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Materialien – Heles

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Netzwerk Studienqualität Brandenburg (sqb). Öffnung der Hochschulen für beruflich Qualifizierte. Wie kann eine heterogenitätsorientierte Lehrgestaltung aussehen? Was kann ich in meiner Lehrveranstaltung dafür tun? Auf dieser Seite finden Sie Materialien (Leitfäden, Instrumente etc.), die Sie dabei unterstützen sollen, bei der Gestaltung Ihrer Lehre möglichst heterogenitätsorientiert vorgehen zu können. Dabei möchten wir Sie gern dazu einladen, auch die Materialien anderer Einrichtungen zu nutzen. Entstan...

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Hintergrund und Zielhorizont – Heles

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Netzwerk Studienqualität Brandenburg (sqb). Öffnung der Hochschulen für beruflich Qualifizierte. Gesellschaftliche Veränderungen erfordern eine Öffnung der Hochschulen. Die wachsende Bedeutung dieses Themas zeigt sich auch dadurch, dass im Jahr 2015 der Lehrpreis des Landes Brandenburg erstmals unter dem Motto „Wachsende Heterogenität von Studierenden eine Herausforderung für gute Lehre. Ausgeschrieben und an drei ausgewählte Lehrende verliehen wurde. Die inklusive Perspektive in einer heterogenitätsorie...

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Projektaktivitäten – Heles

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Netzwerk Studienqualität Brandenburg (sqb). Öffnung der Hochschulen für beruflich Qualifizierte. Die individuelle Lehrkompetenz ist abhängig von den jeweils vorherrschenden organisationalen Rahmenbedingungen. Aus diesem Grund erstrecken sich die Aktivitäten des Projekts HELES über alle didaktischen Ebenen. Erarbeitung von Methoden, Gestaltungskonzepten und Materialien für den Umgang mit verschiedenen Zielgruppen in der Lehre. Interessierte Lehrende aller Statusgruppen der brandenburgischen Hochschulen.

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Vielfalt und Studienerfolg – Heles

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Netzwerk Studienqualität Brandenburg (sqb). Öffnung der Hochschulen für beruflich Qualifizierte. Ein wesentlicher Schwerpunkt der Qualitätsentwicklung von Lehre und Studium an den brandenburgischen Hochschulen stellt die Förderung des Studienerfolgs über alle Phasen des Studienverlaufs dar. Besondere Aufmerksamkeit liegt dabei auf der Berücksichtigung der heterogenen Zusammensetzung von Studierenden und den damit einhergehenden unterschiedlichen Lernvoraussetzungen. Anforderungen an die Lehre. Auf der Eb...

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Datenschutz – Heles

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Netzwerk Studienqualität Brandenburg (sqb). Öffnung der Hochschulen für beruflich Qualifizierte. Datenschutzerklärung von sqb Netzwerk Studienqualität Brandenburg. Die Betreiber dieser Seiten nehmen den Schutz Ihrer persönlichen Daten sehr ernst. Wir behandeln Ihre personenbezogenen Daten vertraulich und entsprechend der gesetzlichen Datenschutzvorschriften sowie dieser Datenschutzerklärung. Hostname des zugreifenden Rechners. Diese Daten sind nicht bestimmten Personen zuordenbar. Eine Zusammenführun...

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Heterogenität in Brandenburg – Heles

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Netzwerk Studienqualität Brandenburg (sqb). Öffnung der Hochschulen für beruflich Qualifizierte. Heterogenität in Lehre und Studium stellt sich als komplexes Feld mit vielen Facetten dar, die je unterschiedliche Auswirkungen auf die studentischen Lernvoraussetzungen und die Lehrgestaltung haben können. Blickt man auf die Hochschullandschaft Brandenburgs lassen sich institutionelle Handlungsfelder identifizieren, die Auswirkungen auf den Umgang mit Heterogenität in der Lehre haben und darin die Bildun...

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Das sqb-Netzwerk – Heles

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Netzwerk Studienqualität Brandenburg (sqb). Öffnung der Hochschulen für beruflich Qualifizierte. Das Netzwerk Studienqualität Brandenburg (sqb). Die Fachhochschulen und Universitäten des Landes haben sich im Jahre 2008 las Netzwerk Studienqualität Brandenburg zusammengeschlossen, um ihre exzellente Lehr- und Studienqualität gemeinsam weiter zu entwickeln: Mit wissenschaftlicher Expertise und eigenständigen Profilen sind sie gemeinsam auf dem Weg zu einer exzellenten Hochschullandschaft Brandenburg. Wisse...

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Inklusion und Barrierefreiheit – Heles

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Netzwerk Studienqualität Brandenburg (sqb). Öffnung der Hochschulen für beruflich Qualifizierte. Mit dem Inkrafttreten der UN-Behindertenrechtskonvention. Laut der jüngsten Sozialerhebung des Studentenwerks (2012) haben 7% der Studierenden eine studienerschwerende Gesundheitsbeeinträchtigung [2]. Im Land Brandenburg sind das ca. 3450 Studierende [3]. Barrierefreies Studium an der BTU-CS. Eine Universität für alle an der UP. Mit den baulichen Gegebenheiten der Universitätseinrichtungen auseinandergesetzt.

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Literatur – Heles

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Netzwerk Studienqualität Brandenburg (sqb). Öffnung der Hochschulen für beruflich Qualifizierte. Zur Übersicht und/oder Vertiefung einzelner Aspekte von Heterogenität in Lehre und Studium finden Sie hier weiterführende Veröffentlichungen aus dem Spektrum der hochschuldidaktischen Debatten. Wie können Hochschulen mit den zunehmend unterschiedlichen Voraussetzungen, mit denen Studierende an die Hochschulen kommen, umgehen? Potentiale nicht-traditionell Studierender nutzen. In diesem Sammelband finden sich ...