zhiguang-sockbee.blogspot.com
原来......我是一位老师！: 三月 2009
http://zhiguang-sockbee.blogspot.com/2009_03_01_archive.html
吐血！！！ 题目是“聘请女佣的利与弊”，这学生的文章开头如下：. 女佣给人的印象有好有坏。有的女佣穿着女佣制服，有的是穿着从家里带来的便服。我国的女佣大部分来自菲律宾、印尼、越南、缅甸、泰国，甚至来自新加坡等邻国。 哈哈，没错，这就是她的开头。噢，拜托！她到底是偶像剧看太多还是什么啊？？？穿着女佣制服的女佣不是只出现在电视中吗？还有女佣不穿从家里带来的便服还能穿什么啊？难道穿护士服吗？还有还有，我们马来西亚又什么时候那么有水准了？居然有人能够聘请到来自新加坡的女佣啊？真不知道她是在马来西亚的什么地方看到来自新加坡的女佣！ 唉……一个来自精英班的女学生，作文居然写成这样子。有谁能够告诉我应该怎么批改吗？我真的被打败了！ 真是不了解现在的学生脑袋里到底装了些什么东西！居然都不要带课本来上课，那倒不如在家里睡觉更好，少来学校把老师气得爆血管！ 偏偏呢，运气好的我就碰上了这样子的学生，而且还是来自精英班的哦！给了三次机会，但是就是不知道珍惜.既然是这样子，那就别怪老师我手下不留情了！ 六周年咯！！！ 当时我二话不说，马上就找出了罪魁祸首，原来是我班上的一位元老级的人物！...之后我还是觉得怒气难消，...
zhiguang-sockbee.blogspot.com
原来......我是一位老师！: 十二月 2010
http://zhiguang-sockbee.blogspot.com/2010_12_01_archive.html
忙了一天，好累啊！原来大扫除是这么累人的啊！ 再过两个星期就要注册了，之后半年就行华人婚礼，好紧张！哈哈，毕竟是第一次结婚啊！（谜之音：再结几次就习惯了嘛！）哈哈。 烂keyboard，偏偏在这时候出问题，害我现在才能够开始写blog，不知道赶得及在今天写出来吗？希望来得及吧！ 终于到了最后一天了，真的真的最后一天了！教育专业文凭的课程到了今天，算是统统结束了，就只剩下校外视察了。 12298;多媒体教学》上到今天，算是有不错的收获。这几天我学到了很多相关的理论，获取了很多有用的网络工具。但是空有理论和工具是不够的，我还必须要将这些所学，真真正正地运用在教学上！这教学方式的转换，我想在一开始一定是很艰难的，但这却是必须的，因为大势所趋嘛！ 就在今天，我见到了闻名已久的moodle，也进入了里面进行一些操作。虽然没有深入了解，但是就我所看到的，这确实是一个不错的网络教学工具。希望将来有机会，一定要去尝试将它运用到我的教学生。 直到今天，还是没有机会亲口向老师说一声“谢谢”。我就借此机会，在这里向老师道谢吧！ 教育專業文憑《多媒體教學》之上課第四 天. 在运用教学科技方面，首先，...接着，学...
zhiguang-sockbee.blogspot.com
原来......我是一位老师！: 八月 2009
http://zhiguang-sockbee.blogspot.com/2009_08_01_archive.html
我的天啊！居然是我最敬畏的训导主任在高歌一曲，哈哈。算是唱得好不错吧！可是影片好像拍得不是很清楚哦！ I love you, darling! 一對夫婦在婚後十一年生了一個男孩，夫妻恩愛，男孩自然是二人的寶。 男孩兩歲的某一天，丈夫在出門上班之際，看到桌上有一藥瓶打開了，不過因為趕時間，他只揚聲妻子把藥瓶收好，然後就關上門上班去。 妻子在廚房忙得團團轉，就忘了丈夫的叮囑。男孩拿藥瓶，覺得好奇、又被藥水的顏色所吸引，於是一飲而盡。藥水成份厲害，即使成人服用也只能用少量。男孩OD（Overdose服藥過量），被送到醫院後，返魂乏術。 緊張的父親趕到醫院，得知噩耗非常傷心，看兒子的屍體，望了妻子一眼，然後說了四個字。 12300;I love you, darling! 這反應是 Proactive 的（即反過來控制局面，而不被局面控制）。作者亦盛讚這丈夫是人類關係的天才，因為兒子的死已成事實，再吵再罵也不會改變事實，只惹來更多的傷心，而且不只自己失去兒子，妻子也失去兒子。 很簡短的故事，但是，有多少人能做到呢？當我看到那句' I love you, darling! 订阅： 帖子 (Atom).
