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Estudando o passado e valorizando o futuro

Estudando o passado e valorizando o futuro. Os Gaúchos na Revolução Farroupilha. Estudando o passado e valorizando o futuro. Visualizar meu perfil completo. Segunda-feira, 12 de novembro de 2007. Os Gaúchos na Revolução Farroupilha. A repressão foi uma consequência. Os trabalhadores lutavam pêlos seus direitos, então a classe média resolveu apoiar a revolução, a revolução foi criada para defender a democracia e teve 17 deputados caçados. Em Porto Alegre "o jornal" foi o jornal mais perseguido de todos, o...

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Estudando o passado e valorizando o futuro. Os Gaúchos na Revolução Farroupilha. Estudando o passado e valorizando o futuro. Visualizar meu perfil completo. Segunda-feira, 12 de novembro de 2007. Os Gaúchos na Revolução Farroupilha. A repressão foi uma consequência. Os trabalhadores lutavam pêlos seus direitos, então a classe média resolveu apoiar a revolução, a revolução foi criada para defender a democracia e teve 17 deputados caçados. Em Porto Alegre o jornal foi o jornal mais perseguido de todos, o...

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Estudando o passado e valorizando o futuro. Os Gaúchos na Revolução Farroupilha. Estudando o passado e valorizando o futuro. Visualizar meu perfil completo. Segunda-feira, 12 de novembro de 2007. Os Gaúchos na Revolução Farroupilha. A repressão foi uma consequência. Os trabalhadores lutavam pêlos seus direitos, então a classe média resolveu apoiar a revolução, a revolução foi criada para defender a democracia e teve 17 deputados caçados. Em Porto Alegre "o jornal" foi o jornal mais perseguido de todos, o...

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Estudando o passado e valorizando o futuro: Vargas

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Estudando o passado e valorizando o futuro. Mensagem para a turma. A ERA DE VARGAS. Getúlio Vargas foi um líder inque. Estudando o passado e valorizando o futuro. Visualizar meu perfil completo. Terça-feira, 3 de julho de 2007. Getúlio acreditava num Estado forte, regulando, intervindo, decidindo. O neoliberalismo desmontou esse conceito e adotou o do Estado mínimo. É aquele em que uma agência que cuida de telecomunicações pode mais que o presidente. Estudando o passado e valorizando o futuro.

2

Estudando o passado e valorizando o futuro: Novembro 2007

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Estudando o passado e valorizando o futuro. Os Gaúchos na Revolução Farroupilha. Estudando o passado e valorizando o futuro. Visualizar meu perfil completo. Segunda-feira, 12 de novembro de 2007. Os Gaúchos na Revolução Farroupilha. A repressão foi uma consequência. Os trabalhadores lutavam pêlos seus direitos, então a classe média resolveu apoiar a revolução, a revolução foi criada para defender a democracia e teve 17 deputados caçados. Em Porto Alegre "o jornal" foi o jornal mais perseguido de todos, o...

3

Estudando o passado e valorizando o futuro: Junho 2007

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Estudando o passado e valorizando o futuro. Estudando o passado e valorizando o futuro. Visualizar meu perfil completo. Sexta-feira, 22 de junho de 2007. Estudando o passado e valorizando o futuro.

4

Estudando o passado e valorizando o futuro: Mensagem para a turma.

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Estudando o passado e valorizando o futuro. Mensagem para a turma. A ERA DE VARGAS. Getúlio Vargas foi um líder inque. Estudando o passado e valorizando o futuro. Visualizar meu perfil completo. Sexta-feira, 13 de julho de 2007. Mensagem para a turma. De tudo ficaram três coisas ' :. A certeza de que estamos começando;. A certeza de que é preciso continuar;. E a certeza de que podemos ser interrompidos antes de terminar. Fazer da interrupção um caminho;. Fazer da queda um passo de dança;.

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Estudando o passado e valorizando o futuro: Julho 2007

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Estudando o passado e valorizando o futuro. Mensagem para a turma. A ERA DE VARGAS. Getúlio Vargas foi um líder inque. Estudando o passado e valorizando o futuro. Visualizar meu perfil completo. Segunda-feira, 30 de julho de 2007. Estudando o passado e valorizando o futuro. Sexta-feira, 13 de julho de 2007. Mensagem para a turma. De tudo ficaram três coisas ' :. A certeza de que estamos começando;. A certeza de que é preciso continuar;. E a certeza de que podemos ser interrompidos antes de terminar.

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Conectados para construir conhecimentos: Auxílio para a atividade 1

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Conectados para construir conhecimentos. Domingo, 17 de junho de 2007. Auxílio para a atividade 1. Consiste em produzir um texto esclarecendo o que o Estado Novo. O controle da informação e a difusão da “boa imagem” do governante como um verdadeiro culto à personalidade. A relação com os integralistas e os comunistas. Assinar: Postar comentários (Atom). Blogs da 8ª 37 - 2007. Adrielle Pereira Vincensi, Carolina Maria Pauvels, Caroline Pereira Pires e Mariana Faccin Galera. Blogs da 8ª 38 - 2007. Ana Luis...

