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ARTEARIZATE

Miércoles, 23 de junio de 2010. INSTITUCION EDUCATIVA CASIMIRO RAUL MAESTRE. Jorge Luis Ariza Rosado. TEMA: mitos y leyendas. Reconoce la leyenda como narracion fantastica que se transmite oralmente de una generacion a otra y que da ah conocer las tradiciones de los pueblos. ACTIVIDADES: Explicar mediante dibujos y oralmente los sucesos de los personajes de los mitos que se leyeron en clase. Cartillas, hojas de blok, marcadores, lapices de colores, cartulina. DESARROLLO DE LA CLASE :. La cumbia es una da...

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Miércoles, 23 de junio de 2010. INSTITUCION EDUCATIVA CASIMIRO RAUL MAESTRE. Jorge Luis Ariza Rosado. TEMA: mitos y leyendas. Reconoce la leyenda como narracion fantastica que se transmite oralmente de una generacion a otra y que da ah conocer las tradiciones de los pueblos. ACTIVIDADES: Explicar mediante dibujos y oralmente los sucesos de los personajes de los mitos que se leyeron en clase. Cartillas, hojas de blok, marcadores, lapices de colores, cartulina. DESARROLLO DE LA CLASE :. La cumbia es una da...
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1 artearizate
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artearizate,plan de clases,docente,grado,fecha,no de estudiantes,jornada,tarde,area,artistica,asignatura,educacion artistica,estandar,folclor literario,subtema,leyendas tradicionales,logro,ind de logro,proceso metodologico,recursos,introducion,culminacion
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Miércoles, 23 de junio de 2010. INSTITUCION EDUCATIVA CASIMIRO RAUL MAESTRE. Jorge Luis Ariza Rosado. TEMA: mitos y leyendas. Reconoce la leyenda como narracion fantastica que se transmite oralmente de una generacion a otra y que da ah conocer las tradiciones de los pueblos. ACTIVIDADES: Explicar mediante dibujos y oralmente los sucesos de los personajes de los mitos que se leyeron en clase. Cartillas, hojas de blok, marcadores, lapices de colores, cartulina. DESARROLLO DE LA CLASE :. La cumbia es una da...

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ARTEARIZATE: vailando cumbia

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Miércoles, 17 de marzo de 2010. Símbolo de identidad nacional, la cumbia se proclama como un ritmo autóctono donde se fusionan tres etnias: los blancos, los indígenas y los africanos que se ven reflejados en las maracas, las gaitas, y los tambores propios de este ritmo. La palabra cumbia viene del vocablo africano ‘cumbé’ que significa fiesta, este baile tiene sus orígenes en el Caribe colombiano con la llegada de los negros como esclavos de los españoles. Con el correr de los años la cumbia ha venido ev...

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ARTEARIZATE: marzo 2010

http://www.artearjl.blogspot.com/2010_03_01_archive.html

Miércoles, 17 de marzo de 2010. POLLERA COLORA ( CUMBIA). Símbolo de identidad nacional, la cumbia se proclama como un ritmo autóctono donde se fusionan tres etnias: los blancos, los indígenas y los africanos que se ven reflejados en las maracas, las gaitas, y los tambores propios de este ritmo. La palabra cumbia viene del vocablo africano ‘cumbé’ que significa fiesta, este baile tiene sus orígenes en el Caribe colombiano con la llegada de los negros como esclavos de los españoles. Con el correr de los a...

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ARTEARIZATE: plan de clases

http://www.artearjl.blogspot.com/2010/03/plan-de-clases.html

Miércoles, 17 de marzo de 2010. DANZA FOLCLÓRICA COLOMBIANA ( CUMBIA. HISTORIA DE LA DANZA. RESALTAR LA IMPORTANCIA DE LAS DANZAS FOLCLÓRICAS COLOMBIANAS Y LOGRAR POR MEDIO DE ELLA, QUE LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN CAPACIDADES EXPRESIVAS MEDIANTE EL MOVIMIENTO CORPORAL. RECONOCE Y VALORA LA HISTORIA DE LA CUMBIA. RECONOCE EL TRAJE TIPICO. EJECUTA CORRECTAMENTE LOS PASOS BASICOS. FUERZA, EQUILIBRIO, RITMO Y COORDINACION ENTRE OTROS. PROYECTAR IMAGENES Y VIDEOS DE LA CUMBIA QUE REPRESE. Ver todo mi perfil.