zhiguang-sockbee.blogspot.com
原来......我是一位老师！: 第13组（Project-based learning）讨论
http://zhiguang-sockbee.blogspot.com/2010/12/13project-based-learning.html
第13组（Project-based learning）讨论. 第13组 （Project-based learning）讨论. 组员：陈志光、谭月玲、岑瑞娟、何致达、邓如佁、陈玉釭（旁听）. 评量方式：内容50%、设计10%、呈现20%、进度10%、团队合作10%，共计100%. 进行方式：将班上同学分成5人一小组，每组负责两名作者，介绍他们的生平，说明作品的创作背景，并列出他们的代表作。这项作业为期两个月，每两周呈交给老师追踪进度度进行评鉴。 问题解决及建议：老师可向学生建议参考书目或资料搜索网址，必要时亲自给予指正。 订阅： 帖子评论 (Atom). 教育專業文憑《多媒體教學》之上課第四 天. 第13组《多媒体辅助教学与行动研究》：改变教学方式. 第13组（Project-based learning）讨论. Florida web design company info.
zhiguang-sockbee.blogspot.com
原来......我是一位老师！: 九月 2009
http://zhiguang-sockbee.blogspot.com/2009_09_01_archive.html
一个卖米的商人，他的粮仓里常常有老鼠来偷吃他的米粮，令他非常苦恼。 于是，他买了一只花猫，把它养在粮仓，并保证只要它能捉到老鼠，就会给它奖赏。 第二天，花猫捉到了一只小老鼠，把它交给主人。主人把吃剩的鱼骨头丢给花猫，说“大老鼠吃了我较多的米粮，小老鼠吃得较少，捉十只小老鼠也比不上一只大老鼠的贡献。所以你的功劳小，只能吃鱼骨头。”. 第三天，又有一只小老鼠来偷米粮。花猫心想：“捉了它也不能领功，只能吃别人剩下的鱼骨头，不如把他养在粮仓里，等它肥大时才把它交给主人。”. 过了一段时间，这只老鼠吃得又肥又大，花猫便把它捉去见主人，说：“这只大老鼠吃了你大量的米粮啊！我费了好大的力气才捉到它。”. 主人见老鼠的体型像花猫那么大，非常高兴，立刻奖赏了花猫两条大鲤鱼，并鼓励它说：“你的功劳真大！希望你以后捉更多这样大的老鼠。”. 从此以后，花猫继续在粮仓里养老鼠。大老鼠一只又一只地交给主人，米粮却一天比一天少，主人却始终不明白其中的原因。 有时候我们容易被表面的东西所欺骗，以致没有意识到自己的错误。所以我们要把事情弄清楚，不要一味的听信别人所说的话。 订阅： 帖子 (Atom).
zhiguang-sockbee.blogspot.com
原来......我是一位老师！: 第13组《多媒体辅助教学与行动研究》：改变教学方式
http://zhiguang-sockbee.blogspot.com/2010/12/13.html
第13组《多媒体辅助教学与行动研究》：改变教学方式. 组员：谭月玲、岑瑞娟、陈志光、何致达、邓如佁、陈玉釭. 在运用教学科技方面，首先，会提供学生一些资源网站，例如delicious、google、yahoo以及一些教育网站搜寻资料。在资料搜寻过程中，学生可以发挥合作学习的精神，在delicious网站中，筛选资料后bookmarks 起来，供其他组员参考。 接着，学生可以通过社交网站，例如，facebook,wiki,plurk,twitter网站进行讨论，其中，组员之中，也可以通过wiki进行合作写作、修改，老师也可以从中观察、了解学生的进度、过程、参与度，从中把关、检视。 再来，可以鼓励学生开设个人Blog，每天将个人心得，以及面对的问题写在Blog 上。老师可以通过学生的心得分享，了解学生面对的问题，以及学习上的收获。 最后，学生可以将成品通过Blog 、wiki、moodle等方式呈现。 订阅： 帖子评论 (Atom). 教育專業文憑《多媒體教學》之上課第四 天. 第13组《多媒体辅助教学与行动研究》：改变教学方式. Florida web design company info.
zhiguang-sockbee.blogspot.com
原来......我是一位老师！: 四月 2009
http://zhiguang-sockbee.blogspot.com/2009_04_01_archive.html
最近一次的教学记录簿检查，我收到了两张通知单，提醒我批改作业速度太慢。 其实我自己是知道的，就是批改作文的速度太慢嘛！原本就担心了，谁知道却是怕什么就来什么.唉，我也是很想赶快改完啊！堆到桌子上一大堆的作业，我每天看了都觉得压力大。可是又有什么办法呢？我那些可爱的学生，写作技巧是那么的出神入化，每次批改时都让我耗尽精力！ 救命啊！！！就快年中考了，再不快点解决的话，我看到时候总平均一定来不及结算了！！！怎么办？？？ 订阅： 帖子 (Atom). 當了三年的老師，還弄不清楚自己到底要的是什麼。希望能夠盡快找到自己的教學方向，上了教專以後，改變了我原有的“教學以老師為主”的思想，也讓我對自己的教學方式有了更深刻的體會，了解到自己的不足以及需要改進之處。在未來的日子裡，希望能夠將這些學到的知識運用在實際的教學中。 Florida web design company info.
