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Jueves, 5 de noviembre de 2009. La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. Dispositivos internos de la pc. Jueves, 24 de septiembre de 2009. Sistemas y sistemas de informacion. Un sistema siempre esta dentro de otro sistema. Salida o producto o resultado.´. El equipo computacional: el har...

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mis aprendizajes: wed 2.0

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Jueves, 5 de noviembre de 2009. La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Mi clase de informatica. Dispositivos internos de la pc. Ver todo mi perfil.

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mis aprendizajes: Office

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mis aprendizajes: septiembre 2009

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Jueves, 24 de septiembre de 2009. Sistemas y sistemas de informacion. Un sistema es un conjunto de funciones, virtualmente referenciada sobre ejes, bien sean estos reales o abstractos. También suele definirse como un conjunto de elementos dinámicamente relacionados formando una actividad para alcanzar un objetivo operando sobre datos, energía y/o materia para proveer información. Un sistema siempre esta dentro de otro sistema. Salida o producto o resultado.´. Procesamiento o procesador o transformador.

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mis aprendizajes: agosto 2009

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Jueves, 27 de agosto de 2009. FORMAS NO CONVENCIONALES DEL SISTEMA PC. Las primeras calculadoras eran dispositivos de escritorio mecánicos, que fueron reemplazados por aparatos electromecánicos. Aunque las calculadoras modernas incorporan a menudo un ordenador de propósito general, se diseñan para realizar ciertas operaciones más que para ser flexibles. La calculadora moderna esta constituida por estos elementos :. 8226; Una fuente de energía, como una pila, un panel solar o ambos. 8226; El punto decimal.

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Partes de un computador: agosto 2009

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Partes de un computador. Nuestra lista de blogs. Mi clase de informatica. Mis procesos de aprendizaje. FORMAS NO CONVENCIONALES DE EL PC. Ver todo mi perfil. Jueves, 27 de agosto de 2009. FORMAS NO CONVENCIONALES DE EL PC. Una calculadora es un dispositivo. Que se utiliza para realizar cálculos aritméticos. Especializadas en campos matemáticos gráficos como la trigonometría. También suelen ser más portátiles que la mayoría de los computadores, si bien algunas PDAs. Jueves, 13 de agosto de 2009. Estos son...

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Partes de un computador: FORMAS NO CONVENCIONALES DE EL PC

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Partes de un computador. Nuestra lista de blogs. Mi clase de informatica. Mis procesos de aprendizaje. FORMAS NO CONVENCIONALES DE EL PC. Ver todo mi perfil. Jueves, 27 de agosto de 2009. FORMAS NO CONVENCIONALES DE EL PC. Una calculadora es un dispositivo. Que se utiliza para realizar cálculos aritméticos. Especializadas en campos matemáticos gráficos como la trigonometría. También suelen ser más portátiles que la mayoría de los computadores, si bien algunas PDAs. 10 de septiembre de 2009, 5:54.

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Partes de un computador. Nuestra lista de blogs. Mi clase de informatica. Mis procesos de aprendizaje. Resolucion de problemas de Informacion. Herramientas Virtuales de Aprendisaje. Dispositivos Internos del Computador. Ver todo mi perfil. Jueves, 5 de noviembre de 2009. 1 ¿Cuales fueron sus aprendisajes atraves de los blogs? 2 ¿Como fuè su aprendisaje atraves de la web 2.0? 3 ¿Cuales cree usted que fueron sus devilidades y fortalezas? Publicar un comentario en la entrada.

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Partes de un computador: noviembre 2009

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Huellas de aprendizaje: Web 2.0

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Partes de un computador: Resolucion de problemas de Informacion

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Partes de un computador. Nuestra lista de blogs. Mi clase de informatica. Mis procesos de aprendizaje. Resolucion de problemas de Informacion. Herramientas Virtuales de Aprendisaje. Dispositivos Internos del Computador. Ver todo mi perfil. Jueves, 5 de noviembre de 2009. Resolucion de problemas de Informacion. DEFINIR EL PROBLEMA DE. 1 Plantear un Problema Inicial. 2 Analizar un Problema Inicial. 3 Construir un Plan de. 5 Evaluación del paso. 1Se debe identificar cuales serian las soluciones.

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Huellas de aprendizaje: octubre 2009

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Viernes, 30 de octubre de 2009. Suscribirse a: Entradas (Atom). Http:/ www.empleo.com/. Http:/ www.unal.edu.co/. Http:/ www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/channel.html. Mi lista de blogs. Mi lista de blogs. Mi lista de blogs. Mi clase de informatica. Herramientas virtuales de aprendizaje. Mis procesos de aprendizaje. Disposistivos Internos del computador. Ver todo mi perfil.

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Huellas de aprendizaje: Herramientas de aprendizaje

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Jueves, 12 de noviembre de 2009. Herramienta de creacion de mapas comceptuales de facil manejo, lo cual permite hoy en dia como material educativo muy motivador para los alumnos en la contruccion de sus aprendizajes y por ende al docente construir conocimientos en los educados. Herramienta importante que permite la creacion y produccion facil y amigable de medios y materiales educativos virtuales. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs.

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Huellas de aprendizaje: SISTEMAS

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Aquest es el meu logotip:. L'he utilitzat el crocodile, i el inskape per crear-lo. També he utilitzat algunes imatges d'internet. Http:/ docs.google.com/Doc? Taller 7 : De Marta Moliner i Anna Torrabadell. Següent et porta a les activitats realitzades. No hem aconseguit, fer el primer, perquè no tenim un micròfon per fer-lo. Mirem a fons una imatge. Treballem amb diferents formats. La fotografia en format PNG és la millor i la pitjor la GIF. Subscriure's a: Missatges (Atom). 169; 2008 Design by Jinsona.