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Médici Linguagens: NONA OFICINA - TURMAS DE 2ª E 5ª: MINHAS IMPRESSÕES
http://nossaspalavras-medici.blogspot.com/2009/07/nona-oficina-turmas-de-2-e-5-minhas.html
Segunda-feira, 20 de julho de 2009. NONA OFICINA - TURMAS DE 2ª E 5ª: MINHAS IMPRESSÕES. 8220;Salve o ESTILO e a COERÊNCIA textual”. Os conceitos destas duas unidades ganharam forma nesta nona oficina não sei se no melhor dos “estilos”, mas sei que causando efeitos surpreendentes. A reação para com os conteúdos relacionados à estilística foi diferente dos conceitos dos outros TPs. Senti que os da área receberam com naturalidade, os das outras áreas, no entanto, ufa! Assinar: Postar comentários (Atom).
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Médici Linguagens: CAROS COLEGAS PROFESSORES E COORDENADORES
http://nossaspalavras-medici.blogspot.com/2009/06/textos-produzidos-pelos-cursistas-na.html
Quinta-feira, 18 de junho de 2009. CAROS COLEGAS PROFESSORES E COORDENADORES. Caros Colegas Professores e Coordenadores. Através deste Blog poderemos estar postando nossos trabalhos referentes ao Gestar como:. 2 Planejamento da Aula do Avançando na Prática;. 3 Atividades dos alunos;. 4 Fotos referentes a atividades desenvolvidas com os alunos (caso tenham e queiram postar);. TEXTOS PRODUZIDOS NA OFICINA 7 - TP4. GÊNERO: Narrativa / Memória. Hoje ela conta essa história aos risos. O fato hoje é muito ...
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Médici Linguagens: ATIVIDADE DE ESTUDO DO TP 6 - UNIDADE 23, ATIVIDADE 4 (a) PÁGINA 135
http://nossaspalavras-medici.blogspot.com/2009/10/atividade-de-estudo-do-tp-6-unidade-23.html
Quinta-feira, 15 de outubro de 2009. ATIVIDADE DE ESTUDO DO TP 6 - UNIDADE 23, ATIVIDADE 4 (a) PÁGINA 135. Edite seu texto escrito na primeira seção da unidade 22, atividade 3, em que teceu um texto argumentativo sobre sua história como educador(a). Faça uma última leitura, considerando a audiência, o suporte, questões ortográficas e de pontuação entre outras. Perguntas interessantes a serem feitas durante a revisão: a) Algo poderia ser dito de forma mais clara? B) Estou mantendo o ponto principal? FILME...
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Médici Linguagens: Outubro 2009
http://nossaspalavras-medici.blogspot.com/2009_10_01_archive.html
Quinta-feira, 15 de outubro de 2009. ATIVIDADE DE ESTUDO DO TP 6 - UNIDADE 23, ATIVIDADE 4 (a) PÁGINA 135. Edite seu texto escrito na primeira seção da unidade 22, atividade 3, em que teceu um texto argumentativo sobre sua história como educador(a). Faça uma última leitura, considerando a audiência, o suporte, questões ortográficas e de pontuação entre outras. Perguntas interessantes a serem feitas durante a revisão: a) Algo poderia ser dito de forma mais clara? B) Estou mantendo o ponto principal?
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Médici Linguagens: Junho 2009
http://nossaspalavras-medici.blogspot.com/2009_06_01_archive.html
Segunda-feira, 29 de junho de 2009. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELOS ALUNOS ATRAVÉS DOS "AVANÇANDO NA PRÁTICA" - OFICINA 7. PROFESSORA ALDINA, ESCOLA PAULO FREIRE. Uma cidade pequena, com poucos habitantes. Uma cidade calma, sem violência,. Boa para se morar, mas ruim de emprego. Muitas pessoas gostam desse lugar. Calmo e alegre. com festas boas. Nessa cidade todo mundo conhece todo mundo. Todos tentam melhorar o que podem. As pessoas ajudam no máximo. Todos estão dispostos a melhorar nossa cidadezinha.
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Médici Linguagens: Julho 2009
http://nossaspalavras-medici.blogspot.com/2009_07_01_archive.html
Terça-feira, 21 de julho de 2009. AVANÇANDOS NA PRÁTICA E MEMORIAIS. PERGUNTAS UTILIZADAS POR UM DOS GRUPOS DE ALUNOS QUE PESQUISARAM NAS IGREJAS E ÓRGÃOS PÚBLICOS (Entrevista). 1 Que tipo de escrita é utilizado neste ambiente? 2 Para que serve a escrita neste local? 3 A quem se destina o registro do letramento aqui? 4 Quais os tipos de documentos deste ambiente? 5 Este ambiente funcionaria de forma normal sem a presença da escrita? RELATÓRIO DE LEITURA E AVANÇANDO NA PRÁTICA - OFICINA VIII. Os alunos nã...
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Médici Linguagens: TRECHOS DE MEMORIAIS DOS CURSISTAS - compartilhando
http://nossaspalavras-medici.blogspot.com/2009/06/trechos-de-memoriais-dos-cursistas.html
Sexta-feira, 19 de junho de 2009. TRECHOS DE MEMORIAIS DOS CURSISTAS - compartilhando. 162;“Percebe-se que o papel do educador ainda é fundamental na formação do educando.”. 162;“Durante o desenvolvimento das unidades I e II confesso que foram momentos de muito trabalho para conseguir realizar as tarefas propostas . Embora os conteúdos possa fazer parte do cotidiano e os trabalhos serem muito bons”. 162;“Impossível ler estas unidades sem . Evocar sentimentos vivenciados tanto com a leitura e es...TRECHOS...
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Médici Linguagens: OITAVA OFICINA - TURMAS DA 2ª E 5ª FEIRA, MINHAS IMPRESSÕES
http://nossaspalavras-medici.blogspot.com/2009/06/oitava-oficina-turmas-da-2-e-5-feira.html
Quinta-feira, 25 de junho de 2009. OITAVA OFICINA - TURMAS DA 2ª E 5ª FEIRA, MINHAS IMPRESSÕES. Caros Professores e Coordenadores,. Ao preparar essa oficina das unidades 15 e 16 do TP 4, procurei garantir uma realização mais eficiente de etapas que julgo muito importante nesse encontro: Socialização do Avançando na Prática e as atividades da própria oficina. Fiquei muito satisfeita com a forma como vocês, professores e coordenadores,reagiram frente a essa pequena mudança na estrutura dos trabalhos. 8 É p...
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Médici Linguagens: AVANÇANDOS NA PRÁTICA E MEMORIAIS
http://nossaspalavras-medici.blogspot.com/2009/07/avancandos-na-pratica-desenvolvidos.html
Terça-feira, 21 de julho de 2009. AVANÇANDOS NA PRÁTICA E MEMORIAIS. PERGUNTAS UTILIZADAS POR UM DOS GRUPOS DE ALUNOS QUE PESQUISARAM NAS IGREJAS E ÓRGÃOS PÚBLICOS (Entrevista). 1 Que tipo de escrita é utilizado neste ambiente? 2 Para que serve a escrita neste local? 3 A quem se destina o registro do letramento aqui? 4 Quais os tipos de documentos deste ambiente? 5 Este ambiente funcionaria de forma normal sem a presença da escrita? RELATÓRIO DE LEITURA E AVANÇANDO NA PRÁTICA - OFICINA VIII. Os alunos nã...
