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el Analista Social

Cual es el Futuro de la Educación? Parece ser que, últimamente, todo el mundo puede decir algo en relación con la EDUCACIÓN. Claro está, si entendemos Educación como algo que abarca el conjunto de áreas de interacción de muestra vida. En cualquier caso, cuando hablamos de Educación, nos estamos refiriendo al conjunto de aprendizajes realizados en una institución básica de socialización del siglo pasado: la ESCUELA. Enlaces a esta entrada. Educación y Creatividad I. Enlaces a esta entrada. Ken Robinson, n...

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el Analista Social: Educación y Creatividad I

http://www.elanalistasocial.blogspot.com/2013/04/educacion-y-creatividad-i.html

Educación y Creatividad I. En EEUU. los chicos permanecen entre siete y once horas delante de las pantallas. La generación actual de jóvenes es la que menos tiempo pasa al aire libre. Vuelve a jugar" saca literalmente de sus casas a estos chicos y los lleva a vivir su primera experiencia en la naturaleza. Sin electricidad, sin cobertura, sin pantallas. Encontré muy interesante tu blog. Por eso quiero reconocertela premiandola en One Lovely Blog Award. En mi blog tienes más información y puedes traducirlo.

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el Analista Social: marzo 2013

http://www.elanalistasocial.blogspot.com/2013_03_01_archive.html

Canvios en el Sistema Educativo I. Cabe la posibilidad de que los planteamientos educativos imperantes en los distintos sistemas educativos aplicados en los paises del mundo occidental no esten adecuandose lo suficientemente rápido, al vertiginoso avance de esta sociedad liquida, y sus continuas reformulaciones a través de las redes de intercambio social y los mass-media. Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). 161;¡ Bienvenido! Mi lista de blogs. El Bloc de Manuel Delgado.

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el Analista Social: septiembre 2011

http://www.elanalistasocial.blogspot.com/2011_09_01_archive.html

OPTIMISMO EVOLUTIVO o ADAPTACIÓN POSITIVA. Hoy escribiré sobre la "queja". Esa vieja compañera del "viaje" de la humanidad. A la que, sin embargo, se le pueden sacar virtudes (inconformismo y afan de superación) y defectos (inmobilismo bloqueos comportamentales). Este quejido continuo es, para muchas personas, la banda sonora de una vida en la que no han podido, ni pueden ver más allá. Deberíamos tener muy en cuenta que nuestra energía vital. De nuestro comportamiento adaptativo. De entonces; qué mensaje...

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el Analista Social: Canvios en el Sistema Educativo I

http://www.elanalistasocial.blogspot.com/2013/03/canvios-en-el-sistema-educativo-i.html

Canvios en el Sistema Educativo I. Cabe la posibilidad de que los planteamientos educativos imperantes en los distintos sistemas educativos aplicados en los paises del mundo occidental no esten adecuandose lo suficientemente rápido, al vertiginoso avance de esta sociedad liquida, y sus continuas reformulaciones a través de las redes de intercambio social y los mass-media. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 161;¡ Bienvenido! Mi lista de blogs. Ver todo mi perfil.

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el Analista Social: Cual es el Futuro de la Educación?

http://www.elanalistasocial.blogspot.com/2013/06/cual-es-el-futuro-de-la-educacion.html

Cual es el Futuro de la Educación? Parece ser que, últimamente, todo el mundo puede decir algo en relación con la EDUCACIÓN. Claro está, si entendemos Educación como algo que abarca el conjunto de áreas de interacción de muestra vida. En cualquier caso, cuando hablamos de Educación, nos estamos refiriendo al conjunto de aprendizajes realizados en una institución básica de socialización del siglo pasado: la ESCUELA. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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Neuroantropología aplicada: noviembre 2011

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Viernes, 18 de noviembre de 2011. Aquí tenéis una salida al comportamiento agresivo y/o violento de los jóvenes de hoy en las sociedades occidentales, y más concretamente en Barcelona (Cataluña -España-). Ésta es la nueva reforma de los estudios de Formación Profesional (a la espera de a ver que hace el PP si gana las próximas elecciones de este domingo). Que recoge el siguiente documento gráfico. Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. If you follow...

