anjasofie.wordpress.com
Oppgavelyden | AnjaSofie's Blog
https://anjasofie.wordpress.com/oppgave-lyden
Meg og min Blogg. Studentproskjekt ved Høgskole i Telemark avd Notodden. I denne oppgaven skal du formgi en kubisk boks med lokk. Hovedmaterialet skal være tre, og boksens ytre mål ca. 17x17x17 cm. Du skal også formgi et enkelt smykke med fritt valgt hovedmateriale. Boksen skal romme smykket du lager, og bør detaljeres, dekoreres, fargesettes osv slik at boksen og smykke «klinger sammen». Evt hengsling, knott, låsemekanisme etc formgis av deg, og utføres i det materialet som passer din boks. Opprett en g...
isalar.wordpress.com
isalar | Isabelle Larsen - Boks og smykke blogg - øvingsoppgave ved HiT
https://isalar.wordpress.com/author/isalar
Isabelle Larsen – Boks og smykke blogg – øvingsoppgave ved HiT. FII – faglærer i formgivning, kunst og håndverk. Https:/ isalar.wordpress.com. Mars 15, 2010. Mars 15, 2010. Inspirasjons bilder til oppgaven. Mars 9, 2010. Mars 9, 2010. Inspirasjons bilder til oppgaven. Bilder på disse sidene. Bajonett ’s Blog. Blogg på WordPress.com. Isabelle Larsen – Boks og smykke blogg – øvingsoppgave ved HiT. Opprett en gratis blogg eller et nettsted på WordPress.com. Få nye innlegg levert til din innboks.
isalar.wordpress.com
Introduksjon til blogg | Isabelle Larsen - Boks og smykke blogg - øvingsoppgave ved HiT
https://isalar.wordpress.com/2010/03/09/introduksjon-til-blogg
Isabelle Larsen – Boks og smykke blogg – øvingsoppgave ved HiT. FII – faglærer i formgivning, kunst og håndverk. Inspirasjons bilder til oppgaven. Mars 9, 2010 av isalar. Oppgaven består i å kunne skrive en blogg om hvordan vi går frem med vårt arbeid på oppgaven «Boks og smykke» som vi har i FII Kunst og håndverk. Legg igjen en kommentar. Legg igjen en kommentar Avbryt svar. Skriv din kommentar her. Fyll inn i feltene under, eller klikk på et ikon for å logge inn:. Adressen vises aldri offentlig).
ingridpaaboks.wordpress.com
Oppgavetekst |
https://ingridpaaboks.wordpress.com/about/oppgavetekst
Om Ingrid og en oppgave. F II V 2010. I denne oppgaven skal du formgi en kubisk eske med lokk. Hovedmaterialet skal være tre, og eskens ytre mål ca. 17 x 17 x 17 cm. Du skal også formgi et enkelt smykke med fritt valgt hovedmateriale. Boksen skal romme smykket du lager, og bør detaljeres, dekoreres, fargesettes osv. slik at boks og smykke klinger sammen . Velg selv sammensetningsmetode for boksen (løs sentrumstapp, firkanttapp, sinking, etc.), fargesetting og evt. øvrig dekor. Bruk av aktuelt fagstoff.
knutevoll.wordpress.com
BLOGG | Knut Einar Voll | Boks og smykke – mappeoppgave 3
https://knutevoll.wordpress.com/boks
Boks og smykke – mappeoppgave 3. OPPSUMMERING AV MAPPEOPPGAVE 3. Juni 1, 2010. Sånn i ettertid, når jeg har fått hele oppgaven og plakaten litt på avstand, er det flere aspekter ved den som jeg kunne gjort annerledes. Her er litt av det som kunne vært gjort på en annen måte:. Legg igjen en kommentar. Og vinneren er…. Mars 26, 2010. Mars 26, 2010. De fem ulike plakatene jeg lagde til denne oppgaven. Legg igjen en kommentar. Mars 26, 2010. Legg igjen en kommentar. Mars 21, 2010. Legg igjen en kommentar.
lisas3blogg.wordpress.com
Kilder | Lisa`s 3Blogg
https://lisas3blogg.wordpress.com/kilder
Blogg under arbeid, om tre…. Etternavn, navn, tittel på boken, hvilket opplag og utgivelsesår, forlag. Soppfarget bjørk som dreie og dekormateriale,. 2001, Høgskolen i Akershus- forskningsserien. Bigton J. Elise og Odde Phillip,. Meilach Z. Dona,. Wood art today, furniture, vessels, sculpture,. 2004, a Shiffer design book. Informasjon om tre, teknikk og samenføyningsteknikker:. Scott, Ernest,. Teknologisk forlags store snekkerbok,. 3 opplag 2003, damm og søn as. Http:/ www.udir.no/grep/Lareplan/?
lisas3blogg.wordpress.com
Didaktikk | Lisa`s 3Blogg
https://lisas3blogg.wordpress.com/didaktikk
Blogg under arbeid, om tre…. Lag et undervisningsopplegg med utgangspunkt i kunnskapsløftet for en fritt valgt klasse, der du bruker de erfaringene du har gjort under arbeidet med denne oppgaven. Jeg tolker denne oppgaven slik at jeg skal skissere opp et tenkt undervisningsopplegg, basert på kunnskaper jeg har tilegnet meg gjennom denne treoppgaven og praksis. Jeg skisserer derfor en oppgavetekst til en ungdomsskoleklasse og reflekterer rundt oppgaveteksten. Nøkkelringen kan elevene forme slik de selv øn...