kenkyu.fuzoku-niigata.jp

fuzoku-niigata.jp

新潟大学教育学部 附属新潟小学校の研究案内

http://www.fuzoku-niigata.jp/contents_new/pp.html

新潟大学教育学部附属新潟小学校 以下 当校 といいます。 は、教育活動,研究活動執行を円滑に行うため、研究会参会者その他関係する方々の個人情報 氏名、住所、電話番号、所属団体名、電子メールアドレス等特定の個人を識別する情報をいい、以下 個人情報 といいます。 当校は、取得した個人情報を、前記２の 利用目的等 に記載の利用目的に必要な範囲内で、当校と共同で教育活動,研究活動実施している国、県等及び当校と守秘義務契約を締結している関係機関の間で共同利用させていただく場合があります。 メールアドレス nijinowa@fusho.ngt.niigata-u.ac.jp.

fuzoku-niigata.jp

新潟大学教育学部 附属新潟小学校の研究案内

http://www.fuzoku-niigata.jp/contents_new/link.html

fuzoku-niigata.jp

新潟大学教育学部 附属新潟小学校の研究案内

http://www.fuzoku-niigata.jp/contents_new/mail.html

理 科 安藤 達郎. 理 科 竹内 義雄.

fuzoku-niigata.jp

新潟大学教育学部 附属新潟小学校の研究案内

http://www.fuzoku-niigata.jp/contents_new/kenkyukai.html

fuzoku-niigata.jp

新潟大学教育学部 附属新潟小学校の研究案内

http://www.fuzoku-niigata.jp/contents_new/joho.html

ICTを活用し， 考えるすべ を発揮しながら，問題解決に向かって情報を収集 判断 表現する力. 情報リテラシー は，３つの段階 フェーズ が重要であると考えています。

fuzoku-niigata.jp

附属新潟小学校初等教育研究会の出版物 新潟大学教育学部 附属新潟小学校の研究案内

http://www.fuzoku-niigata.jp/contents_new/shupan.html

対話する スキルで子どもが変わる 授業が変わる NEW! 研究紀要第７３集 学びをつなぐ力を高める授業 ３年次研究 NEW! Let's start 附属新潟式学級力 NEW! 各教科 道徳 特別活動 虹の輪タイム. 各教科 道徳 特別活動 虹の輪タイム. 子どもが学ぶことに価値を見出す教育課程の編成 全教科 領域 単元プラン. 各教科 道徳 特別活動 虹の輪タイム.

fuzoku-niigata.jp

新潟大学教育学部 附属新潟小学校の研究案内

http://www.fuzoku-niigata.jp/contents

日時 平成２９年２月９日 木 １０日 金. 教育活動全体，及び各教科等の学習で育む資質 能力を明らかにし，教科横断的 総合的に資質 能力を育む研究に取り組んでいます。 ツール活用能力を育む ＩＣＴ 思考ツール フォーラム. 東北大学大学院 情報科学研究科 教授 堀田龍也 様. 京都大学大学院 教育学研究科 准教授 石井英真 様. は， 教科横断的 総合的にこれからの社会に必要な資質 能力を育む授業. 従来の教科等で育むべき資質 能力を明らかにし，子どもが教科横断的 総合的にそれらを発揮する アクティブ ラーニング. 平成２９年２月９日 木 １０日 金 は，ぜひ. 理論編 では，附属新潟が考える 対話 や 対話する スキルについての考え方が分かります。 実践編 では，低 中 高学年の実態に合わせた，スキルを身に付けさせるための各実践が満載。 成２９年２月９日 木 ，１０日 金. Let's start 附属新潟式学級力 を作成しました. 今回はブックレットの形で，最新の 附属新潟式学級力 の理論 システム 実践例をQ A形式で分かりやすく紹介しています。 掲載された内容 記事 については， ＰＤＦファイル.

fuzoku-niigata.jp

新潟大学教育学部 附属新潟小学校の研究案内

http://www.fuzoku-niigata.jp/contents_new/fnet.html

Fねっとプラス 授業の研究 １９５号 NEW! 特集 どうなる これからの道徳 外国語. 特集 どうなる これからの道徳 外国語. 文部科学省初等中等教育局教育課程科 教科調査官 赤堀 博行. １年 算数科 指導教諭 山田 耕世. 国立教育政策研究所 初等中等教育研究部 白水 始. 京都大学大学院教育学研究科 准教授 石井 英真. 新潟大学教育学部附属新潟小学校 校長 宮薗 衛. 新潟大学教育学部附属新潟小学校 複式学級主任 八木 信之資. 白梅学園大学子ども学部 教授 無藤 隆. 上智大学総合人間科学部教育学科 教授 奈須 正裕. 新潟大学教育学部附属新潟小学校 研究主任 山田 耕世. ６年 体育科 教諭 山形 昭. ６年 社会科 教諭 大矢 和憲. 新潟大学教育学部附属新潟小学校 副校長 山田 哲哉. Ｆねっとプラス 授業の研究 最新号 １９３号. 石川県かほく市立高松小学校 校長 山本 洋. ３年 国語科 里村 穣. ３年 音楽科 笠原 壮史. ３ ４年複式 道徳 剱 仁美. ６年 算数科 岡田 崇宏. 新潟県上越市立南川小学校 校長 八川 亨. 新潟県新潟市立浜浦小学校 教諭 青池 智美.

fuzoku-niigata.jp

新潟大学教育学部 附属新潟小学校の研究案内

http://www.fuzoku-niigata.jp/contents_new/gakyu.html

今回はブックレットの形で，最新の 附属新潟式学級力 の理論 システム 実践例をQ A形式で分かりやすく紹介しています。 これがあれば，明日から 学級力 をSTARTできる，まさにハウツー ノウハウ本です。 １ 附属新潟式 学級力 とは. 皆さんにとって，理想の学級とはどのような学級でしょうか 授業中に活発に話合いをする学級 仲のよい学級 みんなで協力し合える学級 など，それぞれが思い描く理想の学級があるかと思います。 当校では，これを附属新潟式 学級力 (以下， 学級力 )と呼び， 学級力 を高める取組を８年前から継続してきました。 ２ 自分の学級の 学級力 をどう評価するか. 私たちは，とかく教師の主観で， この学級は する力は高いが， する力は弱い と判断しがちです。 このアンケートの調査項目は ， 学級力 の指標を基に，４領域８項目から構成されています. アンケート実施後，各学級担任はアンケート調査の結果を集約し，結果を評価グラフ レーダーチャート に表 します。 そこで昨年度， 教師が どの場面で 何を どのように すればよいのか.

fuzoku-niigata.jp

新潟大学教育学部 附属新潟小学校の研究案内

http://www.fuzoku-niigata.jp/contents_new/nyugaku.html

新潟大学教育学部附属学校 園 志願者への入学検定料免除について お知らせ.