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Räume für Bildung. Räume der Bildung. - DGfE-Kongress 2016

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Räume für Bildung. Räume der Bildung. - DGfE-Kongress 2016 | dgfe2016.de Reviews
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programm,wissenschaftliche veranstaltungen,symposien,parallelvorträge,arbeitsgruppen,themenforen,forschungsforen,postersession,preisträger,methodenworkshops,nichtwissenschaftliche veranstaltungen,begrüßungsabend,gesellschaftsabend,festliche eröffnung,bmbf
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Räume für Bildung. Räume der Bildung. - DGfE-Kongress 2016 | dgfe2016.de Reviews

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Postersession - DGfE-Kongress 2016

http://dgfe2016.de/events/postersession

Sektions- & Kommissionssitzungen. Abschlussvortrag & -diskussion. Sektions- & Kommissionssitzungen. Abschlussvortrag & -diskussion.

2

Kongresszeitplan - DGfE-Kongress 2016

http://dgfe2016.de/programm/programmheft

Sektions- & Kommissionssitzungen. Abschlussvortrag & -diskussion. Sie können sich auch unseren aktuellen Programmplan als PDF herunterladen. Das Kongressprogramm finden Sie hier. Finden Sie Erläuterungen zu den Abkürzungen bei den Raumangaben. Sonntag, 13. März. Montag, 14. März. Dienstag, 15. März. Mittwoch, 16. März. Sonntag, 13. März. Montag, 14. März. Dienstag, 15. März. Mittwoch, 16. März. Sektions- & Kommissionssitzungen. Abschlussvortrag & -diskussion.

3

UNESCO - DGfE-Kongress 2016

http://dgfe2016.de/events/unesco

Sektions- & Kommissionssitzungen. Abschlussvortrag & -diskussion. Bildungs- und Kulturräume gestalten. Perspektiven aus der Arbeit der UNESCO. CC-Hörsaal 3, Raum 1135). Education for all. Global Monitoring Report and Future Perspectives. 5) sind außerdem von großer bildungspolitischer Aktualität in Deutschland, Europa und in der Welt. Prof Dr. Christoph Wulf (FU, Berlin und Vizepräsident der Deutschen UNESCO-Kommission, Bonn),. Sektions- & Kommissionssitzungen. Abschlussvortrag & -diskussion.

4

Forschungsforen - DGfE-Kongress 2016

http://dgfe2016.de/events/forschungsforen

Sektions- & Kommissionssitzungen. Abschlussvortrag & -diskussion. Montag, 14. März. Transformation von Wissen in transnationalen Kontexten. Prof Dr. Stefan Köngeter. Erfahrene und erzählte Räume. Methodologische Herausforderungen der Biographieforschung. Prof Dr. Bettina Dausien / Prof. Dr. Andreas Hanses / Dr. Kirsten Sander. Fällt aus: Organizing physical, social and symbolical Spaces of Transgression: The potential of social experiments, Living LABS and Newcomer Innovation. CC-Hörsaal 1 Raum -1139.

5

Arbeitsgruppen - DGfE-Kongress 2016

http://dgfe2016.de/events/arbeitsgruppen

Sektions- & Kommissionssitzungen. Abschlussvortrag & -diskussion. Dienstag, 15. März. Soziale Räume der Bildung und Erziehung in der Kindheit. Prof Dr. Tanja Betz / Dipl. Päd. Frederick de Moll. Schools as unequal learning spaces in diverse societies? Prof Dr. Dr. h.c. Ingrid Gogolin / Dr. Svenja Vieluf. Die Relationalität pädagogischer Räume. Alice Altissimo / Dr. Florian Eßer. Die Universität als fremder Raum . Biographische Aneignungsprozesse und Zugehörigkeitsarbeit von Studierenden. Organisationen a...

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ifib.de ifib.de

ifib: Institut für Informationsmanagement Bremen GmbH - Publikationen

http://www.ifib.de/Publikationen.html?suche=go&amp;id_pub=1315

Hier treffen Sie das ifib:. Science and technology by other means. Exploring collectives, spaces and futures. 31 August - 3. September 2016, Barcelona. IT, Medien und Bildung. Informieren Sie sich mit unserer Broschüre. PDF) über unsere Arbeiten und Ansätze zur Nutzung von IT und digitalen Medien in der vorschulischen, schulischen, universitären und beruflichen Bildung. Ifib: Institut für Informationsmanagement Bremen GmbH. Am Fallturm 1 28359 Bremen. Suche nach Publikationen und Vorträgen. Medien in Kit...

