filologpolski.blogspot.com

Językowe rozważania młodego polonisty

Językowe rozważania młodego polonisty. W trosce o piękną polszczyznę. Wtorek, 18 sierpnia 2015. Gdy braknie „tchu”, to czego braknie? Nierzadko, gdy wykonamy jakąś energochłonną czynność, mówimy, że zabrakło albo że brakuje nam tchu. Czy wiemy jednak, jak ów rzeczownik brzmi w mianowniku? Jego odmiana niejednego może zaskoczyć. Oto bowiem, gdy mówimy, że brakuje nam tchu. Mamy oczywiście na myśli dech. Mamy jego bezdźwięczny odpowiednik [t]. W związku z czym pojawiają się takie formy, jak np. tchu. Który...

http://filologpolski.blogspot.com/

OVERVIEW OF filologpolski.blogspot.com

TRAFFIC RANK

>1,000,000

REVIEWS

0

PAGES IN THIS WEBSITE

19

LINKS TO THIS WEBSITE

CONTACTS

ADDRESSES

SOCIAL LINKS

ONLINE SINCE

WEBSITE DETAILS

SEO

PAGES

SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR FILOLOGPOLSKI.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

December

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Monday

TRAFFIC BY CITY

Sign up

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 4.2 out of 5 with 10 reviews

5 star

5

4 star

2

3 star

3

2 star

0

1 star

0

Hey there! Start your review of filologpolski.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

LOAD TIME

0.1 seconds

FAVICON PREVIEW

16x16
32x32
64x64
128x128

CONTACTS AT FILOLOGPOLSKI.BLOGSPOT.COM

ADD CONTACT

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

PAGES IN
THIS WEBSITE

19

SSL

EXTERNAL LINKS

97

SITE IP

216.58.216.97

LOAD TIME

0.125 sec

SCORE

6.2

PAGE TITLE

Językowe rozważania młodego polonisty | filologpolski.blogspot.com Reviews

<META> DESCRIPTION

Językowe rozważania młodego polonisty. W trosce o piękną polszczyznę. Wtorek, 18 sierpnia 2015. Gdy braknie „tchu”, to czego braknie? Nierzadko, gdy wykonamy jakąś energochłonną czynność, mówimy, że zabrakło albo że brakuje nam tchu. Czy wiemy jednak, jak ów rzeczownik brzmi w mianowniku? Jego odmiana niejednego może zaskoczyć. Oto bowiem, gdy mówimy, że brakuje nam tchu. Mamy oczywiście na myśli dech. Mamy jego bezdźwięczny odpowiednik [t]. W związku z czym pojawiają się takie formy, jak np. tchu. Który...

<META> KEYWORDS

1 strony

2 strona główna

3 o autorze

4 dodatkowa działalność

5 inne

6 lub tchem

7 albo tchowi

8 autor

9 kamil kromski

10 wyślij pocztą e mail

CONTENT

Page content here

KEYWORDS ON PAGE

strony,strona główna,o autorze,dodatkowa działalność,inne,lub tchem,albo tchowi,autor,kamil kromski,wyślij pocztą e mail,wrzuć na bloga,ul platanowa,ul dwóch mieczy,ul 17 stycznia,kolna,minister,prezydent andrzej duda,albo,źródło wikipedia,liwy,sierpnia

SERVER

GSE

CONTENT-TYPE

utf-8

GOOGLE PREVIEW

Językowe rozważania młodego polonisty | filologpolski.blogspot.com Reviews

https://filologpolski.blogspot.com

Językowe rozważania młodego polonisty. W trosce o piękną polszczyznę. Wtorek, 18 sierpnia 2015. Gdy braknie „tchu”, to czego braknie? Nierzadko, gdy wykonamy jakąś energochłonną czynność, mówimy, że zabrakło albo że brakuje nam tchu. Czy wiemy jednak, jak ów rzeczownik brzmi w mianowniku? Jego odmiana niejednego może zaskoczyć. Oto bowiem, gdy mówimy, że brakuje nam tchu. Mamy oczywiście na myśli dech. Mamy jego bezdźwięczny odpowiednik [t]. W związku z czym pojawiają się takie formy, jak np. tchu. Który...

