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ELE (Español Lengua Extranjera) y educación en la era digital. Panorama ELE con Marta Baralo. Molino de ideas: Eduardo Basterrechea y Elena Álvarez. Gramática con Sonia Montero. Todoele: Jesús Suárez y Leonor Quintana. Tamara Hidalgo, profesora de ELE #Kenia. Autonomía, una competencia bidimensional: entre el aprendizaje de L2 y el desarrollo profesional docente. Tesis: De la formación de profesores ELE a la competencia profesional docente. Ccontinuum es un espacio en el que escriben Iker Erdocia. Escrib...

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#Gramática con Sonia Montero | CCONTINUUM

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Conectivismo y educación: el medio eres tú | CCONTINUUM

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Si me observas, me veré. – MATERIA ORGÁNICA

https://angichiesa.com/2013/10/01/si-me-observas-me-vere

Si me observas, me veré. Desde dónde puede mejorarse la actuación docente? Y quién debe elegir el área a mejorar? El evaluador o el evaluado? Qué jerarquía debe establecerse en una interacción que busque el desarrollo profesional? Es posible desarrollarse profesionalmente sin crecer como individuo? En el Instituto Cervantes de Tel Aviv. Materiales de nuestro POEI: Taller de formación DEBERES previos al encuentro. Taller de formación PRESENCIAL. Presentación para el taller. Orden del día CIERRE POEI.

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La casa de Bernarda Alba y un mapa inicial del subjuntivo – MATERIA ORGÁNICA

https://angichiesa.com/2013/06/10/la-casa-de-bernarda-alba-y-un-mapa-inicial-del-subjuntivo

La casa de Bernarda Alba y un mapa inicial del subjuntivo. En una clase de B2 tuvimos que recordar qué sabíamos ya sobre el subjuntivo. Como también estábamos con la lectura de los primeros dos actos de la obra teatral de F. García Lorca. Propusimos esta actividad. La puesta en común inicial sobre los personajes dio muy buenos resultados. La Casa de Bernarda Alba y el subjuntivo. Actividades posteriores adicionales-optativas: Lorca y las matrices que conocemos. Y Punto final a La casa de Bernarda Alba.

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Amor a cada momento de la lectura – MATERIA ORGÁNICA

https://angichiesa.com/2013/06/10/el-desamor

Amor a cada momento de la lectura. Esta es una actividad de comprensión lectora que nació de una propuesta de la sección Más Cultura. Por las necesidades del grupo en ese momento, amplié la lectura del fragmento literario sugerido con unas preguntas de comprensión. Y una actividad de léxico. Final diferente a la actividad original. Gabriel García Márquez. Diatriba de amor contra un hombre sentado. Nos ayudó mucho con la práctura del presente de subjuntivo. Vas a reciclar estos materiales? Junio 10, 2013.

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MATERIA ORGÁNICA – Página 2 – -Un quiosco ELE-

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Poesía para un A1. Esta actividad de reordenar con libertad un poema de Federico García Lorca. Se realizó al final de un curso de 60 horas de un nivel A1, una vez ya conocido nuestro gran poeta, tras la actividad de la sección de Más Cultura del Aula Internacional 1. La guitarra de Lorca 1/2. La guitarra de Lorca 2/2. Vas a reciclar estos materiales? Deja tu comentario y explícanos cómo fue el resultado y si diste algún tijeretazo. NOTA: la foto es de un dibujo de Lorca,. Mayo 20, 2014. Marzo 2, 2016.

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Si me equivoco, ¿aprendo? – MATERIA ORGÁNICA

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Si me equivoco, aprendo? Podría resumir la diacronía del concepto de error. Por aquel entonces, me obsesioné por las transferencias negativas de las diferentes lenguas nativas de mis aprendientes ( 2. Hasta que un día estudiando en la Nebrija. Conocí a Marta Baralo. Los errores de los no-nativos. Los empecé a tomar como una valiosísima fuente de información acerca de los procesos mentales implicados en el aprendizaje y cuestiones como la secuencia evolutiva. Y el orden de adquisición. Frenaron de golpe m...

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Razón de ser – MATERIA ORGÁNICA

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Qué es MATERIA ORGÁNICA. Un quiosco de materiales ELE para reciclar: puntos de partida ajenos y propios, tal vez algunas contradicciones metodológicas. Tijeretazos al servicio de las necesidades del momento. Ese todo con todos. Hay actividades que se ignoran descaradamente u otras que se alargan al máximo. De esta forma, el manual propuesto como. A seguir acaba siendo recortado, comentado y, a veces, hasta estrangulado. Y así es, el respeto a los intereses y a las necesidades de los aprendices no te ...

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Locura y cordura en la selección modal – MATERIA ORGÁNICA

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Locura y cordura en la selección modal. Cuando lleváis el subjuntivo al aula, qué enfoque le dais a vuestras explicaciones gramaticales? Os sentís cómodos con los razonamientos sintácticos o preferís explicaciones más léxicas? Creéis al igual que los autores de El Ventilador. 8211; José P. Ruíz Campillo. A la popa- que el subjuntivo es lógico. Os atrevéis a explicarlo así desde los niveles en donde se introduce por primera vez? Y qué opináis sobre las propuestas editoriales? Declarar o no declarar. Simul...

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SEMINARIO DE FORMACIÓN DE PROFESORES ELE EN SARAJEVO: mayo 2015

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Miércoles, 13 de mayo de 2015. Talleres del #CEHele6: Los cuentos de Jorge Bucay en el aula de ELE. Sergio Delgado ( @SergioDlga. Profesor del CEH-Sarajevo, nos hablará en su taller Los cuentos de Jorge Bucay en el aula de ELE. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: seminario, formación, ele, ponencia #CEHele6. Martes, 12 de mayo de 2015. Talleres del #CEHele6: estereotipos culturales en el aula de ELE. 191;Qué son los estereotipos? 191;Tienen cabida en la clase de lenguas extranjeras? El mundo hispan...

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Quiero dedicarme a esto, ¿por dónde empiezo? – MATERIA ORGÁNICA

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Quiero dedicarme a esto, por dónde empiezo? Frecuentemente el perfil de nuestros estudiantes en el Curso inicial de profesores de español como lengua extranjera. En el Instituto Cervantes de Tel Aviv es el siguiente: nativos de español de todo el ámbito hispanohablante, tanto españoles como hispanoamericanos, en general poco habituados a trabajar con la lengua o con temas relacionados con la Lingüística y la ASL. Para la sesión introductoria del módulo:. Sopa de letras niveles de análisis de la lengua.

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lo que yo quiero, CORAZÓN COBARDE, es que mueras por mí.

Lo que yo quiero, CORAZÓN COBARDE, es que mueras por mí. Querida alma gemela: espero que me leas, allí donde quieras que estés lucharé contra el viento y la marea, yo sé que es así, no espero que me creas, busco mi otra mitad y no hay duda de que tu lo seas. Si uno es lo que piensa, entonces, ¿yo soy tú, la mayor parte del tiempo? Por ti soy muy feliz. Así que a cambio te doy un espacio en mi alma que siempre estará disponible para ti. Http:/ www.musica.com/letras.asp? No, te equivocaste,. Tu barca ancla...

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