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Neuroantropología aplicada: septiembre 2012

http://neuroantropologia.blogspot.com/2012_09_01_archive.html

Domingo, 23 de septiembre de 2012. Cerebro Humano y NeuroCiencias. Desde hace algún tiempo que me "ronda" la idea de una causalidad muy casual y justificable, que me permitiría "atribuir" una lógica subyacente (a los acontecimientos vitales), desde infinidad de posicionamientos socioculturales o "religiosos (entendiendo dicha conceptualización de la religiosidad en un "a modo" de William James). Redes - El cerebro construye la realidad. Redes - El cerebro construye la realidad. Va a ser que tiene algún p...

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Neuroantropología aplicada: CREATIVIDAD y JUVENTUD

http://neuroantropologia.blogspot.com/2012/03/creatividad-y-juventud.html

Sábado, 17 de marzo de 2012. Durante los próximos meses, iré configurando el presente artículo a partir de continuas revisiones del mismo y, esporádicas aportaciones de contenidos (filmaciones, investigaciones, artículos, fotografías, etc.). Hoy comenzaré por incorporar un vídeo, con el que "un País" ha intentado decir ¡¡BASTA! Para comparar si el tipo de locuacidad infanto-juvenil de este chaval occidental ( JPelirrojo. Una perla, y si no, juzguen ustedes . Después de esto, y en la línea marcada por Ant...

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Neuroantropología aplicada: mayo 2010

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Miércoles, 26 de mayo de 2010. Deconstrucción de vínculos estructurales. Para la interpretación deconstructiva de este "sueño". Comenzaré por preguntarme en relación a la "información" que puedo manejar sobre la chica que construyó el "Sueño con dos partes", del artículo anterior. En principio, comenzaré la aproximación interpretativa de este sueño, desde los datos que figuran en el blog de Lucía. Enlaces a esta entrada. Martes, 25 de mayo de 2010. Sueño con dos partes". Cerré la puerta y le pregunté a a...

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Neuroantropología aplicada: julio 2011

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Lunes, 18 de julio de 2011. Nelson Mandela: feliz 93 cumpleaños. Hoy, lunes 18 de julio de 2011, Nelson Mandela cumple 93 años. El cumpleaños de Mandela fue declarado en 2009 Día Internacional por las Naciones Unidas, que, bajo el nombre de Día de Mandela, propone a los ciudadanos que dediquen 67 minutos a actos que emulen el espíritu del ex presidente sudafricano, que dedicó 67 años de su vida a combatir el apartheid. 161;¡ FELICIDADES! Enlaces a esta entrada. Domingo, 3 de julio de 2011. De nada depend...

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Neuroantropología aplicada: octubre 2011

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Martes, 11 de octubre de 2011. Religión y Pax Social: el Islam intransigente. Tras los acontecimientos acaecidos en Egipto. En contra de una parte del pueblo egipcio (adscrita a una religión diferente. A esa actual interpretación de un Islam perverso e intransigente con la diferencias sociales e ideológicas), he decidido presentar un texto con múltiples enlaces a artículos sobre las religiones. Y los hechos llevados a cabo en contra de la minoría de Cristianos Coptos. El viceprimer ministro egipcio.

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Neuroantropología aplicada: agosto 2014

http://neuroantropologia.blogspot.com/2014_08_01_archive.html

Jueves, 14 de agosto de 2014. GLOBALS WARS: The Power of Religions (I). WARNING: este artículo irá creciendo, configurandose y será revisado, con el paso de los días y/o semanas, tratando de incorporar las diferentes perspectivas y sensiblidades a las que, en función de mis limitaciones, pueda tener acceso. Parece ser que, en la actualidad, definirse en un sentido u otro puede provocar reacciones dicotómicas de sectores de población autodefinidos como "VERDADEROS" o "POSEEDORES DE LA VERDAD". Ahora bien,...

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Neuroantropología aplicada: junio 2011

http://neuroantropologia.blogspot.com/2011_06_01_archive.html

Viernes, 24 de junio de 2011. Este artículo irá creciendo con los días, a tenor de lo sucedido en Holanda. En este sentido, los posicionamientos biologistas, ambientalistas o culturalistas, constituyen un magma de una densidad interpretativa de difícil acceso que, en próximas ampliaciones de este artículo trataré de esclarecer. Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. Pervez Hoodbhoy and Scott Atran on hope and extremism. Con la tecnología de Blogger.

