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Jueves, 5 de agosto de 2010. A partir de la interacción con los objetos o materiales adecuados el niño y la niña desarrollan las nociones lógico – matemático y además le permite crear mentalmente relaciones y comparaciones estableciendo semejanzas y diferencias de sus características por poder clasificarlos, seriarlos y compararlos. Planificar didácticas que le permitan interaccionar con objetos reales que sean de su realidad: personas, juguetes, ropa, animales y plantas. Suscribirse a: Entradas (Atom).

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Jueves, 5 de agosto de 2010. A partir de la interacción con los objetos o materiales adecuados el niño y la niña desarrollan las nociones lógico – matemático y además le permite crear mentalmente relaciones y comparaciones estableciendo semejanzas y diferencias de sus características por poder clasificarlos, seriarlos y compararlos. Planificar didácticas que le permitan interaccionar con objetos reales que sean de su realidad: personas, juguetes, ropa, animales y plantas. Suscribirse a: Entradas (Atom).

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Eva - Infralogica: PROPÓSITO

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Jueves, 5 de agosto de 2010. Planificar didácticas que le permitan interaccionar con objetos reales que sean de su realidad: personas, juguetes, ropa, animales y plantas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi red personal Ning. La seriación junto con la clasificación son operaciones mentales indispensables para que el niño adquiera la noción de número y pueda aprender matemáticas. Aspectos Psicológicos de la Seriación. El niño y el pensamiento lógico matemático.

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Eva - Infralogica: agosto 2010

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Jueves, 5 de agosto de 2010. A partir de la interacción con los objetos o materiales adecuados el niño y la niña desarrollan las nociones lógico – matemático y además le permite crear mentalmente relaciones y comparaciones estableciendo semejanzas y diferencias de sus características por poder clasificarlos, seriarlos y compararlos. Planificar didácticas que le permitan interaccionar con objetos reales que sean de su realidad: personas, juguetes, ropa, animales y plantas. Suscribirse a: Entradas (Atom).

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Eva - Infralogica: MISIÓN

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Jueves, 5 de agosto de 2010. Contribuir al desarrollo del conocimiento lógico – matemático ya que este conocimiento no es observable y es el niño que lo construye en su mente a través de las relaciones con los objetos y sujetos. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi red personal Ning. La seriación junto con la clasificación son operaciones mentales indispensables para que el niño adquiera la noción de número y pueda aprender matemáticas. Ver todo mi perfil.

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Eva - Infralogica: VISIÓN

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Ana - Infralógica: agosto 2010

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Jueves, 5 de agosto de 2010. Es importante reforzar desde la infancia el pensamiento lógico, la inteligencia, los sentimientos y personalidad en los niños y niñas para que puedan desenvolverse en cualquier situación que se les presente ya sea escolar o no. Propiciar en los niños y niñas, su desarrollo integral, organizando el ambiente físico para apoyar sus experiencias de manera que tenga oportunidades para el aprendizaje activo, la ubicación espacial y las interacciones. Suscribirse a: Entradas (Atom).

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Johanna - Infralógica: MISIÓN

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Jueves, 5 de agosto de 2010. Facilitar el conocimiento físico a través de la observación de las propiedades de los objetos que están en el medio externo. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Página Ning Las Infralógicas. La manipulación es el mejor camino que utiliza el niño para el conocimiento del mundo que lo rodea. Esta actividad la inician muy pronto, y es la fuente de todo conocimiento de los objetos y realidades externas. Piaget y el Conocimiento Físico.

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Jueves, 5 de agosto de 2010. Contribuir al desarrollo cognitivo a través de las interacciones del niño y niña con el medio ambiente que los rodea. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Pagina de mi red Group.ps. La Noción de Espacio. Adquisición de la Noción de Espacio. Desarrollo de la Noción de Espacio. Soy una chica responsable, amable cariñosa, y justa. Ver todo mi perfil. LOS TRES TIPOS DE ESPACIOS. Entre los 3 y 7 años de edad (aproximadamente), el niño apr...

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Nocion de espacio: El Juego en Los Niños

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Nocion de espacio: abril 2011

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Nocion de espacio: Los Niños en su Casa: Un Espacio para Curiosear

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Nocion de espacio: MISION

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