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Reculer pour mieux sauter | Didactique szondienne
https://saramfaustdotcom.wordpress.com/2014/05/05/reculer-pour-mieux-sauter
Prisonniers de l’âme. Reculer pour mieux sauter. Publié par danielvernant. Il y a des régressions nécessaires. Régresser vers les positions deuxièmes des circuits pulsionnels peut être un moment de capitalisation narcissique nécessaire. Comme l’a écrit Montaigne. Chaque étape est nécessaire. N’est-il pas dès lors possible de penser qu’un sujet structuré dans un alliage de position 1-3 et déprimé manque des qualités inhérentes aux positions qu’il n’occupe pas? Par contre, pour ce qu’il en est des po...
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Que suis-je moi ? | Didactique szondienne
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Le destin de l’homme ordinaire. Publié par danielvernant. Les hommes, à de certains moments, sont maîtres de leur sort ; et si notre condition est basse, la faute n’en est pas à nos étoiles ; elle en est à nous-mêmes. Nous savons ce que nous sommes, mais nous ne savons pas ce que nous pouvons être. Pour aborder cette autre, plus difficile, du. Et forcément par voie de conséquence celle de mon devenir. La plupart se posent la première question sans se risquer à celle du. Moi et personne d’autre. Cela impl...
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Le destin de l’homme ordinaire | Didactique szondienne
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Le destin de l’homme ordinaire. Publié par danielvernant. Raquo; Ce qui n’est pas fixé n’est rien. Ce qui est fixé est mort. ». Une vie, ça s’écrit en première personne, ou alors ça ne s’écrit pas. Ce n’est pas simple de décrire cet homme du commun que pourtant nous croisons très souvent. Homme de la rue. De tous les jours. C’est ça la vie. Entraîné à marcher au pas vers sa destinée avec la. Il est l’héritier de ce que notre société occidentale considère sans doute comme étant un individu normal bien ada...
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Drang zum Sein | Didactique szondienne
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Le destin de l’homme ordinaire →. Publié par danielvernant. Ou la poussée vers l’être. Laquo; On ne peut poser les pieds sur le sol tant qu’on n’a pas touché le ciel ». Voilà qui semble a priori en contradiction avec le « bon » sens commun qui assoit sa conviction au nom d’un réalisme dépourvu d’imagination. La théorie des circuits pulsionnels, à la fois structurale et le fidèle reflet du développement psychogénétique, pourrait aussi nous inviter à penser le contraire. Il y a en effet deux interprétation...
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Il arrive que … | Didactique szondienne
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Il arrive que …. Publié par danielvernant. Ou avoir à être. Notre destin, quand nous voulons l’isoler, ressemble à ces plantes qu’il est impossible d’arracher avec toutes leurs racines. Il arrive que, parfois, l’on prenne son destin en main. Le rapport réflexif à soi-même est une démarche incontournable pour qui a le désir de mettre un peu d’art dans sa vie autant que de vie dans son art, comme y insistait Louis Jouvet. Chaque moment créatif est une prise de risque au service d’un futur, où tout se rejou...
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Didactique szondienne | Transmettre | Page 2
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Articles plus récents →. L’oscillation Sch o / Sch o. Publié par danielvernant. L’avoir ne peut être que le médiateur de l’être et pas une fin en soi. Il appartient à chacun de donner un sens à sa vie. Je suis ce que j’ai. Je suis ce que je suis. Se joue alors ici une dialectique fondamentale, celle du personnage et de la personne. Être ou ne pas être. Inscrite dans le dilemme d’Hamlet mais. Un autre dilemme où le factice et l’authentique s’articulent à des idéaux différents. Sauter cette étape, qui n’es...
