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Brigitte Sowodniok - Wahrnehmungsschule

Wahrnehmungsschule auf spielerische Weise ist ein unverzichtbarer Bestandteil jedes Erziehungs- und Bildungskonzepts zur frühkindlichen Förderung

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Brigitte Sowodniok - Wahrnehmungsschule | wahrnehmungsschule.de Reviews
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Wahrnehmungsschule auf spielerische Weise ist ein unverzichtbarer Bestandteil jedes Erziehungs- und Bildungskonzepts zur frühkindlichen Förderung
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Brigitte Sowodniok - Wahrnehmungsschule | wahrnehmungsschule.de Reviews

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Wahrnehmungsschule auf spielerische Weise ist ein unverzichtbarer Bestandteil jedes Erziehungs- und Bildungskonzepts zur frühkindlichen Förderung

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Brigitte Sowodniok - Biografie

http://www.wahrnehmungsschule.de/biografie.html

Studium für das Lehramt an Volksschulen mit dem Schwerpunktfach Physik. Grund- und Hauptschullehrerin von 1965 bis 2006. Grundschulrektorin 1995 bis 2006. Lehrbeauftragte am Staatlichen Seminar für Grund- und Hauptschulen in Mannheim im Fach Anfangsunterricht. Fortbildnerin im Bereich Grundschule für die staatlichen Schulämter Heidelberg und Karlsruhe und das Oberschulamt Karlsruhe. Pädagogische Beraterin beim Staatlichen Schulamt Heidelberg bis 2005.

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Brigitte Sowodniok - Veranstaltungen

http://www.wahrnehmungsschule.de/veranstaltungen.html

Zur Information und Weiterbildung. Die Bedeutung der Wahrnehmungsschule zur Förderung der kindlichen Entwicklung und zur Schaffung von Lernvoraussetzungen. Seminare für Erzieherinnen und Grundschullehrerinnen. Vermittlung theoretischer Kenntnisse und praktische Übungen zur Wahrnehmungsschulung. Workshop mit Anregungen für ihre konzeptionelle Arbeit (Begründung, Aufbau und Durchführung einer Wahrnehmungsschule).

3

Brigitte Sowodniok - Wahrnehmungsschule

http://www.wahrnehmungsschule.de/index.html

Ein Weg ganzheitlicher Bildung im Kindesalter. Bewegungsarmut und Reizüberflutung von Augen und Ohren beherrschen die Entwicklungslandschaft unserer Kinder. Die körpernahen Sinne, Tastsinn, Bewegungs- und Gleichgewichtssinn werden dagegen bei der kindlichen Förderung zu wenig berücksichtigt. Defizite in der Entwicklung und Lernstörungen sind die Folgen. Veränderte Umweltbedingungen haben also gravierende Folgen für unsere Kinder und verlangen ein Förderkonzept zum Vorbeugen von Fehlentwicklungen.

4

Brigitte Sowodniok - Was ist Wahrnehmung ?

http://www.wahrnehmungsschule.de/wahrnehmung.html

Vom ersten Lebenstag an erhalten wir aus der Umwelt und über die sensorischen Systeme unseres Körpers Impulse, das heißt wir machen sinnliche Erfahrungen, die eine basale Erkenntnisform des Menschen sind. Das reibungslose Funktionieren der körpernahen und körperfernen Sinne bedarf eines Verarbeitungsprozesses in unserem Gehirn, dessen Resultat wir Wahrnehmung nennen. Sollen die Komplexität des Prozesses, der während der Sinneswahrnehmung abläuft, verdeutlichen.

5

Brigitte Sowodniok - Literatur

http://www.wahrnehmungsschule.de/literatur.html

AOL-Verlag ISBN 978-3-8344-5326-6, 1. Auflage 2003, 4.Auflage 2008; Brigitte Sowodniok. Die Wahrnehmungsschule bietet in 12 spielerischen, erlebnisvollen Einheiten ein ausgewogenes Angebot, die Sinne ganzheitlich zu schulen. Es sind lustvolle Erfahrungen einmal mit den Füssen zu sehen, mit den Händen durch Märchenlandschaften zu gehen und mit den Augen Kunstflüge auszuführen. Mathe mit links und rechts. AOL-Verlag ISBN 3-89111-388-9, 1. Auflage 2005; Brigitte Sowodniok.

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