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Neuroantropología aplicada: Jóvenes, drogas y conductas temerarias

http://neuroantropologia.blogspot.com/2013/03/jovenes-drogas-y-conductas-temerarias.html

Martes, 26 de marzo de 2013. Jóvenes, drogas y conductas temerarias. El perfil de los jóvenes que aquí se comenta, representa una minoría dentro del conjunto. Así lo dejan claro los autores nada más comenzar la presentación de su investigación sobre cierto sector de población comprendida entre 18 y 25 años que cada fín de semana se emborracha en tiempo record, mientras entre copa y copa se fuman un porro, y alguno que otro consume cocaina (. o vete a saber qué más). Mismas drogas, distintos riesgos".

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El Analista Fallero

Domingo, 5 de abril de 2015. Fa un parell d’anys em vaig quedar amb una frase d’una conversa que vaig tindre amb l’artista David Moreno. Parlant de falles i artistes, em va dir una cosa com “M’agrada vore com Marina Puche o Miguel Hernández introdueixen coses diferents a les falles. Són portes que ells obren i que gràcies a elles, jo podré passar per elles quan vulga”. Detall Falla Carcagente - Compromiso de Caspe. El dia i la nit". Detall Falla Plaça de Jesús. Lluny dels focus, dels premis i de les mira...

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El analista financiero

Anécdotas, reflexiones, conceptos, ideas, vínculos de interés y algo más. gajes del oficio. Dedicado a quienes hacen del análisis financiero una forma de conseguir el sustento y a los emprendedores que buscan mejorar los procesos administrativos de sus empresas. Sábado, 22 de julio de 2017. Detrás de las pérdidas de inventario. Behind The Losses For Inventory Shrinkage. Paul Chapman y Simon Templar [ii]. De manera similar, la mercancía que se dispone en mesas de degustación, o que se ofrece gratis a los ...

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Cual es el Futuro de la Educación? Parece ser que, últimamente, todo el mundo puede decir algo en relación con la EDUCACIÓN. Claro está, si entendemos Educación como algo que abarca el conjunto de áreas de interacción de muestra vida. En cualquier caso, cuando hablamos de Educación, nos estamos refiriendo al conjunto de aprendizajes realizados en una institución básica de socialización del siglo pasado: la ESCUELA. Enlaces a esta entrada. Educación y Creatividad I. Enlaces a esta entrada. Ken Robinson, n...

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Análisis de la actualidad. Nueva elección de medio término y las cartas están echadas. Todas las fuerzas políticas presentaron sus listas de candidatos de cara a la campaña electoral. Por caso, no se igualarían todos los partidos a una misma cuestión? Quiénes son los responsables por esta práctica? Los políticos que promueven solamente sus slogans o los ciudadanos, que no les exigimos a los políticos que amplíen su discurso? EDUCACIÓN PÚBLICA Y GRATUITA. De balde o de gracia. Pero como dije en otras publ...

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El Analista Web

Novedades de la Web. Mi Segundo Diseño en Fireworks. Publicadas por Mateo Zabala. Aca les subo mi segundo diseño. De una web 2.0 de fotos. Vínculos a esta publicación. Viernes, 12 de junio de 2009. Publicadas por Mateo Zabala. Trabajo Práctico Nº2 - Diseño de Interfaces. Ejercicio de carácter teórico práctico a resolverse en el aula. Deberá presentarse en formato digital subiendo sus contenidos teóricos e ilustrativos al Blog personal de cada alumno. 1- ¿Qué es una interfaz gráfica? En esto radica la par...

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El Analítico

Análisis de Cine. Reseñas. Criticas y Curiosidades. Martes, 10 de enero de 2017. Trailer Oficial #1 de "Cars 3". A secuela que nadie le pidió a Pixar ya estrena un nuevo trailer. Y al parecer la mayoría le ha dado un visto bueno a esta tercera entrega. En este nuevo avance podemos percibir que se mantiene el tono serio, carente de humor, del anterior teaser que se nos mostró. Es raro que Disney decida hacer eso, aunque lo más probable es que quieran contrastarlo con lo que fue "Cars 2". Irlanda, UK, USA.