lclavijo.blogspot.com
LAURA CLAVIJO: El CANVI CONCEPTUAL
http://lclavijo.blogspot.com/2009/04/el-canvi-conceptual.html
Dijous, 16 d’abril de 2009. El meu aprenentatge a través d’aquesta primera PAC (recorda que la considero fins al retorn i autoevaluació de la informació rebuda) ha estat intensa, ampliant el meu coneixement i establint una millor relació entre ciència, tecnologia, societat i educació. La presència de les noves tecnologies en la nostra societat és tan important que actualment parlem de la societat de la informació, caracteritzada per un societat amb canvis ràpids, constants i àgils. Les TICs ens poden...
nticedumarga.blogspot.com
UOC_Noves tecnologies
http://nticedumarga.blogspot.com/2009/03/blog-post.html
Aquest blog pretèn ser una eina bàsica de treball de l'assignatura per compartir amb els companys/es comentaris, experiències,. Diumenge, 15 de març de 2009. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). La meva llista de blocs. Educació i les TIC. Blog de Noves tecnologies. Mapa conceptual 2.5. JUANAN I LES NTICEDU. Mini PAC 2.5 Conclusions Finals. Mapa conceptual del projecte. Blog TE i TIC's. NOVES TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ. Observació sessió jocs matemàtics.
mapiblog-mapi.blogspot.com
NTICEDU-MAPI: abril 2009
http://mapiblog-mapi.blogspot.com/2009_04_01_archive.html
Martes, 28 de abril de 2009. Conclusió sobre la interacció i la construcció del coneixement en aquest fil. El debat ha estat molt important en la nostra assignatura, permetent-nos argumentar sobre una informació que semblava poc estructurada i genèrica al començament. Al nostre fil de debat: La intel·ligència a la nevera i altres fractures. La intel·ligència a la nevera i altres fractures. Jueves, 2 de abril de 2009. EL CONSTRUCTIVISME DEFENSA QUE APRENDRE INFORMACIÓ EN EL CONTEXT D'UNA ACTIVITAT SIGNIFI...
nticedumarga.blogspot.com
UOC_Noves tecnologies: "situat de 0 a 10"
http://nticedumarga.blogspot.com/2009/03/situat-de-0-10.html
Aquest blog pretèn ser una eina bàsica de treball de l'assignatura per compartir amb els companys/es comentaris, experiències,. Diumenge, 15 de març de 2009. Situat de 0 a 10". TE2) L’objecte fonamental de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: 2. CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: 9. TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : 7. Educació i les TIC.
aprendremes.blogspot.com
Per aprendre més: de novembre 2011
http://aprendremes.blogspot.com/2011_11_01_archive.html
Per aprendre més. Bloc de treball de la Llicenciatura de Psicopedagogia. Dimecres, 30 de novembre de 2011. Quarta sessió d’assessorament per les escoles Bressol de la Zona. En aquesta darrera sessió hem acabat de lligar petits detalls de la configuració del bloc: com la moderació de comentaris, afegir documents de centre en el bloc, afegir imatges i treballs de l’alumnat, compartir arxius d’àudio. Etiquetes de comentaris: Diari de pràctiques. Dissabte, 26 de novembre de 2011. En aquesta tercera sessió de...
aprendremes.blogspot.com
Per aprendre més: de març 2009
http://aprendremes.blogspot.com/2009_03_01_archive.html
Per aprendre més. Bloc de treball de la Llicenciatura de Psicopedagogia. Dimarts, 24 de març de 2009. UN RECURS PEDAGÒGIC MOLT INTERESSANT. Fa pocs dies que he descobert una innovació tecnològica que ÉS UNA PASSADA. Feu un cop d'ull, és un momentet, i em dieu què us sembla. No penseu que podria ser un recurs pedagògic per utilitzar amb nens ben petits? Fàcil i pràctic.A veure que us sembla! Http:/ www.papershow.com/es/index.asp. Dilluns, 23 de març de 2009. Una vegada més GRÀCIES! La tecnologia i la cièn...
aprendremes.blogspot.com
Per aprendre més: Conclusions de l'anàlisi DAFO
http://aprendremes.blogspot.com/2011/12/conclusions-de-lanalisi-dafo.html
Per aprendre més. Bloc de treball de la Llicenciatura de Psicopedagogia. Divendres, 16 de desembre de 2011. Conclusions de l'anàlisi DAFO. Etiquetes de comentaris: DAFO. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Els meus entorns virtuals. Conclusions de lanàlisi DAFO. La meva llista de blocs. Els infants i la crisi. Educació i les TIC. Cas 1: deficiència auditiva. Instruments/eines/recursos utilitzats per fer el diagnòstic del cas. BLOG NTICEDU - Xavier Basagaña.
mapiblog-mapi.blogspot.com
NTICEDU-MAPI: marzo 2009
http://mapiblog-mapi.blogspot.com/2009_03_01_archive.html
Martes, 31 de marzo de 2009. Crec que he generalitzat els nous coneixements, degut a que ara els puc aplicar en altres assignatures. Anàlisis de les interaccions socials que es donen en l’actual societat de la qual en formen part. El debat ha estat molt important, degut a que hem aprés unes noves maneres d’argumentar, més analítiques i més estructurades. L’ús dels colors dels dos bàndols: tecno-deterministes i socio-deterministes, contribuïa a situar-se amb més facilitat en les dues postures. If you can ...
mapiblog-mapi.blogspot.com
NTICEDU-MAPI: AVALUACIONS I CONCLUSIONS
http://mapiblog-mapi.blogspot.com/2009/05/avaluacions-i-conclusions.html
Miércoles, 27 de mayo de 2009. 10-AVALUACIÓ DE L’APRENENTATGE FET. Crec que és altament positiva i motivant tant pels alumnes, per a mi i per al professor Ginés que s’ha quedat amb les coordenades del blog, per tornar-ho a utilitzar . Els criteris seguits eren:. Assoliment dels noms countables and uncountable. Utilització correcta del there is and there are. Formulació de frases amb how much and how many? Correcció en l’ús del vocabulari. Presentació correcta: ordre i presentació pulida. El paper de medi...
