esekgibi.blogspot.com
Εσιέκκιπι: Οι ακαδημαϊκοί μας τζαι οι κάθε "Θεμιστοκλέους" μας
http://esekgibi.blogspot.com/2013/08/blog-post.html
Πέμπτη, 1 Αυγούστου 2013. Οι ακαδημαϊκοί μας τζαι οι κάθε "Θεμιστοκλέους" μας. Μετά τες μαύρες επετείους του Ιούλη, οι οποίες δυστυχώς συνεχίζουνται ιστορικά τζαι τον Αύγουστο, εγίναν πολλά. Στην οικονομία, στο Κυπριακό, ακόμα τζαι οι Τουρκοκύπριοι εκάμαν εκλογές χωρίς βεβαίως να απασχολεί τζαι πολλούς στην ελληνόφωνη κοινότητα της "μεγαλονήσου". Πάντως οι ακαδημαϊκοί ήταν τζείνοι που εμφανιστήκαν πιο έντονα που κάθε άλλη φορά! Το Πανεπιστήμιο που δεν εθέλαν:. Έσιει τζαι παρακατω. Να ξιάσουμε το τμήμ...
esekgibi.blogspot.com
Εσιέκκιπι: Ο Ριζότος, τα Ταμπού τους τζαι τα Καθήκοντα μας
http://esekgibi.blogspot.com/2013/07/blog-post_19.html
Παρασκευή, 19 Ιουλίου 2013. Ο Ριζότος, τα Ταμπού τους τζαι τα Καθήκοντα μας. Ως δαμέ ούλλα καλά. ας πούμε δηλαδή. εκτός που το ότι η ιστορία περιστρέφεται γυρώ που έναν εοκαβητατζή. Τέλοσπαντων, νομίζω ότι η ιστορία που εδιηγήθηκε ο Νίκος στην εφημερίδα έσιει πολλαπλόν ενδιαφέρον τζαι σημασία. είπαμε έθθα σταθώ στα κλασσικά του πραξικοπήματος, εισβολής, "δεν ξεχνώ". Για το τέλος, παραθέτω δαμε. Ένα μιτσή παράδειγμα αντιδράσεων που προκαλεί το γέλωτα τζαι αφήνω το ασχολίαστο. Μοιραστείτε το στο Twitter.
esekgibi.blogspot.com
Εσιέκκιπι: Εισαγωγικά για το κυπριακό γαδούριν
http://esekgibi.blogspot.com/2013/07/blog-post.html
Πέμπτη, 18 Ιουλίου 2013. Εισαγωγικά για το κυπριακό γαδούριν. Δηλαδή το μπλόγκ αν τα καταφέρει θέλει να γίνει ακόμα μια φωνή που τες πολλές που υπάρχουν, αλλά που ακόμα ενι η μειοψηφία, ενάντια σε τούντα κακά. με σάτυρα, με αστεία, αλλά τζαι με πολλά σοβαρά "μη ανεκτά" κείμενα για την ιστορία τουτου του τόπου. Αποστολή με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Μοιραστείτε το στο Twitter. Μοιραστείτε το στο Facebook. 21 Ιουλίου 2013 - 12:34 μ.μ. Καλοτάξιδον το γαουρούι σου! 21 Ιουλίου 2013 - 9:36 μ.μ. Τί να κά...
esekgibi.blogspot.com
Εσιέκκιπι: Χωρίς πολλά σχόλια
http://esekgibi.blogspot.com/2013/08/blog-post_15.html
Πέμπτη, 15 Αυγούστου 2013. ΠΗΓΗ: http:/ nekatomata.blogspot.com/2013/07/blog-post 15.html. Έσιει κάτι φορές, κάτι περιστάσεις που δεννεν ανάγκη να λαλείς πολλά πράματα, ούτε να γράφεις μεγάλα κείμενα γιατί κάποιοι άλλοι κάπου, κάποτε, κάτι εγράψαν τόσο περιγραφικά τζαι αναλυτικά που μόνο να το θκιεβάσεις εν εντάξει. χωρίς κανένα σχόλιο. Αποστολή με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Μοιραστείτε το στο Twitter. Μοιραστείτε το στο Facebook. Εγγραφή σε: Σχόλια ανάρτησης (Atom). Γράφω σαν το Γαδούριν. Παραπλα...
ek-pedefsi.blogspot.com
Εκπαιδευτικη Παρεμβαση: Μαΐου 2010
http://ek-pedefsi.blogspot.com/2010_05_01_archive.html
Πέμπτη, 20 Μαΐου 2010. Γενικός Επιθεωρητής εναντίον Υπουργού Παιδείας ή περί ανθρωπιάς. Η δημόσια εκπαίδευση κατηφορίζει, όπως συνήθως. Η νέα διαμάχη έχει πολύ ενδιαφέρον. Ο Γενικός Επιθεωρητής Μέσης Εκπαίδευσης- ο συντονιστής του πιο αντιδραστικού σώματος στη Μέση Εκπαίδευση – ασθένησε. Ώσπου να έλθει πίσω από την άδειά του, βρήκε άλλο στη θέση του! Και είπαν του ανθρώπου ότι μετονομάζεται. Σε « Γενικό Επιθεωρητή Μέση Εκπαίδευσης άνευ χαρτοφυλακίου. Δημόσια εκπαίδευση θα γίνει ένα απέραντο τρελλοκομείο!
