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Integración Social-Pilar Fernández

Domingo, 28 de noviembre de 2010. Cuestiones unidad 1. contexto y medologia. 191;Cuáles son las causas de la exclusión social? Son inherentes a la persona: los marginados se excluyen de la sociedad), estructurales. Nuestra sociedad produce la desigualdad para que otros puedan vivir mejor) o ambas? Ayudándote del cuadro 1.1 “La exclusión social desde una perspectiva integral”, ¿qué factores de exclusión crees que se presentan en Manolo? Nómbralas y explícalas describiéndolas cada una de ellas. Determinada...

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Domingo, 28 de noviembre de 2010. Cuestiones unidad 1. contexto y medologia. 191;Cuáles son las causas de la exclusión social? Son inherentes a la persona: los marginados se excluyen de la sociedad), estructurales. Nuestra sociedad produce la desigualdad para que otros puedan vivir mejor) o ambas? Ayudándote del cuadro 1.1 “La exclusión social desde una perspectiva integral”, ¿qué factores de exclusión crees que se presentan en Manolo? Nómbralas y explícalas describiéndolas cada una de ellas. Determinada...

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Domingo, 28 de noviembre de 2010. Cuestiones unidad 1. contexto y medologia. 191;Cuáles son las causas de la exclusión social? Son inherentes a la persona: los marginados se excluyen de la sociedad), estructurales. Nuestra sociedad produce la desigualdad para que otros puedan vivir mejor) o ambas? Ayudándote del cuadro 1.1 “La exclusión social desde una perspectiva integral”, ¿qué factores de exclusión crees que se presentan en Manolo? Nómbralas y explícalas describiéndolas cada una de ellas. Determinada...

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Integración Social-Pilar Fernández: Felices dieciseis

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Domingo, 7 de noviembre de 2010. El ambiente social es importante y muy influyente, pero en este caso, lo es más su ambiente familiar. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Cuestiones unidad 1. contexto y medologia. Mapa conceptual. Conceptos básicos. Contexto y medología de la integración social. Formación y Orientación Laboral. Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunica. Piramide de A. Maslow.

2

Integración Social-Pilar Fernández: Hola a tod@s

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Sábado, 9 de octubre de 2010. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Contexto y medología de la integración social. Formación y Orientación Laboral. Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunica. Habilidades y autonomia personal y social. Video de la piramide de A. Maslow. Piramide de A. Maslow. Noruega el mejor pais para ser madre. El cazo de Lorenzo (cuento).

3

Integración Social-Pilar Fernández: Formación y Orientación Laboral

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Formación y Orientación Laboral. 1 PRESENTACIÓN DEL MÓDULO. El módulo "Formación y Orientación Laboral" se regula a través del RD 2061/1995 por el que se establece el título de Técnico Superior de Integración Social y las correspondientes enseñanzas comunes y por el RD 1267/1997 por el que se establece el Currículo de dicho ciclo (ambas legislaciones estatales). Se trata de un módulo de 65 horas. Ministerio de Trabajo i Inmigración. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Noruega e...

4

Integración Social-Pilar Fernández: Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunicación

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Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunicación. Desde este módulo se ofrece información sobre el uso y enseñanza de Sistemas alternativos o aumentativos de comunicación (SAAC). Así como el perfil cognitivo-lingüístico que pueden presentar los usuarios (discapacitados psíquicos, físicos y sensoriales). Viaje al cuerpo humano. La artista y su sombrero. Historia de un anuncio bonito (tres partes). Historia de la discapacidad. Esquizofrenia (1 de 3). Enviar por correo electrónico. Ver todo mi perfil.

5

Integración Social-Pilar Fernández: Habilidades y autonomia personal y social

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Habilidades y autonomia personal y social. El objetivo de este modulo es conseguir que, como futuros integradores/as sociales, adquiráis los procedimientos y habilidades indispensables, para la. Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual),Es un conjunto de organizaciones familiares que defienden los derechos, imparten servicios y son agentes de cambio social. SID (Servicio de Información sobre Discapacidad). RTVE: el mundo se mueve contigo. E s la unida...

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SUSI RODRIGUEZ

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Viernes, 5 de noviembre de 2010. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. PERSONAS SIN HOGAR. Datos frente a los prejuicios. QUE NOS PEDIRIA UN NIÑO AUTISTA. Cuestiones unidad 1. contexto y medologia. Se tu el cambio que quieres ver en el mundo. Contexto y Metodología de la Intervención Social. Habilidades de Autonomia Personal y Social. 161;Hola a todo el mundo! Ver todo mi perfil.