INTERNAL PAGES

filologpolski.blogspot.com

1

Językowe rozważania młodego polonisty: kwietnia 2015

http://www.filologpolski.blogspot.com/2015_04_01_archive.html

Wtorek, 28 kwietnia 2015. Językowa porada na słotę, czyli kilka słów o „parasolach”. Rano po przebudzeniu, gdy jeszcze nie odsłoniłem okna, wiedziałem już, że dziś nie sposób będzie się obejść bez urządzenia, o którym będę dziś mówił. Chodzi tutaj o – cytując słownik – ‘osłonę od deszczu lub słońca, zrobionej z tkaniny rozpiętej na składanych drutach przymocowanych do pręta’. Jak powinniśmy ów sprzęt nazywać? Wprawdzie to główne znaczenie, które przytoczyłem wyżej, przypisane jest parasolowi. Nazywamy ka...

2

Językowe rozważania młodego polonisty: Inne

http://www.filologpolski.blogspot.com/p/inne.html

Recenzja 48 numeru magazynu Ha! Najczęściej wiedzę o kulturze czerpie się przede wszystkim z Internetu, bo jest na wyciągnięcie ręki, ze szkół – bo jest taki przymus, czasem z książek i im podobnych form propagowania wiedzy. Tą „podobną formą” mogą być czasopisma i właśnie jednemu z nich pragnę się dzisiaj przyjrzeć, miałem bowiem ostatnio przyjemność (dzięki uprzejmości redakcji) przeczytać najnowszy numer magazynu Ha! Któremu chciałbym poświęcić dzisiejszą recenzję. Tzn szeroko pojęty Wschód. K Puto&#4...

3

Językowe rozważania młodego polonisty: lutego 2015

http://www.filologpolski.blogspot.com/2015_02_01_archive.html

Piątek, 27 lutego 2015. Dżdżysty poranek, czyli historyczne spojrzenie na „deszcz”. W języku literackim funkcjonują takie wyrazy, jak dżdżysty, dżdżu. Pytanie, jakie się pojawia, to po pierwsze, co one oznaczają, a po drugie, jak wygląda postać mianownika tego wyrazu. Odpowiedzi na te dwa nietrudne pytania udzielam niżej. Gdy mówimy o dżdżu. Mamy na myśli nic innego jak deszcz. Aczkolwiek – co łatwo zauważyć – wyraz dżdżysty. Nie pochodzi od rzeczownika deszcz. Którego grupa wygłosowa -żdż. Dziś krótko, ...

4

Językowe rozważania młodego polonisty: lipca 2015

http://www.filologpolski.blogspot.com/2015_07_01_archive.html

Środa, 29 lipca 2015. Gdzie pada akcent w wyrazie „nauka”? A więc rzeczownik, który obrałem sobie za punkt moich dzisiejszych rozważań, może być wymawiany w dwójnasób. Ów wyraz, co może niektórych zaskoczyć, ma bowiem akcent o charakterze fakultatywnym i szerzej. 8211; i tak byłoby najpoprawniej. Ponieważ jednak akcent w tym wyrazie bardzo często pada na trzecią sylabę od końca (a więc na pierwszą sylabę z uwagi na fakt, że rzeczownik ten liczy sobie właśnie trzy sylaby), czyli NA. Jak zauważa bowiem pro...

5

Językowe rozważania młodego polonisty: „Ulica 17 Stycznia” – wielką czy małą literą?

http://www.filologpolski.blogspot.com/2015/08/ulica-17-stycznia-wielka-czy-maa-litera.html

Poniedziałek, 10 sierpnia 2015. 8222;Ulica 17 Stycznia” – wielką czy małą literą? Zapytano mnie o to, jakimi literami powinniśmy zapisywać nazwy miesięcy w odniesieniu do nazw ulic. Przykładowo: ul. 17 Stycznia. Czy ul. 17 stycznia. Który wariant jest poprawny. Zgodnie z regułą ortograficzną nazwy ulic piszemy wielkimi literami (wyłączając jedynie sam rzeczownik ulica. Także ul. 3 Maja. Dlatego też poprawny zapis w omawianym dziś wyrażeniu uzyskamy wówczas, jeśli człon Stycznia. Jak pisać o prezydencie?

