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Educação, cultura e acessibilidade

Educação, cultura e acessibilidade. Sábado, 17 de novembro de 2012. Ordem de apresentação dos trabalhos finais. Bloco 1 – Deficiência intelectual. Desiree – ensaio. Deficiência intelectual na educação. Ronise – artigo. Deficiência Intelectual e Arte. Jaime – ensaio. Inclusão de pessoas com Síndrome de Down na Educação. Bloco 2 – Deficiência visual. Eldi – ensaio. Jogos adaptados para pessoas com deficiência visual. Marcia – ensaio. Karla – projeto. Roxana – ensaio. A família surda e a relação com a Libras.

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Educação, cultura e acessibilidade. Sábado, 17 de novembro de 2012. Ordem de apresentação dos trabalhos finais. Bloco 1 – Deficiência intelectual. Desiree – ensaio. Deficiência intelectual na educação. Ronise – artigo. Deficiência Intelectual e Arte. Jaime – ensaio. Inclusão de pessoas com Síndrome de Down na Educação. Bloco 2 – Deficiência visual. Eldi – ensaio. Jogos adaptados para pessoas com deficiência visual. Marcia – ensaio. Karla – projeto. Roxana – ensaio. A família surda e a relação com a Libras.

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Educação, cultura e acessibilidade. Sábado, 17 de novembro de 2012. Ordem de apresentação dos trabalhos finais. Bloco 1 – Deficiência intelectual. Desiree – ensaio. Deficiência intelectual na educação. Ronise – artigo. Deficiência Intelectual e Arte. Jaime – ensaio. Inclusão de pessoas com Síndrome de Down na Educação. Bloco 2 – Deficiência visual. Eldi – ensaio. Jogos adaptados para pessoas com deficiência visual. Marcia – ensaio. Karla – projeto. Roxana – ensaio. A família surda e a relação com a Libras.

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Educação, cultura e acessibilidade: Novembro 2012

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Educação, cultura e acessibilidade. Sábado, 17 de novembro de 2012. Ordem de apresentação dos trabalhos finais. Bloco 1 – Deficiência intelectual. Desiree – ensaio. Deficiência intelectual na educação. Ronise – artigo. Deficiência Intelectual e Arte. Jaime – ensaio. Inclusão de pessoas com Síndrome de Down na Educação. Bloco 2 – Deficiência visual. Eldi – ensaio. Jogos adaptados para pessoas com deficiência visual. Marcia – ensaio. Karla – projeto. Roxana – ensaio. A família surda e a relação com a Libras.

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Educação, cultura e acessibilidade: Local do curso

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Educação, cultura e acessibilidade. Sábado, 1 de setembro de 2012. As atividades do curso de extensão “Educação, Cultura e Acessibilidade” serão realizadas na sala 503 da Faculdade de Educação da UFRGS. Avenida Paulo Gama, 110 – Centro Histórico – Campus Central da UFRGS). Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). IMPORTANTE: ALTERAÇÃO DE SALA PARA AULA DO DIA 2 D. Videos da 1º aula. Visualizar meu perfil completo. Modelo Espetacular Ltda. Tecnologia do Blogger.

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Educação, cultura e acessibilidade: IMPORTANTE: ALTERAÇÃO DE SALA PARA AULA DO DIA 2 DE OUTUBRO

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Educação, cultura e acessibilidade. Segunda-feira, 24 de setembro de 2012. IMPORTANTE: ALTERAÇÃO DE SALA PARA AULA DO DIA 2 DE OUTUBRO. Informamos que em função da realização do Salão de Extensão da UFRGS, excepcionalmente no dia 2 de Outubro, nossa aula acontecerá na sala 810 (também conhecida como sala do PEAD). Essa sala é no oitavo andar, saindo do elevador à esquerda, depois, indo reto em direção aos sanitpariosé na ultima sala à direita. Compartilhar com o Pinterest. Videos da 1º aula.

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Educação, cultura e acessibilidade: Bibliografias do curso

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Educação, cultura e acessibilidade. Quarta-feira, 3 de outubro de 2012. BAVCAR, Evgen. Memórias do Brasil. São Paulo: Cosac and Nail; 2003. BRASIL, Presidência da Republica. Lei de acessibilidade: Decreto-lei 5296 de 2 de dezembro de 2004. Brasília. Diário Oficial; 2004. CARDOSO, Eduardo. Recursos de acesibilidade em ambientes culturais: contextualizações e aplicações. In: CARDOSO, Eduardo; CUTY, Jeniffer (org). Acessibilidade em ambientes culturais. Porto Alegre: Marca. Ano VI - Número 10, 2008. 10p.

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Educação, cultura e acessibilidade: Pelos mares da inclusão cultural

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Educação, cultura e acessibilidade. Quarta-feira, 23 de maio de 2012. Pelos mares da inclusão cultural. O curso de extensão: Educação, Cultura e Acessibilidade, que ocorre na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, coordenado por Felipe Mianes e Mariana Baierle, tem como objetivo navegar por esses mares bravios e venturosos. Isso porque estudaremos três assuntos fundamentais para o desenvolvimento de nossa sociedade. Mesmo assim, durante séculos, as pessoas com deficiência vir...

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Comitê Regional de Educação em Direitos Humanos: Agosto 2012

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28 de ago de 2012. I Seminário de Captação e Doação de Órgãos do Vale do Sinos. Ao cumprimentá-lo, temos o prazer de convidá-lo para o I Seminário de Captação e Doação de Órgãos do Vale do Sinos. A ser realizado no Salão de Atos da Oncologia Centenário, localizado na avenida Oitavo BC, 111 - São Leopoldo, no dia 30 de agosto, às 19 horas. Contamos com a sua presença e aproveitamos para lhe informar a programação do evento:. 19h – Abertura do Seminário. 19h10min – Morte encefálica. Favor, confirmar sua pr...

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Comitê Regional de Educação em Direitos Humanos: Curso de Extensão: Educação, Cultura e Acessibilidade - UFRGS

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6 de ago de 2012. Curso de Extensão: Educação, Cultura e Acessibilidade - UFRGS. Coordenação: Felipe Mianes e Mariana Baierle. Carga Horária: 48horas/ aula, com certificado para quem tiver mais de 75% de presença. Periodicidade: Terças-feiras (11/09/2012 a 27/11/2012). Horário: das 18h45min às 22hs. Valor total do curso: R$ 160,00 por aluno. Público alvo: acadêmicos, professores, produtores culturais, profissionais que atuam com acessibilidade e inclusão e comunidade em geral. E-MAIL CREDH - VS. Direitos...

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Educação, cultura e acessibilidade. Sábado, 17 de novembro de 2012. Ordem de apresentação dos trabalhos finais. Bloco 1 – Deficiência intelectual. Desiree – ensaio. Deficiência intelectual na educação. Ronise – artigo. Deficiência Intelectual e Arte. Jaime – ensaio. Inclusão de pessoas com Síndrome de Down na Educação. Bloco 2 – Deficiência visual. Eldi – ensaio. Jogos adaptados para pessoas com deficiência visual. Marcia – ensaio. Karla – projeto. Roxana – ensaio. A família surda e a relação com a Libras.

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