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DGFE: DGfE-Kongresse

http://www.dgfe.de/dgfe-kongresse.html

DGfE: Wir über uns. Sie sind hier: www.dgfe.de. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. Warschauer Straße 36, 10243 Berlin. Tel: 49 (0)30 303 43 444. Web: www.dgfe.de. Räume für Bildung. Räume der Bildung - DGfE-Kongress 2016. Der 25. Kongress der DGfE fand vom 13. bis 16. März 2016 an der Universität Kassel statt. Alle Informationen finden Sie unter www.dgfe2016.de. Salome Krumme LL.M. Universität Kassel Fachbereich Humanwissenschaften Institut für.

mediendidaktik.uni-due.de mediendidaktik.uni-due.de

Informal Learning | LEARNING LAB

http://mediendidaktik.uni-due.de/tags/informal-learning

Institut für Berufs- und Weiterbildung. EXPLORING THE FUTURE OF LEARNING. The invisible hand of informal (educational) communication! Social capital considerations on Twitter conversations among teachers. 2016) The invisible hand of informal (educational) communication! Social capital considerations on Twitter conversations among teachers. 52) Abgerufen von http:/ www.merit.unu.edu/publications/wppdf/2016/wp2016-052.pdf. Weiterlesen über The invisible hand of informal (educational) communication! Weiterl...

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Network Gender&Stem: News

http://www.genderandstem.com/news.html

Direct naar content / inhoud. SPECIAL ISSUE INTERNATIONAL JOURNAL OF GENDER, SCIENCE AND TECHNOLOGY PART II. We are pleased to inform you that the second part of the special issue Gendered Motivation and Choice in STEM that was produced in association with Network Gender and STEM and Guest Editors Helen Watt, Rebecca Lazarides and Angela Ittel following the 2. Network conference, has been published. Please visit http:/ genderandset.open.ac.uk/index.php/genderandset/index. To download your copy. Network c...

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Vorträge | joerissen.name

https://joerissen.name/vortraege

Blog und Seiten von Benjamin Jörissen. Medienpädagogik in der (post-) digitalen Kultur. Festvortrag, ksi Bad Honnef, 11. Juni 2016. Ästhetische Bildung in der postdigitalen Kultur. Antrittsvorlesung, Univ. Erlangen-Nürnberg, 9. Mai 2016. Research in arts education: Topical constructions of arts and education in the international discourse. Arts Education in Europe and Worldwide: Implementation of the Seoul Agenda. Theatre Institute, Barcelona, June 1st, 2016. Pptx (erläuternder Text in Kommentaren).

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Bildungsforschung – DIPFblog

https://dipfblog.com/tag/bildungsforschung

Was wir hier machen. Lokale (Micro)Services in der global vernetzten virtuellen Forschungswelt die Frankfurter Forschungsbibliothek des DIPF. Von Dr. Simon Rettelbach. Nicht weniger als ein neues Wissenschaftsparadigma hat die Wissenschaftstheorie unter dem Schlagwort e-Science. Verpflichtet, bieten ihnen Webplattformen Möglichkeiten, auch ein breites Publikum außerhalb des Elfenbeinturms der Wissenschaft an ihren Erkenntnisgewinnen partizipieren zu lassen. Im Juni erscheint die aktuelle Ausgabe des alle...

wbv.de wbv.de

wbv unterwegs

https://www.wbv.de/wbv/wbv-unterwegs.html

Folgen Sie uns auf:. Welche Bildung braucht der Arbeitsmarkt. 18022016- 19.02.2016. Erwartungswidriger Bildungserfolg über die Lebensspanne. 07032016- 11.03.2016. 25 Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Räume für Bildung. Räume der Bildung. 13032016- 16.03.2016. Impulse für das Lernen 2.0. 15042016- 16.04.2016. Wege in gute Beratung. 22042016- 24.04.2016. 4 Fachtagung Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung. Womit sind wir konfrontiert und wie gehen wir damit um? 28092...

