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Educomunicación

Comparto con todos/as vosotros/as el trabajo final realizado para la asignatura de Didáctica de la Educomunicación:. Descripción analítica de una plataforma audiovisual web educativa. Enviar por correo electrónico. 25 may. 2011. En el chat del 19 de mayo, nuestra profesora nos dijo que hiciéramos un reporte sobre la película La Red Social. Como explica la Wikipedia. El concepto hace referencia a las “ estructuras sociales. Intereses comunes o que comparten conocimientos”. Seis grados de separación. Conec...

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Educomunicación: REDES SOCIALES

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25 may. 2011. En el chat del 19 de mayo, nuestra profesora nos dijo que hiciéramos un reporte sobre la película La Red Social. Como explica la Wikipedia. El concepto hace referencia a las “ estructuras sociales. Compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como. Intereses comunes o que comparten conocimientos”. Sin embargo, hoy en día, este término hace referencia a las redes sociales en Internet. Seis grados de separación. 8220;estructuras for...

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Educomunicación: INTERACCIÓN vs INTERACTIVIDAD

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29 abr. 2011. Quisiera comenzar definiendo cada uno de los conceptos según lo que dice la RAE:. Acción que se ejerce recíprocamente entre dos o más objetos, agentes, fuerzas, funciones,. Cualidad de lo interactivo. Que procede por interacción. Dicho de un programa: Que permite una interacción, a modo de diálogo, entre el ordenador y el usuario. Explica que “e. Se refiere a una acción recíproca entre dos o más objetos con una o más propiedades homólogas”. Que ha definido el concepto como “. Resulta intere...

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Educomunicación: REFLEXIÓN SOBRE LA EDUCACIÓN PARA LOS MEDIOS

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10 abr. 2011. REFLEXIÓN SOBRE LA EDUCACIÓN PARA LOS MEDIOS. Cuando, en el chat del día 24 de marzo, la profesora nos animó a reflexionar sobre la educación para los medios. Me vino a la cabeza la educación mediática, tema que traté en la asignatura Educación y Comunicación en el Ciberespacio. Aparici, Campuzano y Mantilla, 2010). Marco de Acción Dakar. Educación para Todos. 2000) e Informe Delors: La educación encierra un tesoro. Dándole mucha trascendencia al pensamiento crítico. Como afirman varios aut...

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Educomunicación: mayo 2011

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25 may. 2011. En el chat del 19 de mayo, nuestra profesora nos dijo que hiciéramos un reporte sobre la película La Red Social. Como explica la Wikipedia. El concepto hace referencia a las “ estructuras sociales. Compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como. Intereses comunes o que comparten conocimientos”. Sin embargo, hoy en día, este término hace referencia a las redes sociales en Internet. Seis grados de separación. 8220;estructuras for...

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Educomunicación: CONVERGENCIA DE MEDIOS

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29 abr. 2011. En el chat del 28 de abril, nuestra profesora nos dijo que buscáramos definiciones y aclaraciones sobre el término convergencia de medios. También nos dijo que realizáramos las siguientes lecturas:. 8220;Audiencias y pantallas en América” (Tyner). 8220;Por una convergencia polivalente de los medios: para otra posible comunicación educativa hipermedia…” (Ojeda). 8220;Convergencia mediática” (Pérez y Acosta). Navegando por internet, he encontrado un blog llamado Amphibia. Publicado en 1983 por.

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Didáctica de la Educomunicación: junio 2011

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Didáctica de la Educomunicación. Sábado, 11 de junio de 2011. Cerrado (pronto) por vacaciones. Publicado por Colegio San José de la Rinconada (Sevilla). Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Buscar en este blog. Lista de blogs amig@s. Blog de Ana Belén. Diego Leal Fonseca en #IBERTIC: Conectivismo y Aprendizaje en Red. Cerrado (pronto) por vacaciones. Este obra está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.

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Didáctica de la Educomunicación: Diferencias interacción-interactividad

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Didáctica de la Educomunicación. Viernes, 29 de abril de 2011. La segunda parte de las tareas de 'Didáctica de la Educomunicación' para la semana que viene consiste en establecer las diferencias entre dos conceptos ciertamente interrelacionados; de hecho, ambos comienzan con el prefijo latino inter que equivale a 'en medio' o 'entre'. Pero, antes de fijarnos en las diferencias existentes entre uno y otro concepto, veamos brevemente varios intentos de definición. Http:/ www.google.es/url? Realizada por do...