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SUSI RODRIGUEZ: noviembre 2010

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Viernes, 5 de noviembre de 2010. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. 161;Hola a todo el mundo! Me gustaría compartir con vosotros esta experiencia que estoy viviendo.Aunque me está costando un poco integrarme, creo que va a valer la pena. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. PERSONAS SIN HOGAR. Datos frente a los prejuicios. QUE NOS PEDIRIA UN NIÑO AUTISTA. Cuestiones unidad 1. contexto y medologia. 161;Hola a todo el mundo!

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SUSI RODRIGUEZ: ¡Hola a todo el mundo!

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Viernes, 5 de noviembre de 2010. 161;Hola a todo el mundo! Me gustaría compartir con vosotros esta experiencia que estoy viviendo.Aunque me está costando un poco integrarme, creo que va a valer la pena. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. PERSONAS SIN HOGAR. Datos frente a los prejuicios. QUE NOS PEDIRIA UN NIÑO AUTISTA. Cuestiones unidad 1. contexto y medologia. Se tu el cambio que quieres ver en el mundo.

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SUSI RODRIGUEZ: Habilidades de Autonomia Personal y Social

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Habilidades de Autonomia Personal y Social. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. PERSONAS SIN HOGAR. Datos frente a los prejuicios. QUE NOS PEDIRIA UN NIÑO AUTISTA. Cuestiones unidad 1. contexto y medologia. Se tu el cambio que quieres ver en el mundo. Contexto y Metodología de la Intervención Social. Habilidades de Autonomia Personal y Social. 161;Hola a todo el mundo! Ver todo mi perfil. Plantilla Fantástico, S.A. Con la tecnología de Blogger.

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INTEGRACION SOCIAL MAITE: HABILIDADES Y AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL

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HABILIDADES Y AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). HABILIDADES Y AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL. CONTEXTO Y METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL. Plantilla Fantástico, S.A. Las imágenes de las plantillas son obra de molotovcoketail. Con la tecnología de Blogger.

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susana.integración: DOCUMENTAL SOBRE EL AUTISMO

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Habilidades de autonomía personal y social. Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunica. Contexto y metodología de la interveníon social. Domingo, 19 de diciembre de 2010. DOCUMENTAL SOBRE EL AUTISMO. Elegí este documental, a pesar de que la mayoría ya lo habría visto porque José Manuel lo colgó en su página, porque me pareció el más objetivo a la hora de mostrar la información.Saludos. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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MªÁngeles Chaparro: Mi blog

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Habilidades de autonomía personal y social. Contexto y metodología de la intervención social. Viernes, 8 de octubre de 2010. Aquí os presento mi blog y espero que pueda servir como medio para conocernos todos un poco mejor. Viernes, octubre 08, 2010. Enviar por correo electrónico. 8 de octubre de 2010, 10:04. Hola compañera. Empezamos la nueva aventura del saber. Espero que nos vaya a todos muy bien. Un abrazote. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Ver todo mi perfil.

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MªÁngeles Chaparro: octubre 2010

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Habilidades de autonomía personal y social. Contexto y metodología de la intervención social. Viernes, 8 de octubre de 2010. La educación a distancia. Es una modalidad educativa. En la que los estudiantes no necesitan asistir físicamente a ningún aula. Normalmente, se envía al estudiante por correo el material de estudio (textos escritos, vídeos, cintas de audio, CD-Rom. Como son los Blogs. Fundamentalmente las aulas virtuales como el LMS Moodle. Viernes, octubre 08, 2010. Enviar por correo electrónico.

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MªÁngeles Chaparro: noviembre 2010

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Habilidades de autonomía personal y social. Contexto y metodología de la intervención social. Domingo, 28 de noviembre de 2010. 28 de Noviembre: DÍA INTERNACIONAL DE LOS SIN TECHO. Son personas, como tú y como yo. También así, más allá de las grandes declaraciones, haremos posible y será más creíble aquello de que «acabar con el sinhogarismo es posible. Domingo, noviembre 28, 2010. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. Se tu el cambio que quieres ver en el mundo.

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Datos, Informacion y Conocimiento. Trabajo Final de SIG …. April 23, 2009 at 12:15 am Posted in Uncategorized. Bienvenidos a cada uno de ustedes cibernautas …le damos la más cordial bienvenida…este blog fue creado específicamente para el curso de “Sistemas Información Gerencial” dictado por el doctor Aquiles Bedriñaba en la facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Continue Reading BIENVENIDOS…. Datos, Informacion y Conocimiento. Trabajo Final de SIG ….

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Integracion Social : Información y Recursos

Entidades y empresas sociales. Historia de las ONGs. Qué son las ONG. La web donde podrás encontrar toda la información sobre las personas con necesidades especiales y cómo colaborar para mejorar sus condiciones de vida desde el voluntariado, las ONG, las entidades sociales o aprovechando las ayudas y subvenciones existentes. Entidades y empresas sociales. Historia de las ONGs. Qué son las ONG. Inmigrantes, jóvenes en riesgo, presidiarios.

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Diario de un Integrador Social

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