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Home - Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie der Pädagogogische Hochschule Zug

Informationen zur Arbeitsgruppe von. Prof Dr. Stephan Gerhard Huber. Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie der Pädagogischen Hochschule Zug. In Kooperation mit der Erfurt School of Education der Universität Erfurt. Aktuelle Informationen erhalten Sie auch auf Twitter: @HuberEduLead. Pädagogische Führungskräfte. Qualität und Entwicklung von Schule. Schulleitung heute: Zwischen Begeisterung und Belastung. Handbuch Führungskräfteentwicklung. Führungskompetenzen (weiter-) entwickeln.

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Informationen zur Arbeitsgruppe von. Prof Dr. Stephan Gerhard Huber. Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie der Pädagogischen Hochschule Zug. In Kooperation mit der Erfurt School of Education der Universität Erfurt. Aktuelle Informationen erhalten Sie auch auf Twitter: @HuberEduLead. Pädagogische Führungskräfte. Qualität und Entwicklung von Schule. Schulleitung heute: Zwischen Begeisterung und Belastung. Handbuch Führungskräfteentwicklung. Führungskompetenzen (weiter-) entwickeln.
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1 Bildungsmanagement
2 Schulqualität
3 Schulentwicklung
4 Schulmanagement
5 Schulleitung
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7 Schulleiter
8 Lehrer
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Home - Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie der Pädagogogische Hochschule Zug | bildungsmanagement.net Reviews

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Informationen zur Arbeitsgruppe von. Prof Dr. Stephan Gerhard Huber. Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie der Pädagogischen Hochschule Zug. In Kooperation mit der Erfurt School of Education der Universität Erfurt. Aktuelle Informationen erhalten Sie auch auf Twitter: @HuberEduLead. Pädagogische Führungskräfte. Qualität und Entwicklung von Schule. Schulleitung heute: Zwischen Begeisterung und Belastung. Handbuch Führungskräfteentwicklung. Führungskompetenzen (weiter-) entwickeln.

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Aktuelles - Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie der Pädagogogische Hochschule Zug

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Das IBB informiert regelmässig über seine zahlreichen Aktivitäten und vielfältigen Tätigkeiten. Einen detaillierten Überblick bieten die jährlichen Berichte, die quartalsweise aktualisiert werden. Aktuelles 2015 (pdf - Es werden laufend Berichte aktualisiert). Frühere Meldungen der Arbeitsgruppe Huber finden Sie hier. Informationen und Fotos sowie über Presse (durch @ ersetzen) Bildungsmanagement.net. Letzte Aktualisierung 04.08.2015 19:33.

2

Posterpräsentationen - Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie der Pädagogogische Hochschule Zug

http://www.bildungsmanagement.net/html/a_poster.htm

Forschung and wiss. Begleitung. Posterpräsentation von laufenden Projekten des IBB. 1 Organisation, Qualität und Entwicklung im Bildungsbereich. Kriterien für den Berufserfolg von pädagogischen Führungskräften. Schulleitungshandeln I: Anforderungen an Schulleitungen – Synopse der Beschreibungen in den deutschen Bundesländern: Was wird von Schulleitungen erwartet? Schulleitungshandeln III: Wie verteilt sich die Arbeit von Schulleitungen konkret? School Turnaround – Berliner Schulen starten durch. Ver&auml...

3

Kompetenzprofil Schulmanagement 3.0 - Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie der Pädagogogische Hochschule Zug

http://www.bildungsmanagement.net/html/projekte/forschung/pk27_kpsm20.htm

Kompetenzprofil Schulmanagement- Self-Assessment für pädagogische Führungskräfte: (Weiter-)Entwicklung, Überprüfung und Forschung. Für die Beantwortung dieser Frage bietet dieses Inventar eine gute Hilfe, insbesondere in einer online-Version, die zusätzlich den Vorzug hat, dass der Teilnehmende das Verfahren in einem datengeschützten Bereich zu einem selbstgewählten Zeitpunkt durchführen kann und die persönliche Rück­meldung nur ihm zugeht. Das Self-Assessment zum Kompetenzprofil Schulmanagement ist spez...

4

PROFLEC - Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie der Pädagogogische Hochschule Zug

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Founding Partners and Customers. Partners co-financed by the EU. Professional Learning through Reflection promoted by Feedback and Coaching (PROFLEC). Last Update 31.08.2015 19:35. This Site is optimized for Firefox 10.x and IE 8.x.

5

MAS Schulmanagement - Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie der Pädagogogische Hochschule Zug

http://www.bildungsmanagement.net/html/projekte/qualifizierung/qp_mas.htm

Der MAS Schulmanagement hat zum Ziel, hochwertig qualifizierte Fachleute für das Leiten und Entwickeln von Bildungsorganisationen auszubilden. Das modular aufgebaute Studienangebot beinhaltet den Zertifikatslehrgang CAS in Schulmanagement, Spezialisierungsmodule und das MAS-Integrationsmodul. Der Studiengang richtet sich an:. Schulleiterinnen und Schulleiter (in Volksschulen, Gymnasien, Berufsschulen; Leitungspersonen staatlicher oder privater Schulen),. An Personen, die in der Bildungsverwaltung tä...

