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踏實/積極/持續學習: 九月 2014
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201409.29 心理測驗(五) 測驗編制與修改. 善用指導語:讓受試者可盡量配合,應避免:. 素養、歷練、經驗、選擇(承擔). 201409.26 認知科學(二) Scientific Realism vs. Anti-relismˇ. 科學提出的名詞、現象,尋常看不到也難以測量,相信嗎? 2014/09/25 心理測驗(四) 心理測驗編製流程與題目撰寫(Tests of Vision and Mission). Test Tryout:小型施測、pilot之流. 201409.18 心理測驗(二) 心理測驗的發展史 and 選擇、使用與心理測驗之倫理. Remind:統計複習考 and 確認分組. 西方測驗起始於古希臘文明,後雅典學校也使用考試。此後二千年,考試制度應用於歐洲。 中世紀應用於魔女狩獵之手冊Malleu Malificaum=The Hammer of Witches. 可嘗試閱讀短文,或者有興趣之議題,並於過程中記錄關鍵詞彙。 9/23 (二) 9:00 10:00 與松德主任之會議. 201409.08 2014.09.12 收案紀錄. 訂閱: 文章 (Atom).
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踏實/積極/持續學習: 十一月 2014
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201411.28 認知科學(九) Learning and Memory. 201411.27 心理測驗(十七) 效度validity. 本次的練習重點為:(1)開放式站姿 (2)反手擊球往左側對角 (3)殺球。 12288; 在右半場練習單手擊球往對角之動作,著重於開放式站姿,讓前腳(左腳)踏向球的去向,並且調整擊球時間以控制球的方向。雖然開放式的站姿的確較容易做出完整的擊球動作,並且球的力量及穩定度也較高,然而目前練習過程中仍須有意識調整到開放式站姿(以往習慣於直線回擊,尚不習慣於打對角的位置),未來一方面可練習判斷使用時機,並且提升整體動作流暢度。 201411.24 心理測驗(十六) 智力與智力測驗. 智力(intelligence):關於智力的定義及內容意見分歧,但是諸多討論中含有共同的部分:. The capacity to learn from experience. The capacity to adapt to ones environment. 常人認為的智力:問題解決能力、語言能力、社交能力. 201411.21 認知科學 (八) Executive function.
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得意揚揚: A NEW JOURNEY: 八月 2015
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得意揚揚: A NEW JOURNEY. A NEW JOURNEY ABOUT LIFE AND WORK. 但是覺得在病房收案的收案作業比在治療室困難,因為我們無法確切掌握病人的作息時間,所以並不一定可以遇到本人;且在病房的情境下,病人主要是想休息,所以拒絕率也比較高. 收案作業,但是衛福部台北醫院的治療師指出,該案即將繳交期中報告,但. 目前研究案交接大致完成,僅剩電子資料與書面資料的交接。因為研究案很多,交接資料又很瑣碎,所以需要花費較多的時間來組織訊息以及重新結構化程序,雖然這方面的作業較繁瑣,但是卻是我擅長做的事情,所以中間過程中沒有出現太多的阻力,只是需要時間來處理而已。 1觀摩收案流程:取得名單→邀請→(簽署同意書)→執行問卷→完成。 2練習邀請個案:自我介紹→說明目的→詢問意願。 以下數值以0-100為標準,0表示完全沒有能力,100表示完全具備該技能。 1同意書的簽署:因為一開始在雙和醫院收案時,即表示不用寫同意書,所以簽署同意書這個 步驟沒有示範到! Http:/ ghlin.blogspot.tw/2015/08/blog-post.html.
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12工作衝衝衝: 八月 2012
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因為最近阿迪結婚,所以討論了一下教會婚禮的形式,大家都很期待參加恩琦的 ). OPD差不多有四、五成都問過了,一些看起來狀況良好的都拒訪;. 再來就是我挑到不好的時機去:當天個案量較少,又恰逢一老師請假。 本周原預計周四去陽明收案的,但因為颱風放假,而延至下周四。 訂閱: 文章 (Atom). Http:/ yuyuhsiao.blogspot.com/. Http:/ atriptouq.blogspot.com/. Http:/ yingjulin780113.blogspot.com/. Http:/ xup6m4zp.blogspot.com/. Http:/ yiching-huang.blogspot.com/. 浮水印範本 技術提供: Blogger.
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得意揚揚: A NEW JOURNEY: 七月 2015
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得意揚揚: A NEW JOURNEY. A NEW JOURNEY ABOUT LIFE AND WORK. Development and first validation of the shared decision-making questionnaire). Likert scale, Rasch analysis). 的主題太大,因此我又必須花更多的時間篩選含有架構說明的資料,雖然資料很多,但我很喜歡從一堆資料中整理出重點的感覺. 65292;但今天僅與怡靜學姐釐清製作衛教材料的格式與要求,且我目前在辦公室的時間只有兩天,因此我尚且需要思考如何有效分配時間來完成文獻閱讀、閱讀筆記以及製作中風衛教材料! Development and first validation of the shared decision-making questionnaire (閱讀). Development and first validation of the shared decision-making questionnaire. A診斷差異:第1,2,4,5,7,9,10題在不同診斷間的題項困難間距超過...
