educationnureeha.blogspot.com
education: กุมภาพันธ์ 2011
http://educationnureeha.blogspot.com/2011_02_01_archive.html
วันอังคารที่ 15 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2554. การประเมินการใช้บล็อกนี้. ให้นักศึกษาที่เรียนวิชานี้ แสดงความคิดเห็นการใช้บล็อกดังนี้. 1 นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติงานทำงานส่งอาจารย์แล้วมีความคิดเห็นเป็นอย่างไร. ตอบ มีความสะดวกมาก จะส่งเวลาไหนก็ได้ ขอแค่มีอินเตอร์เน็ตใช้เพราะบางทีเวลาในคาบเรียนน้อยไม่พอต่อการเรียนรู้ในชั้นเรียน และเวลาส่วนใหญ่ผมจะทำงานตอนกลางคืน เวลาทำงานเสร&#...เป็นของตัวเอง ถ้าผมไม่ได้เรียนกับอาจารย์ก็คงยังไม่รู้จักก...Web Blog โดยเกิดความลำบากในการเรียนของผมและยังไม่สะดวกเพร...Web blog แล้วละ...
educationnureeha.blogspot.com
education: ธันวาคม 2010
http://educationnureeha.blogspot.com/2010_12_01_archive.html
วันพฤหัสบดีที่ 16 ธันวาคม พ.ศ. 2553. กิจกรรมที่ 7. การจัดการชั้นเรียนของครูมืออาชีพ. การเป็นครูมืออาชีพนั่นจะต้อง. เป็นครูที่มีความรู้ในเนื้อหาวิชาที่สอนมีความสามารถในการจัดการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ. รวมถึงต้องพัฒนาทักษะวิชาชีพอย่างสม่ำเสมอและต่อเนื่อง. เพื่อมุ่งพัฒนาทักษะวิชาชีพของตนอย่างสม่ำเสมอและต่อเนื่อง. การจัดการชั้นเรียน. การจัดสภาพของห้องเรียน. รวมไปถึงการจัดตกแต่งห้องเรียนให้บรรยากาศน่าเรียน. ความสำคัญของการจัดการชั้นเรียน. รวมถึงการแก้ไขพฤติกรรมของนักเ...จะต้องมีค...ครู...
patcharee367.blogspot.com
Classroom_Management: มกราคม 2011
http://patcharee367.blogspot.com/2011_01_01_archive.html
วันเสาร์ที่ 15 มกราคม พ.ศ. 2554. กิจกรรมที่ 11. การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ หมายถึง การจัดการเรียนการสอนให้ผู้เรียนมีบทบาทสำคัญในการเป็นผู้เรียนรู้ โดยพยายามจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้สร้างความรู้ ได้มีปฏิสัมพันธ์กับบุคคล สื่...ข้าพเจ้ามีวิธีดังต่อไปนี้. และคุณลักษณะอันพึงประสงค์มาวิเคราะห์ร่วมกัน เพื่อจัดทำคำอธิบายรายวิชา. การออกแบบหน่วยการเรียนรู้และแผนการจัดการเรียนรู้. 2 ผู้สอนจะต้องวิเคราะห์ลักษณะผู้เรียนเพื่อที...3 ผู้สอนจะต้องจัดกิจกรรมที่...4 ผู้สอนจะต้องถ่...7 ผูŭ...
suthi026.blogspot.com
Education: กิจกรรมที่ 16
http://suthi026.blogspot.com/2011/02/16.html
วันอังคารที่ 15 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2554. กิจกรรมที่ 16. สอบครั้งที่สอง. ให้นักศึกษาให้ความหมายของคำศัพท์ต่อไปนี้. ต่าง ๆ คือ ระดับ ก่อนประถมศึกษา ระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ยังถูกแบ่งเป็น ประเภทสามัญศึกษาและประเภทอาชีวศึกษาอีกด้วยสำหรับในการศึกษาขั้นอุดมศ$...6 E-learning การเรียนการสอนในลักษณะหรือรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งก็ได้ ซึ่งการถ่ายทอดเนื้อหานั้น กระ...4จัดให้ทุกคนมีโอกาสได้รับการศึกษาฟรี ๑๕ ป$...5ยกระดับ คุณภาพมาตรฐานการศึ...6ปรับปร&#...
suthi026.blogspot.com
Education: กิจกรรมที่ 17
http://suthi026.blogspot.com/2011/02/17.html
วันอังคารที่ 15 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2554. กิจกรรมที่ 17. ประเมิน การใช้เครื่องมือบล็อก. การประเมินการใช้บล็อกนี้. ให้นักศึกษาที่ เรียนวิชานี้ แสดงความคิดเห็นการใช้บล็อกดังนี้. 1 นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติงานทำงานส่ง อาจารย์แล้วมีความคิดเห็นเป็นอย่างไร. ตอบ มีความสะดวกมาก จะส่งเวลาไหนก็ได้ ขอแค่มีอินเตอร์เน็ตใช้เพราะบางทีเวลาในคาบเรียนน้อยไม่พอต่อการเรียนรู้ใน ชั้นเรียน และเวลาส่วนใ...เป็นของตัวเอง ถ้าผมไม่ได้เรียนกับอาจารย์ก็คงยังไม่รูŭ...Web Blog โดย เกิดความลำบากในการเรียนของผมและยังไม&#...Web blog แล$...
