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Fortbildung Web2.0 & DaF

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Fortbildung Web2.0 and DaF. Michael Kerres: Potenziale von Web2.0 nutzen pdf-Datei. Peter Baumgartner: LMS in Zeiten von Web 2.0 Blog. Peter Baumgartner: Moodle, ePortfolios und Web 2.0 Blog. Peter Baumgartner: Philosophie des E-Learning Blog. Kommentare : Leave a Comment. Tutorentreffen Kairo: 1. – 6. Mai 2010. Arbeitsplan und alles andere auf Moodle. MMF 5 Struktur and Planung. Arbeitsplan und alles andere auf Moodle. MMF 5 Struktur and Planung. Kommentare : Leave a Comment. That Mitchell and Webb Look.

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Oslo 2009 | Fortbildung Web2.0 & DaF

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Fortbildung Web2.0 and DaF. Kommentar verfassen Antwort abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht). Du kommentierst mit Deinem WordPress.com-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Twitter-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Facebook-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Google -Konto. ( Abmelden. Benachrichtigung bei weiteren Kommentaren per E-Mail senden.

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Uppsala 2009 | Fortbildung Web2.0 & DaF

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Fortbildung Web2.0 and DaF. Uppsala: 12. September 2009 « Fortbildung Web2.0 and DaF. 8230;] Fotos […]. Kommentar verfassen Antwort abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht). Du kommentierst mit Deinem WordPress.com-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Twitter-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Facebook-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Google -Konto. ( Abmelden.

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Torben Schmidt: Projektbasiertes Fremdsprachenlernen | Fortbildung Web2.0 & DaF

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Fortbildung Web2.0 and DaF. Torben Schmidt: Projektbasiertes Fremdsprachenlernen. Regionale Lehrerfortbildung Aurich, 3. März 2010. Torben Schmidt (2009): Mündliche Texte auf der 2.0-Bühne – Mediale Inszenierungen im Englischunterricht am Beispiel eines Schulpodcast-Projekts. ForumSprache 1: 24-42. pdf-Datei. Darin auch Nathalie Rau „ A Teddy Bear Project Ein Klassenkorrespondenzprojekt im Fremdsprachenunterricht der Grundschule“. That Mitchell and Webb Look. Audacity Infos and Details.

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Oslo: 10. & 11. November 2009 | Fortbildung Web2.0 & DaF

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Fortbildung Web2.0 and DaF. Oslo: 10. and 11. November 2009. PASCH-Seminar “ Konkret und umsetzbar: Neue Medien im fremdsprachlichen Unterricht Deutsch“. Nordstrand videregående skole Oslo. Welche Erfahrungen haben Sie mit dem WWW und Ihrem Deutschunterricht? Wo gibt’s denn eigentlich gute Sprachübungen im Netz? Sind Podcasts auch gut für die Ohren? Deutschpop: geht mit Musik alles besser? Videoclips and youtube.com: auch gut für den Deutschunterricht? Gute Sprachübungen im Netz:. Von Joachim Quandt mehr.

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Brüssel: Deutschlehrertag – 21. November 2009 | Fortbildung Web2.0 & DaF

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Fortbildung Web2.0 and DaF. Brüssel: Deutschlehrertag – 21. November 2009. DaF-Unterrichtsprojekte mit dem WWW — was läuft, was ist interessant, was gibt’s Neues? 1 Ihre Erfahrungen zum Thema DaF and WWW? 2 „Traditionelles in neuem Gewande“: Wortschatz- and Grammatikübungen. Von Joachim Quandt mehr. Und welche Angebote sind gut für Ihre Lernerinnen und Lerner? Schatzkiste: Übungen im Netz nach Niveaustufen gut für autonomes Arbeiten. Http:/ lernen1.goethe.de/moodle. Welche Übungen gefallen Ihnen? Du komm...

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Dialekte-Raten | Gabys Baustelle

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Vom Tagebuch zum Web-Quest. Juli 4, 2012. 8222;Deutsch heute“ heißt das Spracherhebungsprojekt des Institus für deutsche Sprache. Veröffentlicht von Gaby Goldberg. Schreibe einen Kommentar Antworten abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht). Du kommentierst mit Deinem WordPress.com-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Twitter-Konto. ( Abmelden. Zu Freie, kostenlose oder GEMA-fr….

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Über mich | Gabys Baustelle

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Vom Tagebuch zum Web-Quest. Gaby Goldberg, seit knapp zwei Jahrzehnten DaF-Lehrkraft am Goethe-Institut Jerusalem. Auch verantwortlich für Büroleitung, Sprachkursmanagment, Aus- und Weiterbildung. 8220; habe ich während meiner Teilnahme am Multimedia-Führerschein (MMF) des Goethe-Instituts. Über Deutschland und „die“ Deutschen (in Hebräisch) geschrieben. Die Unterrichtsblogs wurden 2011 von den standardisierten Online-Kursräumen des Goethe-Instituts abgelöst, die auf der Lernplattform Moo...

