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ENFOQUES EDUCATIVOS

Lunes, 10 de agosto de 2009. Mtro Gerardo González Núñez. Enlaces a esta entrada. Miércoles, 5 de agosto de 2009. Reconozca los “Componentes didácticos básicos para el diseño de materiales educativos de aprendizaje en el área de la salud:. 1 Título del material. Introducción a la medicina genómica. 2 Objetivos de aprendizaje. 3 Procedimiento didáctico de los contenidos: sin descripción. 4 Selección de tareas: sin descripción. 5 Seguimiento de tareas: sin descripción. Organización académico administrativa...

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Lunes, 10 de agosto de 2009. Mtro Gerardo González Núñez. Enlaces a esta entrada. Miércoles, 5 de agosto de 2009. Reconozca los “Componentes didácticos básicos para el diseño de materiales educativos de aprendizaje en el área de la salud:. 1 Título del material. Introducción a la medicina genómica. 2 Objetivos de aprendizaje. 3 Procedimiento didáctico de los contenidos: sin descripción. 4 Selección de tareas: sin descripción. 5 Seguimiento de tareas: sin descripción. Organización académico administrativa...
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Lunes, 10 de agosto de 2009. Mtro Gerardo González Núñez. Enlaces a esta entrada. Miércoles, 5 de agosto de 2009. Reconozca los “Componentes didácticos básicos para el diseño de materiales educativos de aprendizaje en el área de la salud:. 1 Título del material. Introducción a la medicina genómica. 2 Objetivos de aprendizaje. 3 Procedimiento didáctico de los contenidos: sin descripción. 4 Selección de tareas: sin descripción. 5 Seguimiento de tareas: sin descripción. Organización académico administrativa...

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ENFOQUES EDUCATIVOS: julio 2009

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Viernes, 31 de julio de 2009. Por favor lean, reflexionen en torno al contenido de la carta compromiso y registren los datos que se les solicita. Muchas gracias por su colaboración y compromiso con el módulo. Al inscribirme al curso “Diseño Instruccional Aplicado a las Ciencias de la Salud” me comprometo a cursarlo íntegramente y a:. 8226; Participar activamente en todas las actividades. 8226; Respetar el calendario señalado en el curso con puntualidad y oportunidad, desarrollando el tema del curso.

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ENFOQUES EDUCATIVOS: noviembre 2008

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Viernes, 21 de noviembre de 2008. Trabajo colaborativo en sede Sesión 18. Condiciones fundamentales para la educación a distancia. 1 Fundamentación del modelo psicopedagógico a seguir. 2 Selección del profesor. 3 Uso de las TICs. 4 Selección de la plataforma electrónica y recursos tecnológicos. 5 Capacitación previa del alumno en el uso de las tecnologías. 6 Equipos mixtos de profesionales. Perfil de los alumnos. Integrar el programa académico. Seleccionar los contenidos y materiales de estudio. 8226; La...

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ENFOQUES EDUCATIVOS: octubre 2008

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Viernes, 31 de octubre de 2008. ACTIVIDAD POST TELESESION 15. SEDE AM – CHURUBUSCO. MA TERESA VELASCO, ALEJANDRO ALAYOLA, RAFAEL CHAVARRIA, MARIO RODRIGUEZ, RODRIGO ROMERO, RAUL ROMERO CABELLO, ESTHER MAHUINA CAMPOS, EDGAR ALVAREZ. ORGANIZAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE CON LA PRESENTACION DE UN PROBLEMA A RESOLVER. PORQUE PROFESIONALMENTE HAY QUE RESOLVER PROBLEMAS Y SITUACIONES CON ALTERNATIVAS Y RESPUESTAS. ESTIMULANDO LA BUSQUEDA DE UNA SOLUCION DEL PROBLEMA. CUANDO LA EDUCACION SUPERIOR LO REQUIERA.

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ENFOQUES EDUCATIVOS: agosto 2008

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Viernes, 29 de agosto de 2008. Trabajo colaborativo en sede Sesión 6. SOBRE EL HUMANISMO UNA VISION ANTES Y DESPUES DE LA TELESESION 6. TUTORA: ADRIANA VASCO TERÁN. INTEGRANTES GRUPO 2: LOS HUMANISTAS. María Teresa Velasco Jiménez. México D. F. 28 de agosto del 2008. Posterior a la telesesión, llegamos a la siguiente conclusión grupal:. ALUMNO: Es el centro del proceso de enseñanza aprendizaje, toma en cuenta la individualidad pero igualmente propicia la interacción con el grupo. De esta forma el alu...

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ENFOQUES EDUCATIVOS: febrero 2009

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Miércoles, 25 de febrero de 2009. Taller de Educomunicación I. Les invito a observar los videos y realizar sus comentarios en el Blog, espero que la actividad además de cumplir los objetivos académicos, les ayude a conformar un criterio más objetivo sobre el tema:. Video I: aborda los antecedentes del atentado y ayuda a contextualizar el problema. Http:/ http:/ s561.photobucket.com/albums/ss58/ttessrv/? Http:/ s561.photobucket.com/albums/ss58/ttessrv/? Enlaces a esta entrada. Taller de Educomunicación I.

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