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"Recuerdos de experiencias que quedan por siempre": REFLEXIÓN : BIBLIOTECA DE AULA (B-1)
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Recuerdos de experiencias que quedan por siempre". Donde las palabras no se las lleva el viento. Sábado, 25 de junio de 2011. REFLEXIÓN : BIBLIOTECA DE AULA (B-1). Con este trabajo vimos la verdadera importancia que tiene una biblioteca de aula en infantil, ya que la profesora, al. El contenido es variado en cuanto temática, dispondremos de revistas infantiles, libros de cada una de las áreas, libros literarios, y libros por supuestos realizados por ellos y por la profesora. Algunos ejemplos de libro...
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"Recuerdos de experiencias que quedan por siempre": marzo 2011
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Recuerdos de experiencias que quedan por siempre". Donde las palabras no se las lleva el viento. Viernes, 18 de marzo de 2011. Clásicos de biblioteca de aula. Estos son algunos de los libros clásicos que el otro día cuando los contaron en clase, me encantaron y ahí dejo brevemente una síntesis. "Enamorados" me encantó, ¡ qué cosas se les ocurren a los niños! Y por supuesto, "¿A qué sabe la luna? Los libros como estos, son los más bonitos ya que nacen de observar y. Escuchar a los niños. Michael Grejniec)...
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"Recuerdos de experiencias que quedan por siempre": "TEXTOS DE AUTOR PARA NIÑOS" (bloque 2)
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Recuerdos de experiencias que quedan por siempre". Donde las palabras no se las lleva el viento. Martes, 21 de junio de 2011. TEXTOS DE AUTOR PARA NIÑOS" (bloque 2). Antiguamente, debido a que era muy costosa la impresión de libros, y más aún los que tenían ilustraciones, no había muchos y los pocos que había solo estaban al alcance de familias adineradas. A finales del siglo XIX aparece la primera persona preocupada por la literatura infantil, el editor Saturdino Calleja (incluida biografía en el blog),.
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"Recuerdos de experiencias que quedan por siempre": LITERATURA INFANTIL (BLOQUE 2)
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Recuerdos de experiencias que quedan por siempre". Donde las palabras no se las lleva el viento. Lunes, 13 de junio de 2011. LITERATURA INFANTIL (BLOQUE 2). Anteriormente hemos hablado de definición de conceptos como literatura, paraliteratura y subliteratura, pero no podemos olvidarnos de ¿qué es la literatura infantil? Pues bien a lo largo de esta entrada vamos a ir viendo el concepto así como su evolución a lo largo del tiempo, las edades que comprende la literatura infantil. Implícito, lo que. Y no f...
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"Recuerdos de experiencias que quedan por siempre": PROSA Y POESÍA (bloq-3 Creación literaria)
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Recuerdos de experiencias que quedan por siempre". Donde las palabras no se las lleva el viento. Sábado, 25 de junio de 2011. PROSA Y POESÍA (bloq-3 Creación literaria). En esta entrada vamos a retomar. Pues bien en esta entrada seguimos hablando en relación a este tema, tratando la prosa y la poesía. Pero… ¿De dónde surgen estas estrategias? Pues bien, su nombre es Gianni Rodari y se trata de un escritor y pedagogo perteneciente a la escuela italiana. Se dio a conocer por su obra “Cuentos por ...Rodari ...
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"Recuerdos de experiencias que quedan por siempre": "LITERATURA FOLCLÓRICA SIGLOS XVIII Y XIX" (3)
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Recuerdos de experiencias que quedan por siempre". Donde las palabras no se las lleva el viento. Sábado, 11 de junio de 2011. LITERATURA FOLCLÓRICA SIGLOS XVIII Y XIX" (3). Anteriormente ya hemos comentado la literatura folclórica desde cada uno de los tres género literarios, por lo que en la presente entrada vamos a continuar con los siglos XVIII y XIX, que es la época en la que se producen las recopilaciones más importantes de los cuentos folclóricos europeos. En la corte estaba el. El cual tenía la cr...
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"Recuerdos de experiencias que quedan por siempre": "MOTIVOS Y PERSONAJES EN LOS CUENTOS DE HADAS" (4)
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Recuerdos de experiencias que quedan por siempre". Donde las palabras no se las lleva el viento. Sábado, 11 de junio de 2011. MOTIVOS Y PERSONAJES EN LOS CUENTOS DE HADAS" (4). Para saber si un texto folclórico está adaptado para nuestros alumnos es muy importante que busquemos una versión fiable y realizar nuestra propia adaptación, teniendo en cuenta la psicología de los niños, sus intereses y gustos…ya que va ir dirigido a ellos. Veamos un ejemplo: en “ La Cenicienta”. Es muy importante que nosotros a...
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"Recuerdos de experiencias que quedan por siempre": mayo 2011
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Recuerdos de experiencias que quedan por siempre". Donde las palabras no se las lleva el viento. Miércoles, 25 de mayo de 2011. Para empezar vamos a hablar acerca de conceptos que considero clave, que tenemos que tener claros para poder disfrutar de todo lo que nos ofrece esta asignatura y de la literatura en general. La verdad, que antes de trabajar con estos conceptos, no los tenía muy claros aunque alguno, como el de literatura, podemos decir que se aproximaba. 191; Qué es PARALITERATURA? Un ejemplo d...
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"Recuerdos de experiencias que quedan por siempre": abril 2011
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Recuerdos de experiencias que quedan por siempre". Donde las palabras no se las lleva el viento. Domingo, 24 de abril de 2011. EL VALOR DE LA LECTURA. Navegando por la red, he encontrado este artículo que me ha parecido interesante y. La lectura es uno de los regalos más preciados que les podemos ofrecer a nuestros futuros alumnos. Aquí os dejo algunas de esas ventajas muy bien argumentadas por Kepa Osoro. 191;Qué aporta la lectura al lector? Enriquece al niño en todos los aspectos de su persona. Hace al...
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"Recuerdos de experiencias que quedan por siempre": junio 2011
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Recuerdos de experiencias que quedan por siempre". Donde las palabras no se las lleva el viento. Domingo, 26 de junio de 2011. Antes de crear literatura debemos tener claro algunos conceptos que nos ayudará a ello, y hemos visto como de una sencilla manera podemos disfrutar haciendo literatura, con y para ellos, nuestros niños. Pues bien. La literatura para los niños, a diferencia de la anterior, es la que solo el adulto es el que participa en su creación, y. En cuanto a la poesía, tenemos. Este bloque h...