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Voicethread | Gabys Baustelle

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Vom Tagebuch zum Web-Quest. 8222;Voicethread“ ist eine Anwendung, die Gruppendiskussionen im Kontext mit Bildern ermöglicht. Der Kommentar kann mündlich oder schriftlich formuliert werden. Mein Unterrichtsbeispiel für eine B1.2, Lehrwerk „Aspekte“, Lektion 7 (Thema: Lebensformen):. Zur Ansicht bitte den Screenshot anklicken. Schreibe einen Kommentar Antworten abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Freie, kostenlose od….

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MMF3 | Gabys Baustelle

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Vom Tagebuch zum Web-Quest. Unter dem Titel MMF3 sind die Blog-Aufgaben zum MMF3 als Unterseiten zu finden:. Mein Beitrag zur Gruppenpräsentation. Mein Audiobeitrag (erstellt über Audacity) und die Selbstevaluation (über Voxopop). Ein Protokoll meiner Moodel-Modul-Aktivitäten. Schreibe einen Kommentar Antworten abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht). Zu Freie, kostenlose oder GEMA-fr….

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Prezi-Präsentation | Gabys Baustelle

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Vom Tagebuch zum Web-Quest. Hier also die Prezi-Präsentation, Thema „Die Brüder Grimm“, konzipiert für meinen C2-Kurs „Deutsche Romantik“. Per Klick auf den Screenshot kommt man zur Präsentation. 4 thoughts on “ Prezi-Präsentation. Februar 15, 2011 um 10:32 am. Ich kann leider deine Prezi-Präsentation nicht öffnen, schau mal bitte nach….bitte, bitte, bitte…. Februar 15, 2011 um 11:15 am. Jetzt sollte es funktionieren – ich kann die Präsentation jedenfalls sehen, wenn ich ausgeloggt bin. Du kommentierst m...

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Portfolio | Gabys Baustelle

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Vom Tagebuch zum Web-Quest. 191109 Evaluation von Modul 1. Einarbeitung in die Portfolio-Methode, die mir zwar nicht ganz fremd, aber auch nicht völlig vertraut war. Versuch der Umsetzung in der Unterrichtspraxis in einer A2.1 über eine eigene Blogseite für jeden KTN. Den autonomen Lerner muss man sich aber erst erziehen; diesen Prozess habe ich dort auf den Weg gebracht. Jetzt ist im Kurs die erste Selbstreflexionsphase einzufordern. Themenorientiert und systematisch, und zwar folgendermaßen:. Die Portf...

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Foto-Stadtrundgang | Gabys Baustelle

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Vom Tagebuch zum Web-Quest. Menschen in der Altstadt von Jerusalem. Blick auf die Altstadt. Foto: Ron Almog, flickr.com c. Der Felsendom (Qubbat-as-sachra). Foto: Florian Seifferth (*F), flickr.com. Palästinensischer Andenkenladen. Foto: hoyasmeg, flickr.com. Süßigkeitenladen. Foto: papalars, flickr.com c cc-by-nd-2.0. Auf dem Heimweg vom Markt. Foto: ForestForTrees, flickr.com,. Die Grabeskirche. Foto: hoyasmeg, flickr.com c cc-by-2.0. Menschengewimmel. Foto: Ron Almog, flickr.com c cc-by-2.0. Ja, Jerus...

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Podomatic | Gabys Baustelle

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Vom Tagebuch zum Web-Quest. Für meinen C2-Kurs „Romantik“ benötige ich Hörbeispiele, die in WordPress einbindbar sind. Mein Versuch mit Eichendorffs „Mondnacht“:. Schreibe einen Kommentar Antworten abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht). Du kommentierst mit Deinem WordPress.com-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Twitter-Konto. ( Abmelden. Zu Freie, kostenlose oder GEMA-fr….

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MMF5 | Gabys Baustelle

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Vom Tagebuch zum Web-Quest. 1211 MMF5 ist freigeschaltet worden. Hier sind die Arbeitsergebnisse der MMF-Aufgaben:. Zu Optimal A1, Lektion 7. Zur Arbeit mit Fotos auf Flickr. Schreibe einen Kommentar Antworten abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht). Du kommentierst mit Deinem WordPress.com-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Twitter-Konto. ( Abmelden. Freie, kostenlose od….

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Moodle | Gabys Baustelle

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Vom Tagebuch zum Web-Quest. 301209 Eröffnung der Diskussion. 311209 Vorlage eines Kurskonzepts; Diskussion zuerst mit Nina, dann Beteiligung von Schirin, Anmerkung von Hoda, schließlich Beiträge von Anne. Versuch, die Argumentationen im Blick zu halten – schwierig im Forum, da verschiedene Themen gleichzeitig diskutiert werden: Konzept, Aufgabenstellung etc. 9110 An Schabat kam mir endlich die Idee, wie die Koordination zu Modul 3 zu erleichtern ist – mit einer Art „Metakurs“, den ich n...14110 Viel Akti...

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The key: to love what u are and what u do. Julio 16, 2016. Así de rápido se me fue el tiempo. En Clemson muchos de mis conocidos se están graduando, muchos se están yendo o se van pronto, y yo me quedo con gente nueva, gente que aun no conozco, gente que apenas va a llegar a iniciar un nuevo capítulo al igual que yo, y mi vida va a volver a comenzar. Que al mirar atrás un día, vea a la persona que quise ser. Que recuerde que la vida es hoy, que todo pasa y que lo mejor siempre esta por venir. Helped me a...

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