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TIC à l'Institut

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TIC à l'Institut: Intégration TIC (Moodle) à l'ITHQ

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Journal de bord, portant sur l'intégration des TIC en classe: Web 2.0, TBI, etc. Mardi 29 octobre 2013. Intégration TIC (Moodle) à l'ITHQ. Publié par Jules Massé. Inscription à : Publier les commentaires (Atom). Intégration TIC (Moodle) à lITHQ. Belle utilisation du TBI en philo! Capsules dintroduction à Google Drive sur YouTube. AutoCrat chez les #RepTIC (complément de présentat. L’ITHQ signe une entente avec le Consortium des vins du Brunello di Montalcino. Il y a 1 semaine. Il y a 5 semaines.

2

TIC à l'Institut: Compilatio: le dépôt de documents

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Journal de bord, portant sur l'intégration des TIC en classe: Web 2.0, TBI, etc. Vendredi 22 novembre 2013. Compilatio: le dépôt de documents. Dans la cette capsule, je présente une façon simple de recevoir les documents directement dans Compilatio. Je n'entre pas dans les détails, mais en 2min30sec, cela devrait être utile pour débuter. Publié par Jules Massé. Inscription à : Publier les commentaires (Atom). Compilatio: balises pour les cas de plagiat. Compilatio: le dépôt de documents. Il y a 1 semaine.

3

TIC à l'Institut: novembre 2014

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Journal de bord, portant sur l'intégration des TIC en classe: Web 2.0, TBI, etc. Mardi 25 novembre 2014. Prévenir le plagiat et la tricherie (mon remue-méninges personnel). 1) Motivation intrinsèque et autonomie (apprentissage). Si l'étudiant ne voit pas de sens (ex. : utilité ou plaisir), il sera peu enclin à s'investir et cherchera des échappatoires pour se conformer au résultat attendu, avec le moindre effort. Sa motivation se limite en effet à la contrainte extérieure qu'il perçoit. Le scénario exige...

4

TIC à l'Institut: À voir !!

http://abithq.blogspot.com/2013/10/a-voir.html

Journal de bord, portant sur l'intégration des TIC en classe: Web 2.0, TBI, etc. Vendredi 25 octobre 2013. Publié par Jules Massé. Inscription à : Publier les commentaires (Atom). Intégration TIC (Moodle) à lITHQ. Belle utilisation du TBI en philo! Capsules dintroduction à Google Drive sur YouTube. AutoCrat chez les #RepTIC (complément de présentat. L’ITHQ signe une entente avec le Consortium des vins du Brunello di Montalcino. Il y a 1 semaine. Il y a 5 semaines. Thème Awesome Inc. Fourni par Blogger.

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TIC à l'Institut: Belle utilisation du TBI en philo !

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Journal de bord, portant sur l'intégration des TIC en classe: Web 2.0, TBI, etc. Mardi 22 octobre 2013. Belle utilisation du TBI en philo! Voici un très bel exemple d'application pédagogique du TBI dans un cours de philosophie. Il est entre autres question de cartes conceptuelles, de travaux collaboratifs, de stratégies astucieuses et peu couteuses et plus encore. Le titre aurait aussi pu être " la classe active en philosophie". Cela vaut vraiment la peine d'être vu. Publié par Jules Massé.

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Inspirations | ParadigmaTic

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C'est en apprenant que l'on devient enseignant…. Il y a l’art de faire…. Le simple et le complexe…. Et la beauté se définit et se redéfinit. OneNote can now do your math homework for you tnw.me/DjihgKV. Rollapp permet d'utiliser plus de 180 logiciels en ligne. J'ai voté pour que Algodoo le devienne! Théories du complot, comment lutter? Lancement du Référentiel d'agir compétent ow.ly/XU54M. Je me ressources professionnellement chez. André Roux – Les carnet du renard ROUX. Bruno Devauchelle –. Mario Asseli...

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Projet: Comment obtenir 3 étoiles? | ParadigmaTic

https://sbrousseau.wordpress.com/2013/12/03/projet-comment-obtenir-3-etoiles

C'est en apprenant que l'on devient enseignant…. Projet: Comment obtenir 3 étoiles? Vous pouvez télécharger l’image sans les liens en cliquant ici. Finalement, c’est une belle façon d’inscrire une tâche au dernier niveau du modèle SAMR. Sur le même thème. Article suivant →. OneNote can now do your math homework for you tnw.me/DjihgKV. Rollapp permet d'utiliser plus de 180 logiciels en ligne. J'ai voté pour que Algodoo le devienne! Théories du complot, comment lutter? Bruno Devauchelle –. Lyonel Kaufmann ...

