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Los Sujetos y las Multiples Alfabetizaciones

Los Sujetos y las Multiples Alfabetizaciones. Domingo, 5 de septiembre de 2010. Desde el cine.múltiples miradas. Mirar las cosas de un modo distinto. Enlaces a esta entrada. Lunes, 16 de agosto de 2010. Enlaces a esta entrada. Martes, 10 de agosto de 2010. El libro se presenta. Para poner en diálogo con "Ayuda de Escritorio" (video El Monje). Enlaces a esta entrada. Viernes, 2 de julio de 2010. Publicación en español Informe Horizon 2010. Http:/ www.nmc.org/pdf/2010-Horizon-Report-es.pdf. Hoy se habla de...

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Los Sujetos y las Multiples Alfabetizaciones: diciembre 2008

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Los Sujetos y las Multiples Alfabetizaciones. Lunes, 22 de diciembre de 2008. El Inform Horizon 2008 es el resultado de una colaboración entre el New Media Consortium. Y la Universitat Oberta de Catalunya. Resulta de una labor de investigación cualitativa de cinco años que trata de identificar y describir las tecnologías emergentes que probablemente tengan un fuerte impacto en la docencia, el aprendizaje o la expresión creativa dentro de las organizaciones dedicadas a la educación. Enlaces a esta entrada.

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Los Sujetos y las Multiples Alfabetizaciones: 2009

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Los Sujetos y las Multiples Alfabetizaciones. Miércoles, 23 de diciembre de 2009. NICHOLAS BURBULES: ESPECIALISTA EN EDUCACION Y NUEVAS TECNOLOGIAS. El aprendizaje y el entretenimiento ya no son actividades separadas"Las tecnologías de la información y la comunicación revolucionan los modos y ámbitos de la educación. También el rol de los docentes, que más que impartir, deben compartir conocimiento. 191;Puede ilustrar un poco más cómo es el aula o la escuela del futuro en este modelo? En este tercer núme...

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Los Sujetos y las Multiples Alfabetizaciones: octubre 2008

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Los Sujetos y las Multiples Alfabetizaciones. Viernes, 10 de octubre de 2008. De TIC'S, Comunicación y Educación. Algunas claves para seguir pensando. Si se atienden las trayectorias del vínculo escuela-medios podremos suponer que la intervención de TIC’s en las escuelas intenta trascender el pensamiento maniqueísta, los determinismos tecnológico y social para pensar el vínculo sociedad-tecnologías desde una mirada sociotécnica. Desde esta perspectiva se espera superar el binomio antagónico -cu...Se proc...

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Los Sujetos y las Multiples Alfabetizaciones: diciembre 2009

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Los Sujetos y las Multiples Alfabetizaciones. Miércoles, 23 de diciembre de 2009. NICHOLAS BURBULES: ESPECIALISTA EN EDUCACION Y NUEVAS TECNOLOGIAS. El aprendizaje y el entretenimiento ya no son actividades separadas"Las tecnologías de la información y la comunicación revolucionan los modos y ámbitos de la educación. También el rol de los docentes, que más que impartir, deben compartir conocimiento. 191;Puede ilustrar un poco más cómo es el aula o la escuela del futuro en este modelo? Ver todo mi perfil.

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Los Sujetos y las Multiples Alfabetizaciones. Domingo, 4 de enero de 2009. El Informe Tendencias sociales y educativas en América Latina 2008. La Escuela y los adolescentes. Es una publicación anual elaborada en el marco del proyecto SITEAL, una iniciativa conjunta entre el IIPE-UNESCO Buenos Aires y la Organización de Estados Iberoamericanos. En este tercer número del Informe publicado en diciembre de 2008, se pone el énfasis en los adolescentes y su relación con la escuela. Ver todo mi perfil. Http:/ w...

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Proceso de Investigación | Bitácoras en mi Escuela

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Bitácoras en mi Escuela. Comenzando a trabajar con bitácoras en la Educación Primaria. Diciembre 13, 2007. Posted by rosamaria under General. El proceso de investigación para la creación de un proyecto o estudio que permita de manerta. Marcas disponibles (plataformas de bitácoras). Antecedentes de las bitácoras. Aplicaciones a áreas del conocimiento. Ejemplos de palabras y frases claves:. Software y Herramientas de Búsqueda. El proceso de búsqueda de información relevante sobre el tema. Este magnifico pr...

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