zhiguang-sockbee.blogspot.com
原来......我是一位老师！: 一月 2011
http://zhiguang-sockbee.blogspot.com/2011_01_01_archive.html
转眼又是新的一年，假期又快结束了。忙忙碌碌的整个假期，让我好像有种好像快虚脱的无力感，怎么办呢？ 刚刚闲来无事，浏览各位同事的部落格，发现大家都很勤劳地在写，只有我的是那么地冷清啊！可怜. 原本定在12月31日的教务会议临时因公共假期，而被迫展延至1月1日，结果让满怀期待的我心里一阵失落啊！因为1月1日可是我的大日子，要我如何取舍呢？哈哈，当然就是选择我亲爱的老婆啊！还用说吗？ 恋爱了7年，我终于在20110101这一天，和我的“老婆”注册了 ！哈哈，这一天还真是让我非常紧张啊！幸好一切还算顺利，大家就等着喝我的喜酒吧！ 注册当天，也是教务会议召开的日子。在注册仪式结束以后，我就迫不及待地打电话给同事，想要知道会有什么惊喜！结果却令人大失所望啊.在新的学年，我不单是要跨年段教中文，而且原本的历史科也被安排不必再教了。心里一直在问自己，到底我的历史授课方式是不是出了什么问题，学校怎么会有这样的安排的？ 订阅： 帖子 (Atom). Florida web design company info.
kuinkiun.blogspot.com
我的心情故事: 妈妈，好想你。。。
http://kuinkiun.blogspot.com/2007/09/blog-post.html
这是个私人空间。所以它是个发泄天地，难免无病呻吟，难免主观太强。 妈妈，好想你。。。 以为自己没有做错，但同时又无法反驳，这就是无力的感觉？这就是委屈？ 8220;当初被选上了，虽说不是你的自愿，然最终你也没有推卸，乖乖上任了，这样就别再怪谁。。”. 8220;从一月上任以来，主席从来没有主席的样子。。”. 8220;糊里糊涂，不知道自己要的是什么，只一味的跟从。。”. 8220;你们到底在做什么？”. 原来一字一句也可以有很强的刺伤力，刺得你体无完肤，刺得你无法招架。。。 别怪别人讲得太狠，如果说错了，你大可以大声反驳，然而你什么也没有做，呆呆地全盘照收，这是为什么？因为那些都是事实，你没办法反驳！ 醒了吗？领导人的位不是所有人都能坐的，当初的自以为是换来今天的伤痕累累，是你自己主导着这一场戏，所以别怪任何人，你让自己灵验了一个道理——“任性的代价叫作承担”。 好累……好累……你累了吗……累到麻木了……. 笑不出……哭不了……无知觉. 以为知觉会这样子沉沦，但是手机却在这时候响起，显示着“mama”……. 会议结束，拿起手机，我需要一个没人的地方。 8220;你要加油！”.
zhiguang-sockbee.blogspot.com
原来......我是一位老师！: 六月 2009
http://zhiguang-sockbee.blogspot.com/2009_06_01_archive.html
看了这张图片的第一个感觉是很好笑！可是冷静下来之后，心中却冒出了“这老师好悲哀哦”这样的一种感觉. 最近紧锣密鼓地连续上了几天的课程，终于结束了这个长达五天的密集课程。虽然这只是整个课程的第一个科目，可是真的挨得好辛苦哦！从早到晚长达八个小时的马拉松式上课方式，实在是让我这个已经年纪不小的人吃不消啊！不过，意志坚定的我最终还是撑过去了！哈哈. 当中比较让我印象深刻的就是关于马来西亚“单元教育思想，是怎么产生的？”这样的课题让我有很深的感触。 在马来西亚，所谓的“单元教育思想”，指的就是只使用一种教育制度或是主要教学媒介语来对全国学生进行教育。而在马来西亚之所以会产生这样的单元教育思想，最主要的原因在于马来族群在受到民族主义思想的影响之下，为了同化全国各个民族而产生的。 在我国成立初期，大部分的华族、印族同胞对于马来西亚并没有归属感。他们认为自己最终还是会回到自己的祖国去，尤其是当时华人传统的落叶归根思想，更是深深的影响了千千万万的华族子弟。因此，在马来西亚就出现了许多源流各异的学校。 订阅： 帖子 (Atom). Florida web design company info.