prekaereswissen.wordpress.com prekaereswissen.wordpress.com

prekaereswissen | Vernetzungsblog Prekäres Wissen

https://prekaereswissen.wordpress.com/author/prekaereswissen

Zu Prekarisierung in der Wissenschaft und Bildungsarbeit. ALLE RÄDER STEHEN STILL, WENN… Streik gegen die Bildungsmisere? Die Beschäftigungsmisere in der Wissens- und Bildungsarbeit ist in aller Munde. Die Freien Bildner*innen werden schlecht bezahlt, die Uni-Mitarbeitenden haben mehrheitlich keine Beschäftigungsperspektive. Um hier etwas zu verändern, reicht Reden und Kritisieren nicht mehr. Ist Streik dann das Mittel der Wahl? Wie können Einbußen abgefedert werden? Aus dem aktuellen GEW-Newsletter:.

blogs.uni-siegen.de blogs.uni-siegen.de

engagementabbruch | Das Online-Tagebuch zur Forschung

http://blogs.uni-siegen.de/engagementabbruch

Das Online-Tagebuch zur Forschung. Forschungsprojekt vor der Sommerpause. Mittlerweile kristalisieren sich immer mehr maßgebliche Sichtweisen heraus, mit denen uns wiederholt über ein Engagement bzw. ein Engagementende erzählt wird. Und wenn es soweit ist, dann kann man vorläufige Forschungsergebnisse auch mit anderen Kolleginnen und Kollegen besprechen. So auch in unserem Fall. Wir haben viel Papier produziert und uns fernab des heimischen Barrios in Hannover ein Feedback eingeholt. Was gibt es Neues?

apas.uni-hamburg.de apas.uni-hamburg.de

Veranstaltungen : Aporien der Perfektionierung in der beschleunigten Moderne : Universität Hamburg

https://www.apas.uni-hamburg.de/veranstaltungen.html

Https:/ www.intranet.uni-hamburg.de/aktuelles.json? Aporien der Perfektionierung in der beschleunigten Moderne. Internat. Tagung Oktober 2015: Lost in Perfection. Prof Dr. Vera King. Prof Dr. Benigna Gerisch. Prof Dr. Hartmut Rosa. Dipl Psych. Christiane Beerbom. Benedikt Salfeld, M.A. Julia Schreiber, M.A. Niels Uhlendorf, M.A. Katarina Busch, M.A. Theresa Vos, B.A. Maria Wetzig, B.A. Aporien der Perfektionierung in der beschleunigten Moderne. Tagung am 09.10.2015 in Hamburg:. King, V., Gerisch, B&#...

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Deutsche Übersetzung zu Valproat und Frauen von Torbjörn Tomson. Junge Frau mit Epilepsie läuft und läuft und. Neue Auflage Kinderwunsch 2017. Broschüre Kinderwunsch von EURAP erschienen. International Epilepsy Day 2018. Fotowettbewerb: Das Leben ist schön. Einladung zur 8. Internationalen Summer School für Neuropathologie und Epilepsiechirurgie. Frühe Operation gibt Hoffnung. Schwere Epilepsie - Gen-Mutation SCN2A. Linderung durch Behandlung mit Natrium-Kanalblocker. Preise auf Dreiländertagung in Wien.

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Traditionen und Zukünfte 9.-12. März 2014 in Berlin. Herzlich Willkommen auf der Homepage des 24. Kongresses. Der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft! Montag 10.03. bis Mittwoch 12.03.2014. Für den wissenschaftlichen Nachwuchs:. Sonntag 9. März 2014.

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Räume für Bildung. Räume der Bildung. - DGfE-Kongress 2016

Sektions- & Kommissionssitzungen. Abschlussvortrag & -diskussion. Räume für Bildung. Räume der Bildung. Schon jetzt möchten wir Sie recht herzlich zum 25. Kongress an die Universität Kassel einladen. Einige Mützen, Schals, eine Brille und weitere Fundsachen wurden während des Kongresses bei uns abgegeben. Falls Sie etwas vermissen, nehmen Sie bitte Kontakt mit dem Kongressbüro auf. Sektions- & Kommissionssitzungen. Abschlussvortrag & -diskussion.

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Paraules que no s'esborren

Paraules que no s'esborren. Imatges que no se'n van. Vídeo de la setmana. Dissabte, 24 de desembre de 2016. Per una educació radical, altra vegada. Som com l’arbre que creix, som un ser inacabat, canviem cada dia. Som com l’arbre del bosc, amb l’arrel que ens dóna fonament, aliment i força per créixer i interaccionar amb els altres éssers vius i fer bosc. Vull parlar de nosaltres com arbres que tenen arrels que no veiem, però hi són, són arrels que fan escola. L’escola ha de fer una proposta educat...