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Lerncoaching

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Aktuelle Seite:  . Lerncoaching unterstützt Menschen beim Lernen und Problemlösen. Es trägt dazu bei, dass die Lernenden, also die Coachees, ihre persönlichen Lernstrategien erkennen und erweitern. Lernhürden werden bearbeitet und stille Talente entdeckt. Ziel ist es, dass der Lernende zu seinem Selbstmanagement findet. 3 bis 4 Module in 6 bis 12 Monaten je nach Zeitbudget. 2 Tage an einer Schule oder einer anderen Bildungseinrichtung. Der Innovationsarbeit (I) durch Prozess- und Transferberatung.

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Organisationsberatung

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Aktuelle Seite:  . In Bildungsregionen und Unternehmen, in Schulen und anderswo wächst der Bedarf an professioneller Beratung. Unser Zertifikatskurs positioniert sich in diesem Feld mit einem entsprechenden Kompetenzangebot. Sie bekommen nicht nur Einblick in Organisationswissen, sondern setzen sich mit der Planung, Entwicklung und Verstetigung von Innovationen auseinander. Wie vor allem können pädagogische Organisationen, schulische Einrichtungen und Bildungsregionen auf ihrem...Teilnehmerzahl 15 bis 21.

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Coaching

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Aktuelle Seite:  . Coa­ching unterstützt Sie bei beruflichen und lebenspraktischen Anlässen. Anders als bei Training und Beratung geht es bei Coaching. Nicht oder nur nachrangig. Um eine fachliche Anleitung. Ziel ist die Verbesserung der eigenen Handlungsfähigkeit durch wirksame Selbstorganisation und das. Sie können zwischen unterschiedlichen Formaten wählen:. Kurzzeit-Coaching für einzelne Personen: 1 bis 3 Sitzungen zu einem persönlichen oder beruflichen Anlass. Sie möchten Ihre Fähigkeiten ...Sie m&o...

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Theorie Hintergrund

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Aktuelle Seite:  . Grundlage unserer Beratung ist eine Umfeldanalyse der Ausgangsituation. Mit systemischen Methoden entwickeln wir Lösungswege, bevor entschieden wird. Systemisch meint auch Perspektivwechsel, um die besten Lösungen zu finden. Wirkungen und Nebenwirkungen werden analysiert. Der systemische Ansatz bezieht das Um- und Querdenken ein, um kreative Ideen zu finden. Jede gute Lösungsstrategie braucht einen Anker im System der Praxis. Im Einzelnen geht es dabei um folgende Vorteile:. Sind wir d...

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Organisationsberatung

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Aktuelle Seite:  . Jede Beratung braucht eine Konzeptidee und Auftragsklärung, damit beide Seiten wissen, worum es geht. Auf Wunsch ist eine Organisations- und Umfeldanalyse Bestandteil des Beratungsprozesses. Wir bieten einen unabhängigen Blick auf das Klärungsinteresse. Sie nutzen unsere langjährigen Erfahrungen in der Analyse pädagogischer Organisationen. Unsere Beratung ist vor allem bei kritischen Ereignissen oder in Umbruchsituationen zielführend. Ohne die Beratung und Weiterentwicklung sinnlos sind.

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Schulleitungssymposium | Kontakt & Organisation

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Fotos & Filme. Beirat & Programmkomitee. Preise & Anmeldung zur Tagung. Anmeldung von Tagungsbeiträgen (Call for Proposals). Zug & Umgebung. Service & Kooperationen. Kontakt & Organisation. Fotos & Filme. Beirat & Programmkomitee. Preise & Anmeldung zur Tagung. Anmeldung von Tagungsbeiträgen (Call for Proposals). Zug & Umgebung. Service & Kooperationen. Kontakt & Organisation. Fotos & Filme. Beirat & Programmkomitee. Preise & Anmeldung zur Tagung. Anmeldung von Tagungsbeiträgen (Call for Proposals).

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Informationen zur Arbeitsgruppe von Stephan Gerhard Huber. Statements von ehemaligen Teilnehmenden. Zug und Umgebung (Trailer). Frühere Symposien / Former Symposia.

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Projektpartner | Schulmanagement

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Zum sekundären Inhalt wechseln. Projektsteuerung und Beteiligte im Projekt. Der Projekterfolg ist ein gemeinsamer. Christiane Kreher, Projektleitung, Robert Bosch Stiftung). Dies gilt sowohl mit Blick auf die Pilotprojekte der 24 Schulen. Als auch für das Gesamtprojekt: Schulmanagement in Bildungsregionen ist eine Initiative der Robert Bosch Stiftung. Kooperationspartner sind die Bildungsregionen Freiburg mit dem Bildungsnetz Breisgau-Hochschwarzwald sowie Ravensburg. Die Kooperationspartner werd...Im Te...

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Strategieberatung

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Aktuelle Seite:  . Ziel ist es, systemische Strategien zu wählen und weiterzuentwickeln,. Bei beruflichen Anlässen. Bei Umstrukturierungen einer Organisation. Bei der Implementierung von Bildungsprogrammen oder Projektplänen. Bei der langfristigen Planung von Innovationsstrategien. Prof Dr. Uwe Hameyer. Dr hc Peter Daschner. Ihr H S Service. Sie uns oder rufen Sie uns an:.

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