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REPORTE DE EVALUACION: Evaluación de los Instrumentos del Programa Institucional de Tutorías para detectar necesidades de los alumnos
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Jueves, 12 de junio de 2008. Evaluación de los Instrumentos del Programa Institucional de Tutorías para detectar necesidades de los alumnos. INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA. CENTRO DE ESTUDIOS EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. Tutor: Maestra María del Socorro Luna Ávila. Alumno: Julio Jiménez Vargas. Evaluación de los Instrumentos del Programa Institucional de Tutorías para detectar necesidades de los alumnos. 21 El enfoque...
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GLOSARIO: MODULO DE INVESTIGACIÓN
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Jueves, 12 de junio de 2008. El Instituto Internacional para el Pensamiento Complejo considera que la complejidad es “la emergencia de procesos, hechos u objetos multidimensionales, multirreferenciales, interactivos (retroactivos y recursivos) y con componentes de aleatoriedad, azar e indeterminación, que conforman en su aprehensión grados irreductibles de incertidumbre.” De acuerdo con este planteamiento, la realidad se nos presenta como la interacción de múltiples variables que se entre...En esta parte...
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COMPARACIÓN ENTRE ARTÍCULOS SOBRE INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN: Trabajo Parcial 2
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COMPARACIÓN ENTRE ARTÍCULOS SOBRE INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN. Jueves, 12 de junio de 2008. INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA. CENTRO DE ESTUDIOS EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. 8220;Diferencias y semejanzas entre la investigación y la evaluación educativa”. Tutor: Maestra María del Socorro Luna Ávila. Alumno: Julio Jiménez Vargas. Sede: Tecnológico de Estudios Superiores de Chalco. 191;Y cuál a una evaluación? En la evaluac...
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PROYECTO DE EVALUACIÓN: Evaluación de los Instrumentos del Programa Institucional de Tutorías para detectar necesidades de los alumnos
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