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Formation en ligne pour l'appui à la réforme curriculaire (APC) en RDC

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Formation en ligne pour l'appui à la réforme curriculaire (APC) en RDC: Utiliser Moodle

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Formation en ligne pour l'appui à la réforme curriculaire (APC) en RDC. La plate-forme de formation en ligne (Moodle) propose un ensemble d’espaces en ligne qui viennent en appui aux formations dispensées par la CIETFP et les PTF. Ces compléments de cours servent à réunir la documentation, travailler ensemble en ligne, accéder à des supports de formation pour les formateurs, etc. Ils présentent des accès variés : certains sont ouverts à tous. Enfin d’autres sont réservés aux formateurs de formateurs.

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Formation en ligne pour l'appui à la réforme curriculaire (APC) en RDC: Mémoire de fin d'année

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Formation en ligne pour l'appui à la réforme curriculaire (APC) en RDC. Samedi 6 octobre 2012. Mémoire de fin d'année. Vous trouverez dans ce mémoire, les tenants et aboutissants du projet de création de la plateforme d'enseignement en ligne proposée pour les équipes pédagogiques de la CIETFP. Il s'agit de mon mémoire de fin d'année réalisé dans le cadre de la Formation Ouverte et A Distance "ACREDITE" (Anciennement UTICEF) offerte par le consortium des universités de Cergy-Pontoise, de Mons et de Genève.

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Formation en ligne pour l'appui à la réforme curriculaire (APC) en RDC: La CIETFP

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Formation en ligne pour l'appui à la réforme curriculaire (APC) en RDC. Commission Interministérielle de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle / R.D.Congo CIETFP. La Commission Interministérielle un outil indispensable pour une réforme qui soit en cohérence avec les attentes du terrain. Ministère de l’Enseignement primaire, Secondaire et Professionnel ;. Ministère des Affaires Sociales, de la Solidarité nationale et des Affaires Humanitaires ;. Ministère de la Jeunesse et des Sports;.

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Formation en ligne pour l'appui à la réforme curriculaire (APC) en RDC: Le projet E-Learning

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Formation en ligne pour l'appui à la réforme curriculaire (APC) en RDC. Renforcement des compétences des acteurs de l'Enseignement du Secondaire professionnel, pour l'Approche Par Compétences (APC) via les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (TICE). Porteur de projet et maître d’ouvrage. Le projet a pour vocation, la mise en place d'une plate-forme d'enseignement multimédia pour l'appui aux formations de formateurs en APC sur tout le territoire. Une insertion hora...

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Formation en ligne pour l'appui à la réforme curriculaire (APC) en RDC: Accueil

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Formation en ligne pour l'appui à la réforme curriculaire (APC) en RDC. Objectifs visés par le dispositif. La vocation de ce dispositif de télé-apprentissage, est de faire émerger de nouvelles pratiques pédagogiques fondées, selon l'Approche Par Compétences. Le cœur du dispositif, s'appuie sur la formation « Conception,. Ce module, animé sur 5 jours, a permis de granulariser, séquencer et scénariser les trois (3) guides d'accompagnement de la réforme curriculaire en module, sur la plate-forme MOODLE.

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Formation de formateurs aux nouvelles technologies éducatives pour l'APC - David LOUIS - Chemin de vie

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Formation de formateurs aux nouvelles technologies éducatives pour l'APC. CV Consultance - Education. République Démocratique du Congo. Formation de formateurs aux nouvelles technologies éducatives pour l'APC. Formation de formateurs aux nouvelles technologies éducatives pour l'APC. Posted by : David Louis. Lundi 2 décembre 2013. La commission interministérielle pour l'ETFP ( CIETFP. En partenariat avec l'Agence Belge de Coopération ( CTB. L’Agence universitaire de la Francophonie ( AUF. L'atelier a accu...

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Evaluation du programme entrepeneuriat de la Commission Mixte Permanente 2014 (note d’orientation) - David LOUIS - Chemin de vie

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Evaluation du programme entrepeneuriat de la Commission Mixte Permanente 2014 (note d’orientation). CV Consultance - Education. Centre de Formation Professionnelle. Insertion par lactivité économique. Evaluation du programme entrepeneuriat de la Commission Mixte Permanente 2014 (note d’orientation). Evaluation du programme entrepeneuriat de la Commission Mixte Permanente 2014 (note d’orientation). Posted by : David Louis. Jeudi 16 octobre 2014. Les activités visant à l’amélioration de l'organisatio...

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Plan Université Numérique : avec son campus virtuel l'Université de Limoges a déjà une longueur d'avance - David LOUIS - Chemin de vie

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Compétences - David LOUIS - Chemin de vie

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CV Consultance - Education. Administration distant de plateformes éducatives (MOODLE et DOKEOS),. Conception et animation de cours en ligne,. Enseignant vacataire, formation de formateurs, tuteur en ligne,. Enseignement supérieur, francophonie universitaire, Enseignement Technique et Formation Professionnelle (ETFP), E-learning. Management stratégique et opérationnel (plans pluriannuels de coopération bilatérale, pilotage de projets innovants, rédaction de plans d'affaires, plans financiers),. Rédaction ...

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Formations - Bac+5 - David LOUIS - Chemin de vie

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Concours PIFED 2013 - Evaluation de programme aux développement ! - David LOUIS - Chemin de vie

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Concours PIFED 2013 - Evaluation de programme aux développement! CV Consultance - Education. Aide publique au développement. Concours PIFED 2013 - Evaluation de programme aux développement! Concours PIFED 2013 - Evaluation de programme aux développement! Posted by : David Louis. Mercredi 9 juillet 2014. Est-ce que le Petit PIFED saura trouver les mots pour décrire la fin d’une fréquentation intense de quatre semaines? C’est beaucoup lui demander! Formations - Bac 5. CV en ligne de David LOUIS. Est mis à ...

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CV Consultance - Education. Plus de 10 d'expériences professionnelles dans l'enseignement universitaire et la formation professionnelle". Élaborer et/ou participer à l'élaboration du projet de développement. Et apporter un appui aux partenaires institutionnels. Concevoir le plan d'action. Du projet de développement et le. Mettre en place par la communication interne et externe, la coordination. Du réseau de partenaires. Développer un réseau de partenaires. Analyser les données socio-économiques. Elaborer...

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