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울산 강북특수교육지원센터
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장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법. 장애인고용촉진 및 직업 재활법. Home l 특수교육정보 ㅣ 관련사이트. 클릭하시면 해당 사이트를 보실 수 있습니다.
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Function imgpreview2(id,uid) { var KimsonPopupCheck = getPopUpFlag(window.open(' ,'iwin','left=0,top=0,width=100,height=100,scrollbars=yes,status=yes') ; KimsonPopupCheck.document.write(". Function getImageWin(ob){window.resizeTo(ob.width 27,ob.height 58);document.body.innerHTML= ". Function showInvWin(url) { getPopUpFlag(window.open(url , 'articlewin' , 'left=0,top=0,width=800,height=600,scrollbars=yes,status=yes') ; } function zoom(uid) { window.open('ussp/ system/module/shop/zoom.php? Var g p2 = ".
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장애의 이해 - 정보자료실 - 자료실 - 서울대학교 장애학생 지원센터
http://snudanbi.snu.ac.kr/data/info1.php
자료실 정보자료실 장애의 이해. 장애에 대한 바른 인식과 이해가 필요합니다. 국립특수교육원 장애이해 사이트 ( http:/ edu.knise.kr. 장애인복지종합정보망 ( http:/ www.freeget.net. 장애란, 한 사회가 어떠한 사람을 장애인이라고 정의하느냐에 따라 달라질 수 있는 상대적 개념이다. 정상과 비정상의 구분은 개별 사회의 문화적 기대에 따라 다르며, 환경에 의해서도 변화될 수 있다. 신체적, 정신적 손상이 있다고 할지라도 주어진 환경에 잘 적응하여 사회생활에 아무런 지장이 없다면 장애인과 비장애인은 아무런 차이가 없다. 생물학적 장애로 기능의 손상을 가져다 준 영구적 또는 일시적 병리적 상태. 예: 다리가 없는 경우. 일반적으로 장애인을 말하는 것으로 정신적, 신체적 손상의 결과일 뿐만 아니라 그 상태에 대한 개인의 적응 결과. 예 : 다리가 없어서 다른 사람들처럼 걸어서 이동하지 못하는 경우. 손상이나 무능력으로 인해 독립적 생활, 교육, 취직 등이 저해되고 있는 상태.