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 14 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

19

LINKS TO THIS WEBSITE

lekcjepolskiego.com

Lekcje Polskiego: Czytam, polecam

http://www.lekcjepolskiego.com/p/czytam-polecam.html

Umieszczanie linków w menu bocznym wydaje się mało przejrzyste, dlatego też, powoli, powoli, mam zamiar tutaj umieszczać adresy czytanych blogów. Blogi nauczycieli i wykładowców. Http:/ zakreconybelfer.blogspot.com. Http:/ www.pedagogpisze.pl. Http:/ konwersatoriaofilmieikulturze.blogspot.com. Http:/ panizeswietlicy.blogspot.com. Blog mojej Siostry, szalonej świetliczanki! Http:/ nauczycieltrocheinaczej.blog.pl. Http:/ fanfikigim.blogspot.com. Http:/ uczycielnica.blogspot.com. Udostępnij w usłudze Twitter.

szkolainaczej.blogspot.com

szkoła inaczej - widziane oczami nauczyciela...: Co czytasz?

http://szkolainaczej.blogspot.com/2016/05/co-czytasz.html

Szkoła inaczej - widziane oczami nauczyciela. Czwartek, 19 maja 2016. Starsi nie czytają, ale młodzież - owszem. Nasza akcja Czytamy kolorami. Jest tego najlepszym dowodem. I choć planujemy prowadzić ją również po wakacjach, to niestety niektórzy uczniowie właśnie kończą z nią swą przygodę. coraz częściej myślimy o pożegnaniu z Trzecioklasistami. Poprosiłam, by pozostawili mi po sobie niecodzienną pamiątkę. Raz jeszcze zapytałam: Co czytasz? Pokaż mi swoją ulubioną lekturę. By pamiątkowe zdjęcia stały si...

wiikusiek-opowiadania.blogspot.com

Coś i Nic.: Linki

http://wiikusiek-opowiadania.blogspot.com/p/linki.html

Blogi, które odwiedzam:. Językowe rozważania młodego polonisty. Zwiadowcy - zupełnie inna historia. 15 lipca 2016 08:05. 22 lipca 2016 06:59. Blog został usunięty. W razie wznowienia aktywności możesz zgłosić go ponownie. Jest to zbiór opowiadań, które wcześniej jedynie zbierałam do szuflady. Dla osób, które szukają szybkiej akcji, różnorodności, intrygi, fantastyki, czasami romansu, a także nie przywiązują się zbytnio do bohaterów. Proszę, zostaw komentarz. Nieważne, czy pozytywny, czy negatywny.

szkolainaczej.blogspot.com

szkoła inaczej - widziane oczami nauczyciela...: Gramatyczne opowieści

http://szkolainaczej.blogspot.com/2016/11/gramatyczne-opowiesci.html

Szkoła inaczej - widziane oczami nauczyciela. Niedziela, 20 listopada 2016. Składnia zdania - czy to pojedynczego, czy złożonego - sprawia trudność wielu uczniom. Często to, co wydaje się być już opanowane w teorii, podczas ćwiczeń praktycznych staje się ciężką przeprawą. By utrwalić wszystkie wiadomości, zaprosiłam drugoklasistów do pracowni informatycznej. Uczniowie sami dobrali się w pary - w ten sposób mogli pracować z tymi osobami, przy których nie bali się popełniać błędów. Podczas kolejnej lekcji ...

szkolainaczej.blogspot.com

szkoła inaczej - widziane oczami nauczyciela...: Przeczytane 2015

http://szkolainaczej.blogspot.com/p/lektury.html

Szkoła inaczej - widziane oczami nauczyciela. Co czytam, kiedy nie pracuję, kiedy chcę odpocząć? Niemal wszystko, co zostało wydane później niż się urodziłam - literatura polska i obca; ważne, aby było można się zastanowić, coś zrozumieć, pomarzyć, roześmiać się. Nie mam ulubionego twórcy, czytam to, co w danym momencie spodoba mi się - wchodzę do biblioteki, dotykam książkę, oglądam okładkę i decyduję. Spróbuję w tym miejscu stworzyć Dzienniczek lektur roku 2015 -. Te z zakładki KSIĄŻKA. Miną lata, nim ...

szkolainaczej.blogspot.com

szkoła inaczej - widziane oczami nauczyciela...: Taki sprawdzian

http://szkolainaczej.blogspot.com/2016/12/taki-sprawdzian.html

Szkoła inaczej - widziane oczami nauczyciela. Piątek, 16 grudnia 2016. By zobaczyć, na ile nasi uczniowie opanowali nowe wiadomości, wcale nie trzeba przygotowywać wielostronicowych testów. Od jakiegoś czasu stosuję różne, inne sposoby sprawdzania poziomu wiedzy uczniów niż tradycyjna klasówka. Tak było i ostatnio. Umówiłam się z klasą na powtórkę z ballad. Uczniowie czekali na teścik. I jakież było ich zdziwienie, kiedy weszłam do klasy z kartonami i całym stosikiem wlepek. Pozwoliłam, by uczniowie wspi...

