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Comunicación y Educación

Dilluns, 4 de febrer de 2008. Me dispongo a hacer una breve reflexión acerca de la propuesta del conseller d’Educació, Ernest Maragall, sobre la creación de centros específicos. Extracomunitarios que lleguen una vez iniciado el curso escolar. Es evidente que la respuesta es negativa. Sólo hay que contemplar cómo ha respondido gran parte del profesorado catalán a la propuesta. Se inició la experiencia con las Aulas d’Acollida, unas aulas que básicamente sirven de puente lingüístico. Solamente qu...Es cier...

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Dilluns, 4 de febrer de 2008. Me dispongo a hacer una breve reflexión acerca de la propuesta del conseller d’Educació, Ernest Maragall, sobre la creación de centros específicos. Extracomunitarios que lleguen una vez iniciado el curso escolar. Es evidente que la respuesta es negativa. Sólo hay que contemplar cómo ha respondido gran parte del profesorado catalán a la propuesta. Se inició la experiencia con las Aulas d’Acollida, unas aulas que básicamente sirven de puente lingüístico. Solamente qu...Es cier...
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1 comunicación y educación
2 retroceso
3 para los inmigrantes
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Dilluns, 4 de febrer de 2008. Me dispongo a hacer una breve reflexión acerca de la propuesta del conseller d’Educació, Ernest Maragall, sobre la creación de centros específicos. Extracomunitarios que lleguen una vez iniciado el curso escolar. Es evidente que la respuesta es negativa. Sólo hay que contemplar cómo ha respondido gran parte del profesorado catalán a la propuesta. Se inició la experiencia con las Aulas d’Acollida, unas aulas que básicamente sirven de puente lingüístico. Solamente qu...Es cier...

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Comunicación y Educación: La UNESCO

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Dimarts, 18 de desembre de 2007. De las Naciones Unidas para. Nació el 16 de noviembre de 1945. Lo más importante para este organismo de las Naciones Unidas no es construir escuelas en países devastados o publicar hallazgos científicos. El objetivo de. Es mucho más amplio y ambicioso: construir la paz en la mente de los hombres mediante la educación, la cultura, las ciencias naturales y sociales y la comunicación. Cifra de octubre de 2007. Publica un comentari a l'entrada. El Comerç Just de SETEM.

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Comunicación y Educación: La doble cara del Nadal

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Dimarts, 18 de desembre de 2007. La doble cara del Nadal. Recupero una vella reflexió sobre aquestes dates tan assenyalades. El Nadal és, sense dubte, una festivitat recoberta de desig i de il·lusió tant per nens i nenes com per adults i, fins i tot, per ancians. Però, són també unes festes de desengany i tristesa, com ho poden ser tots els dies de l’any. Escoltem la veu d’alguns professionals del Nadal i analitzem les seves premisses. Ja és Nadal al Corte Inglés. 8211; ens comunica una veu ara plena de ...

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Comunicación y Educación: Plataforma Anti-Nadal-Inundat-pel-Consumisme

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Dimecres, 19 de desembre de 2007. Avui, una subdivisió del grup de cooperació hem tingut una entrevista amb David Quijano, cap de comunicació de SETEM-Catalunya. Cal dir que ens ha apropat a la manera de fer i. D’entendre el món de l’ONG de manera clara, breu i concisa. A més a més, ha fet alguns comentaris que he considerat dignes de publicar al blog. Ens ha explicat ràpidament què és el Comerç Just. Que consumim responsablement i només allò que sigui necessari. També ens ha parlat de. NIC, és a dir,.

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Comunicación y Educación: de novembre 2007

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Dissabte, 10 de novembre de 2007. 191;Cuál es la misión de un periodista? Para dar respuesta a esta cuestión, aparentemente tan sencilla, pero, a la vez, tan compleja, empezaré por dar la definición de diccionario de algunos conceptos. Española ( www.rae.es. Misión, periodista y periodismo significan lo siguiente:. Poder, facultad que se da a alguien de ir a desempeñar algún cometido. Persona legalmente autorizada para ejercer el periodismo. Periodismo: Captación y tratamiento. Es decir, los medios de co...

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Comunicación y Educación: El Comerç Just de SETEM

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Dimarts, 18 de desembre de 2007. El Comerç Just de SETEM. En referència a la reflexió, m’atreveixo a dir, típica, entorn la doble vessant del Nadal en temps capitalistes, i en referència, igualment, a la imatge de l’entrada anterior, ens apropem a l’ONG SETEM-Catalunya per donar una visió solidària i justa del consumisme. Cal dir que en properes entrades em proposo donar més detalls sobre aquesta organització, en tant que objecte del nostre futur documental. Segons SETEM, el Comerç Just. Aquest moviment,...

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Entrelazando comunicación con educación: Recta final. Sí, pero sólo temporal.

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Entrelazando comunicación con educación. Miércoles, 2 de enero de 2008. Recta final. Sí, pero sólo temporal. He leído la entrada de mi compañero Roberto Blanco. Respecto al hecho de tener que crear un blog para la asignatura Comunicación y educación. El blog en sí mismo es interesante, permite hacer todo tipo de aportaciones con un margen de libertad considerable. Sin embargo, esto mismo puede convertirse en el motivo de dudas. ¿Cuáles son los límites temáticos de éste blog? Más en un campo tan amplio co...

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Entrelazando comunicación con educación: Dosdoce.com

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Entrelazando comunicación con educación. Lunes, 31 de diciembre de 2007. Hoy es uno de esos días que tomo el portátil por mano y me dispongo a leer el diario en versión digital. En Elpais.com, hay un reportaje. Interesante respecto a Kindle, una nueva herramienta que permite leer libros, consultar diarios y demás actividades, sin necesidad de ir al quiosco o librería para adquirirlo. Es una nueva manera de leer, un soporte digital, como vendrían a ser los MP3, pero destinado a la lectura. Michel Collon, ...