ek-pedefsi.blogspot.com
Εκπαιδευτικη Παρεμβαση: Αυγούστου 2011
http://ek-pedefsi.blogspot.com/2011_08_01_archive.html
Τρίτη, 9 Αυγούστου 2011. Ο Διευθυντής σχολείου Μ.Ε. ως καραγκιόζης ή η αναβίωση του αυταρχικού σχολείου. Ο Πρόεδρος του Συνδέσμου Διευθυντών Μ.Ε. Κ. Μπαρρής δήλωσε στην εφημερίδα «Ο Φιλελεύθερος στις 21/7/2011: «αν ο διευθυντής δεν έχει λόγο στις μετακινήσεις προσωπικού κινδυνεύει να παίζει απλά το ρόλο του καραγκιόζη. Η ευφάνταστη αυτή δήλωση του προέδρου των Διευθυντών Μ.Ε. προβληματίζει από λογικής, ιστορικής και πολιτικής απόψεως. Σε σχέση με τη λογική. Η δήλωση δεν πείθει:. Σε σχέση με την ιστορική.
ek-pedefsi.blogspot.com
Εκπαιδευτικη Παρεμβαση: Οκτωβρίου 2009
http://ek-pedefsi.blogspot.com/2009_10_01_archive.html
Κυριακή, 4 Οκτωβρίου 2009. Οι αλλαγές στο λύκειο και η ελευθερία των μαθητών ή όταν η εξουσία φαντασιώνεται. Πριν λίγες μέρες το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού κυκλοφόρησε ένα τετρασέλιδο κείμενο με τίτλο «Σχέδιο για συζήτηση σχετικά με τη νέα δομή της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Το 2006 το έγγραφο του Υπουργείου για το ίδιο θέμα έγραφε: « Η σχεδόν απεριόριστη ελευθερία των μαθητών να επιλέγουν οποιαδήποτε μαθήματα. Είναι έτσι τα πράγματα ή το Υπουργείο φαντασιώνεται ή είναι εκτός τόπου και χρόνου;.
esekgibi.blogspot.com
Εσιέκκιπι: Ιουλίου 2013
http://esekgibi.blogspot.com/2013_07_01_archive.html
Παρασκευή, 19 Ιουλίου 2013. Ο Ριζότος, τα Ταμπού τους τζαι τα Καθήκοντα μας. Ως δαμέ ούλλα καλά. ας πούμε δηλαδή. εκτός που το ότι η ιστορία περιστρέφεται γυρώ που έναν εοκαβητατζή. Τέλοσπαντων, νομίζω ότι η ιστορία που εδιηγήθηκε ο Νίκος στην εφημερίδα έσιει πολλαπλόν ενδιαφέρον τζαι σημασία. είπαμε έθθα σταθώ στα κλασσικά του πραξικοπήματος, εισβολής, "δεν ξεχνώ". Για το τέλος, παραθέτω δαμε. Ένα μιτσή παράδειγμα αντιδράσεων που προκαλεί το γέλωτα τζαι αφήνω το ασχολίαστο. Μοιραστείτε το στο Twitter.
ek-pedefsi.blogspot.com
Εκπαιδευτικη Παρεμβαση: Μαΐου 2009
http://ek-pedefsi.blogspot.com/2009_05_01_archive.html
Κυριακή, 31 Μαΐου 2009. Νέο σχέδιο αξιολόγησης: οι αναλλοίωτες αρχές της ολιγαρχικής σκέψης (1 ). Κατέθεσε λοιπόν το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού στις 28/4/2009 νέα πρόταση για την αξιολόγηση με τίτλο: «Πρόταση για ένα νέο σύστημα αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου και των εκπαιδευτικών λειτουργών. Του νέου συστήματος αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου και των εκπαιδευτικών αναφέρονται στο Πρόγραμμα Διακυβέρνησης του Δ. Χριστόφια οι εξής:. Ας πάρουμε για παράδείγμα την πρώτη αρχή: «Η κατάργησ...
ek-pedefsi.blogspot.com
Εκπαιδευτικη Παρεμβαση: Νοεμβρίου 2008
http://ek-pedefsi.blogspot.com/2008_11_01_archive.html
Παρασκευή, 28 Νοεμβρίου 2008. Παιδαγωγική "της ειρήνης" ή παιδαγωγική "της ελευθερίας";. Όταν λοιπόν λέμε ότι θα καλλιεργήσουμε στους νέους την ειρηνική κουλτούρα ή θα προωθήσουμε την ειρηνική συμβίωση ή ακόμα πιο γενικά, πως πρέπει να εμφυτεύσουμε στις συνειδήσεις των νέων την αγάπη για την ειρήνη, δυστυχώς δε λέμε κάτι σημαντικό. Πιο πολύ κενολογούμε με συνθήματα. Γιατί ένα πράγμα είναι η προσδοκία και άλλο η πραγματικότητα. Όπως θα έλεγε και ο Ηρόδοτος. Αν πάλι κάποιοι προσεγγίζουν την ειρήνη στη βάση...