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得意揚揚: A NEW JOURNEY: The 9-item Shared Decision Making Questionnaire (SDM-Q-9). Development and psychometric properties in a primary care sample (閱讀)
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得意揚揚: A NEW JOURNEY. A NEW JOURNEY ABOUT LIFE AND WORK. The 9-item Shared Decision Making Questionnaire (SDM-Q-9). Development and psychometric properties in a primary care sample (閱讀). The 9-item Shared Decision Making Questionnaire (SDM-Q-9). Development and psychometric properties in a primary care sample. Levente Kristion, Isabelle Scoll, Lars Holzel, Daniela Simon, Andreas Loh, Martin Harter (2010). 在2006年Simon等學者發展出11題的Shared Decision Making Questionnaire (SDM-Q)來評量醫病的共同決策過程,然而此工具仍有不足之處. 2依據face va...
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踏實/積極/持續學習: 五月 2015
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本次練習重點有二:(1)抽球的手腕應用;(2)截擊之練習。 抽球的手腕應用,目前瞭解的重點是減少推的力量,並且藉由手腕旋轉的時機與力量,讓球可以輕巧的躍過網子,落在特定的範圍內。若在對角線擊球,則可更加強往側邊的力量,讓球路更為偏頗(但需要特別控制力量,控制不當則會出界). 2015529 (五) 討論紀錄 -[凱旋收案、反應性研究 and 寫作課方向]. 12290;完成所有研究程序後,受試者可於休息至少 3個月. 65306;提升治療師的評分穩定度,並且讓治療師可充分參與 and 交流心智理論工具之使用. 討論機制:10次評估為一個單位,可交流評估過程中的問題與心得( 思考具體作法. 共同評分:測試時,可多位治療師共評一位受試者,以利交流並深化施測順序與作答反應判讀( 思考具體作法. 65306;為確保受試者可充分瞭解測驗內容,可限定最低學歷為國小畢業者,搭配治療師判斷其閱讀能力足以勝任為條件. 筆記] PASS and SFPASS修改建議(尚未完成). 整理並記錄共同作者提供的建議。由於內容眾多,故先整理於此。 心理計量 vs. 指標. 160; . 訂閱: 文章 (Atom).
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踏實/積極/持續學習: 七月 2015
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2015714-17] - [凱旋收案問題] - [共同評估]. 160;駿樺來信 - 第二次共同評估 (40分鐘). 否定,無須向個案解釋答案的意義。在演練題中,您可以分享您的觀點,並且示範如何作答(如:我覺得有人說了不該說的話,是媽媽說的! 恩,那時候媽媽在對爸爸抱怨,而小安聽完媽媽說的話後,我覺得他會難過耶),但不需跟個案解釋何謂不應該說的話或者答案的意義。由於心智理論是自動化的推理歷程,除不易用口語或者認知理解的方式說明外,若個案以知識或者原則作答,亦會影響其作答反應,干擾我們對其心智推理能力的瞭解。 您可提醒個案依序回答各小題,以利確認所有的題目都被個案充分作答。若個案直接回答第二題(是誰說了不該說的話),基本上可以假定個案已經察覺有人說錯話,並且能夠辨認出說錯話的對象。然而保險起見,仍建議您覆誦其所提供的答案以確認之(如:你的意思是有人說了不該說的話,而且是小玲說的? 於失態偵測測驗如第五題之第三小題若個案回答櫃檯而非正確答案結帳,是否須給分,因情境很接近? 2015720] - [討論記錄] - 臉部表情、PASS稿件、凱旋規劃. 訂閱: 文章 (Atom). 文獻閱讀清單 ( 10/8已...
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Katherine: 一月 2014
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如同之前所提及的,職業/就業的議題指「個人參與生產性的職業或有結構性的日常活動」。 原始英文SFS於regular employment中有包含"Industrial therapy, rehabilitation or retraining courses"。 工作:從事生產性的職業,包含一般工作及工作訓練,可得到薪水或獎勵金的支付;或接受職訓局訓練。 由SFS題目可知,沒有工作者須回答「是否參加日間留院Do you attend hospital as a day patient」,因此題目中 日間留院或是其他復健中心活動,「非工作」. 以台灣臨床來看,有些個案或許會進行手工藝類加工(類似庇護工場),在與OT專家討論過後,醫院或復健中心只要是 「不支薪(獎勵金)」即「非工作」. 目前題目中的工作訓練、庇護就業、一般競爭職場1(支持性就業)、職訓局訓練、一般競爭職場2(一般)皆屬於工作,只是被細分成不同的類別。 目前困難:依照目前各類別的區分辦法,可以預期絕對有一定的錯誤率,因為區分方法太過專業。 1 「請問您目前一周有幾天需至庇護工場、社區復健中心(工作坊)或日間留院報到? 會調查沒有工作者的角色(...
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Katherine: 九月 2013
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2013/09/30 2013/10/04 PLANS (新增). IRB說委員在審核的時候發現應該要請謝老師當主持人、而非協同人才對,才不會有到時候發paper出據IRB證明的問題(因為證明只給主持人)#@%$ . 現在主持人、協同主持人對調,改變的是從院內→院外要多付6000元! 以後千萬不能全部勾選之後亂試「移除內容」或「刪除」,僅記在心啊. Definition of social cognition. 關於社會認知的定義,我決定採用2006年美國NIMH Workshop所賦予的定義( Green et al., 2008. 12300;社會認知是在心理層面處理社會互動的過程,也就是對他人的意念/態度/行為的接收、解釋、產生反應,意即人們對於他人產生想法。」. 1) Theory of mind:解釋他人意圖、態度、信念的能力. 2) Social perception:辨認社會角色、社會規範、社會情境的能力. 3) Social knowledge:覺察社會情境的角色、規範、目標,引導社會互動。 簽到表(姓名、單位、聯絡電話、email). 65306;ex. A→B. Mediator可...