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Entrelazando comunicación con educación: La Tele-Canguro!

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Entrelazando comunicación con educación. Lunes, 31 de diciembre de 2007. La televisión se constituye hoy día como una herramienta capaz de mantener tranquilos hasta a los más nerviosos. La caja tonta, como algunos le llaman, es para los padres algo así como un canguro, una niñera, porque mientras ellos pueden ir haciendo todas las labores de casa, el niño está frente a la televisión y así “no molesta”. Lo que sucede es que se está potenciando o se da rienda libre a la realidad virtual y los niños del sig...

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Entrelazando comunicación con educación: octubre 2007

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Entrelazando comunicación con educación. Martes, 30 de octubre de 2007. Un blog muy interesante. Entre todo el alboroto que supone Internet, uno puede hallar websites muy interesantes. Algunos, incluso, tan relacionados con la asignatura que parecen un calco de lo que estamos dando en Comunicación y Educación. Como algunos que tratan de e-learning. El link: Edublog colectivo sobre teleformación, LLL, TICs, enseñanza y aprendizaje. Etiquetas: conectando la asignatura con la realidad. Pues entre otras cosa...

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COMUNICACIÓ I EDUCACIÓ: octubre 2007

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Lunes, 29 de octubre de 2007. Ja en parlava Plató en el mite de la caverna, quan un dels presoners aconseguia alliberar-se, sortia al món exterior, i tornava per explicar-ho a la resta de companys, que l’acabaven matant. Així, amb tan tràgic final, el filòsof descrivia el dolorós i difícil camí del coneixement, que en l’últim esglaó hi troba l’anhelada llibertat. Innovació i qualitat televisiva. Per algun programa de continguts menys trivials. Això, segur. Sábado, 27 de octubre de 2007. Em sones o no, ja...

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COMUNICACIÓ I EDUCACIÓ: Monegros is not Las Vegas

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Sábado, 5 de enero de 2008. Monegros is not Las Vegas. Treinta y dos casinos, doscientos hoteles, varios campos de golf, un hipódromo. Vaya, vaya. Y todo esto, en mitad del desierto, como está mandado. No me extraña que ésta fuese una de las noticias más vistas en elpaís.com. Yo misma, en cuanto que lectora digital, t. Http:/ losmonegrosnosevenden.blogspot.com/2007/12/postura-ante-el-proyecto-gran-escala.html. Http:/ www.el-refugioesjo.net/foro/viewtopic.php? Http:/ granscaladebate.wordpress.com/.

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Entrelazando comunicación con educación: enero 2008

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Entrelazando comunicación con educación. Sábado, 19 de enero de 2008. 191;Consideras útil el blog de Comunicación y Educación? Investigando en las múltiples posibilidades que ofrece tener un blog, creé hace ya unas semanas una encuesta cuyo tema era: ¿Consideras útil el blog de Comunicación y Educación? Fuere por lo que fuere, lo cierto es que estoy satisfecha pese a la baja participación. Un total de 7 personas se prestaron a responder. La fiabilidad de este sondeo no es para nada elevada, ya que ha ten...

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Entrelazando comunicación con educación: Huelga de quiosqueros en BCN

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Entrelazando comunicación con educación. Domingo, 30 de diciembre de 2007. Huelga de quiosqueros en BCN. Los quiosqueros están de huelga en Barcelona, por lo que muchos diarios no se pueden localizar en la ciudad. Pese a que no todos se han unido a este acto de protesta, Pere Collado, presidente de. De Profesional de Vendedores de Prensa, asegura que ayer el 80% de los quioscos estaban en baga. Etiquetas: conectando la asignatura con la realidad. Ciertamente todo el sistema que estamos siguiendo en el bl...

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Entrelazando comunicación con educación. Lunes, 31 de diciembre de 2007. Hoy es uno de esos días que tomo el portátil por mano y me dispongo a leer el diario en versión digital. En Elpais.com, hay un reportaje. Interesante respecto a Kindle, una nueva herramienta que permite leer libros, consultar diarios y demás actividades, sin necesidad de ir al quiosco o librería para adquirirlo. Es una nueva manera de leer, un soporte digital, como vendrían a ser los MP3, pero destinado a la lectura. Michel Collon, ...

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Domingo, 1 de noviembre de 2009. Sitios de Investigación (España - Argentina). LINEAS Y TENDENCIAS DE INVESTIGACION EN MEDIOS DE ENSEÑANZA.edutec.rediris.es/documentos/1991/4.htm - Similares. Enlaces a esta entrada. Lunes, 19 de octubre de 2009. Educación para los Medios. Una Propuesta Constructiva. Http:/ www.educacionenvalores.org/. Educación en valores. Educación para el desarrollo, la solidaridad y la ciudadanía en un mundo global.Educación en valores. Http:/ www.revistalatinacs.org/. 4 Cultura y com...

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Miércoles, 11 de mayo de 2011. Manual de Emergencias Cotidianas. EMERGENCIAS EN EL HOGAR. Prevenir para vivir más y mejor. En esta presentación la gestión de gobierno explica el por qué de este material. Para proteger a los que más queremos. El valor del hogar y la necesidad de protegerlo mediante las acciones preventivas. Qué es una emergencia. Na emergencia nos puede ocurrir a todos. La subjetividad. La necesidad de aceptar que todos podemos vernos afectados por una emergencia. POR TIPO DE EVENTO.

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