brunnenviertelgeschichten.wordpress.com
Was bisher geschah – Video | Brunnenkiez Geschichten
https://brunnenviertelgeschichten.wordpress.com/was-bisher-geschehen-ist-video
Neue website: http:/ kiezgeschichten-brunnenviertel.de/. Unser letzter Termin – im Februar 2015. Video – Was alles geschah in diesem Projekt. Weiter gehts im Januar. Und was geschah im Dezember? Das haben wir im herbstlichen November gemacht. Was bisher geschah – Video. Was ist los im Brunnenkiez? Was bisher geschah – Video. Das Video enthält Ausschnitte vom Beginn des Projektes bis zum 4.Dezember 2014. Ein Gedanke zu “ Was bisher geschah – Video. Kommentar verfassen Antwort abbrechen.
brunnenviertelgeschichten.wordpress.com
Unser letzter Termin – im Februar 2015 | Brunnenkiez Geschichten
https://brunnenviertelgeschichten.wordpress.com/2015/10/14/unser-letzter-termin-im-februar-2015
Unser letzter Termin – im Februar 2015. Unser letzter Termin – im Februar 2015. Video – Was alles geschah in diesem Projekt. Weiter gehts im Januar. Und was geschah im Dezember? Das haben wir im herbstlichen November gemacht. Was bisher geschah – Video. Was ist los im Brunnenkiez? Unser letzter Termin – im Februar 2015. Ihr könnt uns oder besser ein paar andere Kinder wieder treffen. Wir machen weiter ab Herbst 2015. Dann gibt es eine neue website. Dieser Blog hier wird nicht weitergeschrieben. Gib hier ...
brunnenmagazin.wordpress.com
Mit der Kamera den Kiez entdecken | brunnen
https://brunnenmagazin.wordpress.com/2016/12/15/mit-der-kamera-den-kiez-entdecken
Das Magazin fürs Brunnenviertel. Mit der Kamera den Kiez entdecken. Was ist los im Brunnenviertel? Diese Frage stellen sich jeden Dienstagnachmittag zwölf Schüler der Vineta-Grundschule aus der Demminer Straße. Das Projekt KiezGeschichten begibt sich gemeinsam mit den Kindern alle zwischen acht und zehn Jahre alt auf die Suche nach Antworten. Text und Fotos: Theresa Rüster. Erste Station der Rallye: Kinder lesen ihre nächste Aufgabe vor. Nach jedem Interview wird ein Foto gemacht. Holger Eckert, ebenfall...
SOCIAL ENGAGEMENT