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Didáctica de la Educomunicación: TRABAJO FINAL

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Didáctica de la Educomunicación. En esta página comparto mi trabajo final para la asignatura de Didáctica de la Educomunicación. TRABAJO EDUCOMUNICACIÓN ISRAEL VACAS. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Buscar en este blog. Lista de blogs amig@s. Blog de Ana Belén. Diego Leal Fonseca en #IBERTIC: Conectivismo y Aprendizaje en Red. Cerrado (pronto) por vacaciones. Este obra está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.

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Didáctica de la Educomunicación: mayo 2011

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Jueves, 26 de mayo de 2011. La Red Social; breve reseña. La Red Social, un largometraje dirigido por David Fincher, irrumpió en las carteleras casi como una necesidad. ¿Quién no tiene perfil de Facebook? 191;Quién no es miembro de un grupo virtual, de una red social? Quien más y quien menos vive ‘enganchado’ a este fenómeno social. Este filme no ha querido dejar pasar desapercibida esta circunstancia. En el diario El País. A Ben Mezrich, autor del libro no autorizado sobre el origen de Facebook,. Publica...

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Probatura con Facebook | DIDÁCTICA DE LA EDUCOMUNICACIÓN

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DIDÁCTICA DE LA EDUCOMUNICACIÓN. Diario de aprendizaje: servirá tanto para compartir las actividades semanales como para realizar el proyecto final, con los hitos audiovisuales de nuestra vida. Esta entrada es para comprobar si al publicar una nueva entrada, aparecerá el link en mi perfil de Facebook. Así estoy, como una niña pequeña con zapatos nuevos. Insertar documentos en WordPress desde Scrib. Sesión de chat: jueves 24 de marzo. Deja una respuesta Cancelar respuesta. Introduce aquí tu comentario.

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Marguitx | DIDÁCTICA DE LA EDUCOMUNICACIÓN

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DIDÁCTICA DE LA EDUCOMUNICACIÓN. Diario de aprendizaje: servirá tanto para compartir las actividades semanales como para realizar el proyecto final, con los hitos audiovisuales de nuestra vida. Aunque no tengo claro si esta entrada va a considerarse como una nueva Actividad. Ver ACTIVIDAD 5) minutos antes de que finalizara el chat del jueves 19 se habló de hacer una especie de resumen/análisis de la película de David Fincher (2010),. Empiezo aportando el trailer del film. Los momentos significativos son:.

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Didáctica de la Educomunicación: abril 2011

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Didáctica de la Educomunicación. Viernes, 29 de abril de 2011. La segunda parte de las tareas de 'Didáctica de la Educomunicación' para la semana que viene consiste en establecer las diferencias entre dos conceptos ciertamente interrelacionados; de hecho, ambos comienzan con el prefijo latino inter que equivale a 'en medio' o 'entre'. Pero, antes de fijarnos en las diferencias existentes entre uno y otro concepto, veamos brevemente varios intentos de definición. Http:/ www.google.es/url? Realizada por do...

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Didáctica de la Educomunicación: La Web Audiovisual

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Jueves, 19 de mayo de 2011. Repasando los textos para esta semana, me he detenido especialmente en uno: la web audiovisual. He consultado la web del Instituto Montserrat,. Que se propone en el texto, y me ha parecido una página muy completa. Hay que tener en cuenta que la elaboración de los contenidos es de los propios jóvenes. He indagado sobre este tema y he encontrado otros ejemplos, como TebTV. Un canal producido y realizado por jóvenes. Y la Unión Europea. Publicado por Ana B. Pérez Villa. Me llamo ...

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Recursos | DIDÁCTICA DE LA EDUCOMUNICACIÓN

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DIDÁCTICA DE LA EDUCOMUNICACIÓN. Diario de aprendizaje: servirá tanto para compartir las actividades semanales como para realizar el proyecto final, con los hitos audiovisuales de nuestra vida. EL CONECTIVISMO COMO TEORÍA DE APRENDIZAJE EMERGENTE – DIEGO LEAL. Http:/ www.thirteen.org/edonline/concept2class/constructivism/index.html. HISTORIA DE LAS TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN – MATTERLART X 2. TELECLIP – LA TELEVISIÓN DE LOS NIÑOS DE ESPAÑA Y AMÉRICA. Http:/ www.teleclip.tv/. DIRECTORIO DE E-JOURNALS &#82...

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Didáctica de las artes plásticas. Viernes, 13 de julio de 2012. Didáctica de la expresión plástica y visual. En la última hora de clase del mes diciembre. El blog se debe de enviar al correo nmartingulias@gmail.com. Antes de que concluya el mes de diciembre. Para contactar: 635 50 48 48. Facultad de Ciencias de la Educación. Campus de Ourense. Grado en Educación infantil en Ourense. Trabajo fin de Grado (Ourense). Guía didáctica de la expresión plástica y visual. Currículo de educación infantil. Técnicas...

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