suthi026.blogspot.com
Education: ธันวาคม 2010
http://suthi026.blogspot.com/2010_12_01_archive.html
วันอาทิตย์ที่ 26 ธันวาคม พ.ศ. 2553. กิจกรรมที่ 9. ให้นักศึกษา ดูทีวีในแหล่งความรู้โทรทัศน์สำหรับเลือกดูคนละหนึ่งเรื่อง การจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียน. ให้สรุปเป็นประเด็นสำคัญ ที่นักศึกษาเห็นว่าสำหรับการจัดการเรียนการสอน และหากนักศึกษาไปฝึกสอนในสถานศึกษาที่ได้ดูจากทีวี. นักศึกษาจะเตรียมตัวออกสังเกตการสอนว่า. อาชีพครูจะต้องมีคุณสมบัติที่ดีอย่างไร และจะทำให้เกิดกับตัวนักศึกษาได้อย่างไร. เขียนอธิบายขยายความลงในบล็อกของนักศึกษาในกิจกรรมที่ ๙. ครูจะต้องมีคุณสมบัติ. ๔ความสำนึกในหน้าที่แ...ความเป็นผู...
suthi026.blogspot.com
Education: กิจกรรมที่ 15
http://suthi026.blogspot.com/2011/02/15.html
วันพุธที่ 9 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2554. กิจกรรมที่ 15. นักศึกษามีความเข้าใจความหมายอย่างไร และเกี่ยวข้องกับการศึกษาอย่างไร. เป็นเรื่องที่เกี่ยวกับการจัดการในชั้นเรียน โดยครูผู้สอนจะเป็นคนกำหนดว่าห้องเรียนนั้นจะมีประสิทธิภาพมากน้อยเพียงใด ขึ้นอยู่กับครูผู้สอน. และครูก็จะต้องมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี. นอกจากนั้นการจัดการในชั้นเรียนครูควรให้ความสนใจเด็กทุกคนอย่างเท่าเทียบกัน. รู้ว่าเด็กท่เราสอนอยู่ในวัยและชอบอะไร. มาตรฐานการปฏิบัติตน อย่างไร อธิบายพร้อมยกตัวอย่างประกอบ. มาตรฐานความรู้ หมายถึง. ผู้ ประกอบว&...ปฏิ...
patcharee367.blogspot.com
Classroom_Management: การประเมินใช้เครื่องมือบล็อก
http://patcharee367.blogspot.com/2011/02/blog-post_15.html
วันอังคารที่ 15 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2554. การประเมินใช้เครื่องมือบล็อก. การประเมินการใช้บล็อกนี้. ให้นักศึกษาที่เรียนวิชานี้ แสดงความคิดเห็นการใช้บล็อกดังนี้. 1 นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติงานทำงานส่งอาจารย์แล้วมีความคิดเห็นเป็นอย่างไร. 2 นักศึกษาได้มีความรู้ในเรื่องบล็อกอะไรบ้าง เช่น เครื่องมือการนำเสนอ การใส่ภาพ. 3 นักศึกษาคิดว่ามีความสะดวกมากน้อยเพียงใดในการใช้บล็อกเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้. มากที่สุด เนื่องจากได้เรียนรู้เทคโนโลยีที่ท...ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. โค้ดเพลง ฟังเพลง. นางสาววิ...
patcharee367.blogspot.com
Classroom_Management: กิจกรรมที่ 13
http://patcharee367.blogspot.com/2011/02/13.html
วันอาทิตย์ที่ 13 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2554. กิจกรรมที่ 13. The Healthy Classroom : - - - - - - โดย อาจารย์อภิชาติ วัชรพันธุ์ แนวคิดของ. Steven Hastings (2006) จากหนังสือที่ชื่อว่า. ในวันนี้ กล่าวถึงความสาคัญของ ". The Complete Classroom" โดย. Hasting ได้เสนอแนะว่า "ห้องเรียนคุณภาพ/ห้องเรียนที่สมบูรณ์แบบ" น่าจะมีลักษณะที่สาคัญ. 3 องค์ประกอบ คือ. 3) The Well-Rounded Classroom. ห้องเรียนบรรยากาศดี. The Healthy Classroom เพราะในรอบสัปดาห์ที่ผ่านมา ได้มีข่าวเรื...8220;The Healthy Classroom” : ห้องเร...8221; เพ&...
chaisocial.blogspot.com
classroom_management: การสอบ
http://chaisocial.blogspot.com/2011/02/blog-post.html
วันศุกร์ที่ 11 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2554. คำสั่งให้นักศึกษาอ่านแล้วตอบลงในบล็อกดังนี้. นักศึกษามีความเข้าใจความหมายอย่างไร และเกี่ยวข้องกับการศึกษาอย่างไร. Classroom management (การจัดการชั้นเรียน). หมายถึงการจัดการที่ช่วยเสริมสร้างและกระตุ้นให้ผู้เรียนมีประสิทธิภาพในการเรียนรู้ทั้งภายในชั้นเรียน. และภายนอกชั้นเรียน. การจัดการมีทั้งทางชีวภาพและกายภาพ. มีความเกี่ยวข้องกับการศึกษา. คือเพราะการศึกษาเป็นการพัฒนาเยาวชน. ที่มีความต้องการและความสามารถไม่เหมือนกัน. ดังนั้น. การจัดการชั้นเรียน). ข้อ กำหนดใหŭ...
