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Les Manele : Petits d'Hommes alsaciens: mai 2015
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Les Manele : Petits d'Hommes alsaciens. Instruction en famille et réflexions éducatives. Vendredi 22 mai 2015. Un nouveau chez nous. Un déménagement avec 2 enfants et une classe c'est . sportif! Une véritable épopée dans laquelle nous avons eu la chance d'être aidé d'amis bienveillants (et forts! Simplement quelques petites photos de notre nouvelle installation :. Les restes du moulin. Le pré n'attend plus que ses compagnons. La dépendance bordée par l'eau. Vendredi 8 mai 2015. Attention attention ;).
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Les Manele : Petits d'Hommes alsaciens: L'Instruction En Famille (IEF)
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Les Manele : Petits d'Hommes alsaciens. Instruction en famille et réflexions éducatives. L'Instruction En Famille (IEF). Il existe une grande variété d'IEF, autant qu'il existe de familles qui la pratique, j'imagine! Ainsi, je ne prétends pas détenir LA vérité éducative. je ne fais que témoigner de notre parcours! A partir de 6 ans, ce n'est pas l'école qui est obligatoire. En France, l'instruction peut être faite à la maison, en famille. Que dit la loi? Les textes de Lo. Pour une éducation à la beauté.
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Les Manele : Petits d'Hommes alsaciens: janvier 2015
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Les Manele : Petits d'Hommes alsaciens. Instruction en famille et réflexions éducatives. Jeudi 29 janvier 2015. Association nombre et symbole. Le tableau des symboles à peine installé, ma grande de 5 ans a demandé à jouer avec! On dispose les étiquettes sans ordre précis sur le plateau. Une fois en carré, une autre fois en ligne. On passe du temps à faire ces jeux, tantôt l'un, tantôt l'autre! Et on fait glisser les étiquettes vers le bas, comme une cascade. Le nombre est construit :). Prochain stade : l...
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Les Manele : Petits d'Hommes alsaciens: Le pouvoir du doute
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Les Manele : Petits d'Hommes alsaciens. Instruction en famille et réflexions éducatives. Lundi 3 août 2015. Le pouvoir du doute. Nouvelle édition du 3 novembre 2015. Ecouter avec compassion chaque personne que l'on rencontre sur notre chemin, sur un écran, sur un blog. puis douter. Je sais que cela est tout à fait contraire à ce que j'écris concernant le processus de création intuitive : croire et se lâcher. alors quel est le but de cet article? L'esprit absorbant de l'enfant par Maria Montessori. La sol...
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L'école du vivre: juillet 2014
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Jeudi 17 juillet 2014. Il y a le soleil qui nous pousse dehors, le petit potager de terrasse à entretenir, des projets personnels et.une nouvelle venue. Nous avons décidé d' agrandir la famille. En offrant une jolie compagne à notre Gruffalo :-) Ce qui explique -en partie seulement- pourquoi je suis si absente de la blogosphère. Déjà Et il nous suffit de la caresser ou de la voir s'allonger à côté des enfants qui jouent pour nous faire oublier les "mauvais" côtés :-). Notre belle s'appelle Rapunzel.
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L'école du vivre: Avant la fin de l'automne
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Lundi 1 décembre 2014. Avant la fin de l'automne. Les journées se font de plus en plus courtes, et froides. Nous apprécions toujours autant d' être dehors. L'après-midi, mais nous aimons aussi rester à la maison. Sous une couverture pour lire des tonnes de livres, par terre devant un parterre de Kapla et de Lego, ou même blottis les uns contre les autres sur le canapé pour regarder un film ou un dessin animé. Dans les magasins, et dans les maisons, ici, en Allemagne, c'est presque déjà Noël! 1/2 pot de s...
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Les Manele : Petits d'Hommes alsaciens: mars 2015
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Les Manele : Petits d'Hommes alsaciens. Instruction en famille et réflexions éducatives. Lundi 9 mars 2015. Empathie, CNV et relations. 1) Validation et empathie. Retour à la méthode S.A.L.V.E de Naomi Aldort. Et de mes parties préférées que sont la validation du sentiment et l'empathie. Après l'écoute de l'enfant, nous sommes en mesure de mieux comprendre ce qu'il se passe en lui, le besoin insatisfait, l'émotion ressentie. L'étape de validation est simplement la reformulation. Non, ce n'est pas à nous ...
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Les Manele : Petits d'Hommes alsaciens: février 2015
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Les Manele : Petits d'Hommes alsaciens. Instruction en famille et réflexions éducatives. Mardi 17 février 2015. Comment je mixe les pédagogies, 2e partie. Comme promis, voici la suite! J'ai parlé précédemment des matinées ief. Mes enfants ont 3 et 5 ans) avec un moment d'apprentissage formel, que nous appelons la classe, selon Montessori. Des histoires comme des bonbons. Être créatif, cela s'apprend aussi! En fin d'après midi, alors que les enfants ont bien joué et qu'il faut ramener un rythme plus lent ...
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