szkolainaczej.blogspot.com

szkoła inaczej - widziane oczami nauczyciela...: Świąteczne dobble

http://szkolainaczej.blogspot.com/2016/12/swiateczne-dobble.html

Szkoła inaczej - widziane oczami nauczyciela. Wtorek, 20 grudnia 2016. Przed nami piękny czas. Warto zadbać, by również w czasie lekcji atmosfera była niecodzienna. W tym roku dla moich uczniów przygotowałam świąteczne dobble. Cała gra - klik :). Każdy uczeń otrzymuje 5 kart; pierwszą kartę wykłada nauczyciel; kto pierwszy zobaczy na swojej karcie hasło takie, jakie pojawiło się na karcie nauczyciela, wykłada ją; uczeń, który pierwszy pozbędzie się kart, otrzymuje punkt. Lubimy takie lekcje - podczas nic...

szkolainaczej.blogspot.com

szkoła inaczej - widziane oczami nauczyciela...: Wyzwania 2017

http://szkolainaczej.blogspot.com/2017/01/wyzwania-2017.html

Szkoła inaczej - widziane oczami nauczyciela. Wtorek, 3 stycznia 2017. Wpisy na nowy rok rozpoczynam czytelniczym postanowieniem - będę bardziej konsekwentna w podejmowanych wyzwaniach, może przeczytam mniej, ale zgodnie z zasadami (bo w całej zabawie nie o ilość przecież chodzi). Plan na rok 2017 -. Gra w kolory -. Minimum 1 książka w określonym kolorze. Kwiecień - wszystkie odcienie zieleni. Czerwiec - BONUS - wszystkie kolory. Lipiec - żółty, złoty. Sierpień - niebieski, błękitny, turkusowy, granatowy.

szkolainaczej.blogspot.com

szkoła inaczej - widziane oczami nauczyciela...: Sekrety szczęścia

http://szkolainaczej.blogspot.com/2016/12/sekrety-szczescia.html

Szkoła inaczej - widziane oczami nauczyciela. Wtorek, 27 grudnia 2016. W ostatnim czasie nieraz życzono nam szczęścia. To bardzo miłe słyszeć takie słowa. Ale ci, którzy poznali już Sida i Notta - bohaterów opowieści Szczęście czy fart? Wiedzą, że wszystko tak naprawdę zależy tylko od nas samych. Po spotkaniu z Gnomem klik. Obaj rycerze zupełnie inaczej patrzą na Zaklęty Las i obietnicę, jaką złożył im Merlin. Spotkanie z Sekwoją - Królową Drzew, jeszcze bardziej utwierdziło go w przekonaniu, że warto po...

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 88 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

97

SOCIAL ENGAGEMENT

andrzejduda/photos/a.1164177743599131.1073741952.160906857259563/1164177763599129

OTHER SITES

filologoupoli.blogspot.com

ΦΙΛΟΛΟΓΟΥΠΟΛΗ

Μικρές συμβουλές για μεγάλους βαθμούς. Δευτέρα, 30 Μαΐου 2016. Role on the wall. Το role on the wall. Μπορεί να προέρχεται από τον χώρο της δραματουργίας αλλά. Χρησιμοποιείται και ως συμπληρωματική μέθοδος διδασκαλίας. Εικόνα. bbc. co.uk.2014. Role on the wall. Η ιδέα είναι απλή (εξ ου και πετυχημένη). Οι μαθητές γνωρίζουν καλύτερα τους ήρωες μιας ιστορίας. Σημειώνοντας δίπλα σε κάθε φιγούρα τα συναισθήματα. Τους κλπ. (Συνίσταται η χρήση διαφορετικού χρώματος. Οι δυνατότητες είναι άπειρες! Εγκλίσεις - υπ...

filologow.blogspot.com

ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ

Τετάρτη, 18 Ιουνίου 2014. Αποστολή με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Μοιραστείτε το στο Twitter. Μοιραστείτε το στο Facebook. Παρασκευή, 23 Μαΐου 2014. ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕ ΘΕΜΑ:"Η ΑΘΗΝΑ ΤΟΥ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ". Αποστολή με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Μοιραστείτε το στο Twitter. Μοιραστείτε το στο Facebook. Κυριακή, 27 Απριλίου 2014. ΕΙΣΒΟΛΗ ΤΩΝ ΓΕΡΜΑΝΩΝ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ. Αποστολή με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Μοιραστείτε το στο Twitter. Μοιραστείτε το στο Facebook. Μοιραστείτε το στο Face...