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Les pédagogues* | ParadigmaTic

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C'est en apprenant que l'on devient enseignant…. Tout juste avant la période des Fêtes, je nous lance un défi: les Pédagogues. Constat #1 L’éducation de demain, c’est aujourd’hui. Constat #2 Il y a un tas de profs qui innovent. Constat #3 Il y a un tas de profs qui voudraient innover mais ne savent pas par où commencer. Constat #4 Il y a un tas de profs qui ne … parce que…. Constat #7 Les enseignants me mentionnent souvent qu’il faut chercher longtemps sur le web pour trouver exactement ce qu&rsquo...

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Le modèle SAMR d’intégration des tic en français | ParadigmaTic

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C'est en apprenant que l'on devient enseignant…. Le modèle SAMR d’intégration des tic en français. Il existe de nombreuses représentation. S du modèle SAMR de Ruben R. Puentedura, Ph.D. Mais très peu en français. J’ai donc reproduit le modèle en y ajoutant au passage diverses formes pour illustrer ce qui se produit sur la tâche à chacune des phases. Sur le même thème. Article suivant →. OneNote can now do your math homework for you tnw.me/DjihgKV. Théories du complot, comment lutter? Larry Cuban – ...

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Quoi? | ParadigmaTic

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C'est en apprenant que l'on devient enseignant…. Vous vous attendiez à quoi? OneNote can now do your math homework for you tnw.me/DjihgKV. Rollapp permet d'utiliser plus de 180 logiciels en ligne. J'ai voté pour que Algodoo le devienne! Théories du complot, comment lutter? Lancement du Référentiel d'agir compétent ow.ly/XU54M. Une erreur s'est produite à la récupération des images Instagram. Nous renouvellerons la tentative dans quelques minutes. Je me ressources professionnellement chez. Missmath &#8211...

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Apprendre et enseigner à l’ère du numérique: une présentation de Marcel Lebrun. | ParadigmaTic

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C'est en apprenant que l'on devient enseignant…. Apprendre et enseigner à l’ère du numérique: une présentation de Marcel Lebrun. Je veux garder la trace de cette présentation qui m’apparait faire le tour de la question des transformations que subit l’éducation depuis les dernières années et surtout depuis l’avènement du web 2.0. Cette présentation, offerte par Marcel Lebrun dans le cadre d’un colloque, avait pour objectif de rendre capable de :. Sur le même thème. Article suivant →. George Siemens &#8211...

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Qui? | ParadigmaTic

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C'est en apprenant que l'on devient enseignant…. À la demande générale, voici un bref aperçu de qui se cache derrière le pseudonyme de Stéphane Brousseau…. Vous souvenez-vous de ce qui s’est produit en septembre 2001? Je signe mon premier contrat! Je vais remplacer un enseignant en éducation manuelle et technique (ne vous inquiétez pas: c’est aussi dans mes cordes le travail manuel). De 2002 à 2007, j’enseignerai l’initiation à la technologie! Comme vous le savez tous, Réforme. Le futur vous intéresse?

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In a time when the act of reading is changing significantly, the physical book as a mechanism for reading, is being brought into question. My practice is concerned with the future and reality of reading, the book as reading machine; and is bound up with an (imagined) escape from the page. The first few days I've been playing with projections and videoing (things I haven't done much before). It's amazing how quickly ideas develop and leap forward when you actually start to make. Turn Left - in progress.

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Journal de bord, portant sur l'intégration des TIC en classe: Web 2.0, TBI, etc. Mardi 19 mai 2015. Pose technopédagogique, un petit dernier sur TIC à l'institut. Bref, c’est à cette étape que je fais une pause de ce blogue. Pour le moment, il n'y a rien à ma tâche l'automne prochain à l'ITHQ. Mais comme l’info qui se trouve ici peut encore être utile quelque temps, je vais laisser ce blogue en ligne. Merci pour votre intérêt! Au plaisir de vous recroiser! Pour rester en contact :. Publié par Jules Massé.

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Scarpe con una linea di abiti e maglioni oltre camicie. La carta da parati e persino automobili. Le sue stampe approccio che ricordano il suo aspetto: è moderno, pulito e in qualche modo ricorda sentimenti caldi e nostalgici. Inoltre, per tutti raggiunge il suo approccio architettonico moderno ed iconico, spesso ripetuta modelli e strutture, creando un continuum coerente di parti che completano. Concentrandosi principalmente dalle dimensioni abito sexy. Con cintura abiti e pezzi più flessibile. Anche se ...

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