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Conectados para construir conhecimentos: Atividade 1

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Conectados para construir conhecimentos. Sexta-feira, 1 de junho de 2007. TEMA DE ESTUDO: BRASIL PERÍODO DO ESTADO NOVO. Realizar o proposto no php webquest. Http:/ www.livre.escolabr.com/ferramentas/wq/webquest/soporte izquierda w.php? Assinar: Postar comentários (Atom). Blogs da 8ª 37 - 2007. Adrielle Pereira Vincensi, Carolina Maria Pauvels, Caroline Pereira Pires e Mariana Faccin Galera. Claúdia Raiara Almeida de Oliveira, Chaiane Santos de Oliveira e Ligiane do Prado Silva. Blogs da 8ª 38 - 2007.

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Conectados para construir conhecimentos: Outubro 2007

http://conectadosparaconstruir.blogspot.com/2007_10_01_archive.html

Conectados para construir conhecimentos. Quinta-feira, 4 de outubro de 2007. Registrar dados sobre o período da Ditadura Militar quanto às questões políticas, sociais e econômicas. Consulte o site Acervo contra a Ditadura e opine. Http:/ www.acervoditadura.rs.gov.br/acervo.htm. Publicar análise do grupo sobre o documentário A REVOLUÇÃO FARROUPILHA assitido pela turma na semana comemorativa ao GAÚCHO. O documentário é um episódio da série A FERRO E FOGO realizados pela RBSTV. Blogs da 8ª 37 - 2007. Sthéph...

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Conectados para construir conhecimentos: Agosto 2007

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Conectados para construir conhecimentos. Domingo, 19 de agosto de 2007. O tema desenvolvido em aula pelo grupo deverá ser publicado no blog, usando como referência o autor sugerido. A produção do texto contará também como avaliação neste trimestre. TEMA 1 - Marcas da Colonização - autor PILETTI. TEMA 2 - A África Negra e o apartheid na África do Sul - autor Renato Mocellin. TEMA 3 - A Guerra da Coréia - autora Marlene Ordoñez. TEMA 4 - Indochina e a Guerra do Vietnã - autor Claudio Vicentino. Felipe Muss...

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Conectados para construir conhecimentos: Atividade 4

http://conectadosparaconstruir.blogspot.com/2007/10/atividade-4.html

Conectados para construir conhecimentos. Quinta-feira, 4 de outubro de 2007. Registrar dados sobre o período da Ditadura Militar quanto às questões políticas, sociais e econômicas. Consulte o site Acervo contra a Ditadura e opine. Http:/ www.acervoditadura.rs.gov.br/acervo.htm. Adrielle, Carolina, Caroline e Mariana. Este comentário foi removido pelo autor. 18 de dezembro de 2007 16:00. Adrielle, Carolina, Caroline e Mariana. Este comentário foi removido pelo autor. 18 de dezembro de 2007 16:05. Andiara ...

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Conectados para construir conhecimentos: Atividade 3

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Conectados para construir conhecimentos. Quinta-feira, 4 de outubro de 2007. Publicar análise do grupo sobre o documentário A REVOLUÇÃO FARROUPILHA assitido pela turma na semana comemorativa ao GAÚCHO. O documentário é um episódio da série A FERRO E FOGO realizados pela RBSTV. Seos farrapos tivessem vencido a guerra iniciada em 1835, o RS seria apenas uma "republiqueta" latino-americana? Quem teria desarmado os lanceiros negros na noite anterior da Batalha de Porongos? Assinar: Postar comentários (Atom).

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Conectados para construir conhecimentos: Maio 2007

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Conectados para construir conhecimentos. Quinta-feira, 31 de maio de 2007. Orientações e atividades para as publicações dos alunos das 8ª séries do ensino fundamental serão feitas por este blog central, disponibilizando links para os blogs dos grupos. Fátima Wronka professora de História e orientadora do labin da escola. Blogs da 8ª 37 - 2007. Adrielle Pereira Vincensi, Carolina Maria Pauvels, Caroline Pereira Pires e Mariana Faccin Galera. Estefânia Corrêa Borela e Marina do Conto. Blogs da 8ª 38 - 2007.

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Conectados para construir conhecimentos: ATIVIDADE 2

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Conectados para construir conhecimentos. Domingo, 19 de agosto de 2007. O tema desenvolvido em aula pelo grupo deverá ser publicado no blog, usando como referência o autor sugerido. A produção do texto contará também como avaliação neste trimestre. TEMA 1 - Marcas da Colonização - autor PILETTI. TEMA 2 - A África Negra e o apartheid na África do Sul - autor Renato Mocellin. TEMA 3 - A Guerra da Coréia - autora Marlene Ordoñez. TEMA 4 - Indochina e a Guerra do Vietnã - autor Claudio Vicentino. Felipe Muss...

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Conectados para construir conhecimentos: Apresentando

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Conectados para construir conhecimentos. Quinta-feira, 31 de maio de 2007. Orientações e atividades para as publicações dos alunos das 8ª séries do ensino fundamental serão feitas por este blog central, disponibilizando links para os blogs dos grupos. Fátima Wronka professora de História e orientadora do labin da escola. Assinar: Postar comentários (Atom). Blogs da 8ª 37 - 2007. Adrielle Pereira Vincensi, Carolina Maria Pauvels, Caroline Pereira Pires e Mariana Faccin Galera. Blogs da 8ª 38 - 2007. Guili...

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