. At læse og skrive på flere sprog. De gode overgange i dagtilbud. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Test og prøver. National test i læsning. Hjælpemidler og fritagelse. Lidt om prøverne. Når en elev er i læsevanskeligheder. Elevplan til støtteundervisning. Hvem skal testes og hvornår? Det er vigtigt,...
xn--skivesprogogls-djb.dk
Produktivt sprog - Skivesprogoglæs
http://www.xn--skivesprogogls-djb.dk/dagtilbud/0-2-aar/produktivt-sprog
Tal, mængder, former og mønstre. Følelsesmæssig regulering. Forudsætninger for læring. Forudsætninger for læring. Arbejdet med de tosprogede børn. At læse og skrive på flere sprog. De gode overgange i dagtilbud. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Test og prøver. National test i læsning. Hjælpemidler og fritagelse. Lidt om prøverne. Når en elev er i læsevanskeligheder. Elevplan til støtteundervisning. Hvem skal testes og hvornår? Gensidigheden, ...
xn--skivesprogogls-djb.dk
Ihærdighed - Skivesprogoglæs
http://www.xn--skivesprogogls-djb.dk/dagtilbud/0-2-aar/ihaerdighed
Tal, mængder, former og mønstre. Følelsesmæssig regulering. Forudsætninger for læring. Forudsætninger for læring. Arbejdet med de tosprogede børn. At læse og skrive på flere sprog. De gode overgange i dagtilbud. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Test og prøver. National test i læsning. Hjælpemidler og fritagelse. Lidt om prøverne. Når en elev er i læsevanskeligheder. Elevplan til støtteundervisning. Hvem skal testes og hvornår? Ihærdighed er e...
xn--skivesprogogls-djb.dk
Hukommelse - Skivesprogoglæs
http://www.xn--skivesprogogls-djb.dk/dagtilbud/0-2-aar/ihaerdighed/hukommelse
Tal, mængder, former og mønstre. Følelsesmæssig regulering. Forudsætninger for læring. Forudsætninger for læring. Arbejdet med de tosprogede børn. At læse og skrive på flere sprog. De gode overgange i dagtilbud. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Tegn på læring. Test og prøver. National test i læsning. Hjælpemidler og fritagelse. Lidt om prøverne. Når en elev er i læsevanskeligheder. Elevplan til støtteundervisning. Hvem skal testes og hvornår?
flyttilskive.dk
Skole - Flyt til Skive
http://www.flyttilskive.dk/familie/skole
Skives børn og unge skal have kendskab til egnens mange kvaliteter og værdier. I Skive Kommunes folkeskole styrker vi børnenes lokale identitet ved at tage udgangspunkt i RENT LIV. Alle elever stifter bekendtskab med Fjorden, Livet, Maden og Energien. De skal opleve og udforske egnens kultur, natur og erhverv. Sammen har vi udviklet spændende læringsforløb med udgangspunkt i den egn, børnene er en del af. Folkeskoler, friskoler, efterskole og international skole. Den internationale skole i Viborg.
SOCIAL ENGAGEMENT