filologoweb.blogspot.com

Il filologo del web

Il filologo del web. Giovedì 25 aprile 2013. Il metodo di Lachmann ai tempi di Google. Della testualità, come abbiamo visto, non è affatto bandito. Concludendo, mi pare di poter dire che, grazie alla digitalizzazione, le. Etichette: cosè un motore di ricerca. Il metodo di Lachmann. La filologia del futuro. Iscriviti a: Post (Atom). Il metodo di Lachmann ai tempi di Google. Visualizza il mio profilo completo. Modello Simple. Powered by Blogger.

filologoyperiodista.wordpress.com

Filólogo y periodista | Just another WordPress.com site

Just another WordPress.com site. El Granada vuelve a ser de Primera. 18 junio, 2011. Esta entrada también se puede encontrar ya en Dame un silbidito. Tras la solución de los problemas que ha padecido el dominio “enlaweb.eu”. Durante los últimos días). Granada está de fiesta, y tiene motivos de sobra para ello. Su equipo, el Granada C.F. Volverá a jugar en Primera 35 años después. Tras haber dejado atrás al Elche. En la final del play-off de ascenso a la máxima categoría del fútbol nacional. Porque en el ...

filologpolski.blogspot.com

Językowe rozważania młodego polonisty

Językowe rozważania młodego polonisty. W trosce o piękną polszczyznę. Wtorek, 18 sierpnia 2015. Gdy braknie „tchu”, to czego braknie? Nierzadko, gdy wykonamy jakąś energochłonną czynność, mówimy, że zabrakło albo że brakuje nam tchu. Czy wiemy jednak, jak ów rzeczownik brzmi w mianowniku? Jego odmiana niejednego może zaskoczyć. Oto bowiem, gdy mówimy, że brakuje nam tchu. Mamy oczywiście na myśli dech. Mamy jego bezdźwięczny odpowiednik [t]. W związku z czym pojawiają się takie formy, jak np. tchu. Który...

filologschool2.blogspot.com

ФИЛОЛОГИ

Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №2. Еманжелинск, Челябинской области, Russia. Данный блог будет интересен учителям русского языка и литературы. Здесь вы найдёте разработки уроков, презентации к ним, программы элективных курсов, занимательные материалы по предметам, информацию о ЕГЭ и экзамене в новой форме в 9 классе по русскому языку. Четверг, 10 марта 2011 г. Забытые значения. Викторина о словах с иным смыслом Флэш-игры Лента новостей "РИА Новости". Отправить по электронной почте. InternetU...

filologstefa77777.blogspot.com

Фонохрестоматия по литературе

Видео и аудио материалы по курсу. Русская литература", сведения о художниках и иллюстрациях, композиторах и великих музыкантах, материалы по МХК. Преподаватель русского языка и литературы. Среда, 25 января 2017 г. 185 лет со дня рождения Ивана Шишкина. 25 января исполняется 185 лет со дня рождения Ивана Шишкина, одного из самых известных и любимых русских художников. Но не всем известно, каким человеком был этот великий русский живописец и как работал над своими пейзажами. Отправить по электронной почте.

filologth.blogspot.com

Паростки

Пʼятниця, 21 серпня 2015 р. Перший урок у 7 класі на тему: «Україна – моя Батьківщина! Наші герої - гордість села! Вівторок, 23 червня 2015 р. Б Харчук. Роздуми про сенс людського життя, моральний вибір кожної людини. Добро і зло в повісті-притчі. Б Харчук. Роздуми про сенс людського життя, моральний вибір кожної людини. Добро і зло в повісті-притчі. Http:/ ru.padlet.com/bagatnova56/gtn8yzdlrqxr. Вівторок, 19 травня 2015 р. Субота, 9 травня 2015 р. Вже стільки літ і стільки зим,. Спасибі вам, сивоголові,.

filologu.blogspot.com

Vendtakim për filologët

In service of English Language students since 2007. Http:/ www.onlinecasinozeitung.com/2012/07/25/casino-com-bewertung/. Bursa per studentët e rinjë. Http:/ www.turkiyeburslari.gov.tr/en/. Subscribe to: Posts (Atom). Http:/ www.sportwettenmeister.com/wettanbieter. Word of the Day. Treat or classify according to a mental stereotype. Visits from June 2011.