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ARTEARIZATE: PLAN DE CLASES

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Miércoles, 23 de junio de 2010. INSTITUCION EDUCATIVA CASIMIRO RAUL MAESTRE. Jorge Luis Ariza Rosado. TEMA: mitos y leyendas. Reconoce la leyenda como narracion fantastica que se transmite oralmente de una generacion a otra y que da ah conocer las tradiciones de los pueblos. ACTIVIDADES: Explicar mediante dibujos y oralmente los sucesos de los personajes de los mitos que se leyeron en clase. Cartillas, hojas de blok, marcadores, lapices de colores, cartulina. DESARROLLO DE LA CLASE :. Ver todo mi perfil.

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ARTEARIZATE: junio 2010

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Miércoles, 23 de junio de 2010. INSTITUCION EDUCATIVA CASIMIRO RAUL MAESTRE. Jorge Luis Ariza Rosado. TEMA: mitos y leyendas. Reconoce la leyenda como narracion fantastica que se transmite oralmente de una generacion a otra y que da ah conocer las tradiciones de los pueblos. ACTIVIDADES: Explicar mediante dibujos y oralmente los sucesos de los personajes de los mitos que se leyeron en clase. Cartillas, hojas de blok, marcadores, lapices de colores, cartulina. DESARROLLO DE LA CLASE :. Ver todo mi perfil.

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DIDÁCTICA DEL ARTE Y DEL FOLKOR 2010: marzo 2010

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Miércoles, 17 de marzo de 2010. Publicado por EMPRESARIOS DEL SIGLO XXI. Miércoles, 10 de marzo de 2010. Create a Myspace LED Scroller. Publicado por EMPRESARIOS DEL SIGLO XXI. Http:/ didacticadelarteyelfolklor1.blogspot.com/. Http:/ didacticadelarteyelfolclor.blogspot.com/. Http:/ didacticadelarteyelfolklore.blogspot.com/. Http:/ didacticadelfolklorei.blogspot.com/. Http:/ elbumdelarte1.blogspot.com/. Http:/ flokloredidactdance.blogspot.com/. Http:/ expresiondeladidactica1.blogspot.com/.

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DIDÁCTICA DEL ARTE Y DEL FOLKOR 2010: ENLACES

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Miércoles, 10 de marzo de 2010. Http:/ didacticadelarteyelfolklor1.blogspot.com/. Http:/ didacticadelarteyelfolclor.blogspot.com/. Http:/ didacticadelarteyelfolklore.blogspot.com/. Http:/ didacticadelfolklorei.blogspot.com/. Http:/ elbumdelarte1.blogspot.com/. Http:/ flokloredidactdance.blogspot.com/. Http:/ expresiondeladidactica1.blogspot.com/. Http:/ eldanzador.blogspot.com/. Http:/ artearjl.blogspot.com/. Http:/ didactica2010upc.blogspot.com/. Http:/ danzaymasna.blogspot.com/. Ver todo mi perfil.

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Teknologia berriak (Filipinetatik, uff! Lunes, 19 de enero de 2009. Ateneo de Manila Unibertsitatea. Ateneoko unibertsitatera lehenengo aldiz ailegatu nintzenean gehinen harritu ninduena daukaten kampus erraldoia izan zen (83 hektarea). Fakultate asko eta oso desberdinak dituzte bertan eta institutoa ere. Ongietorria emateko ikasle asoziazio txiki bat dago gauza horietaz arduratzen dena eta atzerriko ikasle bakoitzak ikasle filipino bat asignatua zuen gidari moduan. Eguneroko otoitza, zenbait klaseetan a...

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Viernes, 9 de octubre de 2009. UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR. FACULTAD DE BELLAS ARTES. LICENCIATURA EN ARTE Y FOLCLOR. DIDÁCTICA DEL ARTE Y FOLCLOR. Expresiones artísticas en Colombia. 183; Lograr que los niños y jóvenes conozcan las expresiones artísticas que se da en Colombia mediante la exposición de algunas de las obras más representativas de artistas colombianos. 183; Conoce las principales expresiones artísticas que se dan en Colombia dentro de las artes plásticas. 183; Exposición teórica del tema.

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San Samuele, 3211 - San Marco - 30124, Venezia. Tel/fax: 041.52.24.372. E-mail: g rizzetto@hotmail.com. In mostra: Giovanni Cesca. Sabato 1 ottobre 2016 alle ore 17.30. La mostra rimarrà aperta fino al 10 dicembre 2016. Da Martedì a Sabato: 10.30 - 12.30/ 16.00 - 18.00. Arkè - Galleria d'Arte Moderna e Contemporanea - San Marco 3211 - Venezia 30124. Tel fax: 39 041.52.24.372 - email: g rizzetto@hotmail.com.

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