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Dachverband Kreativitätspädagogik
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Dachverband Kreativitätspädagogik
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Impressum
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Angaben gemäß 5 TMG. Dachverband Kreativitätspädagogik e. V. Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! Alle uns zugesandten Nutzerdaten dienen nur dem jeweils angegebenen Gebrauch und unterliegen dem Datenschutz. Sie werden damit vertraulich behandelt und nicht an Dritte weitergegeben.
Rahmenpläne
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Zur komplexen Förderung der Kreativität. Der aktuelle Stand der Rahmenpläne sowie vielfältige Zusatzmaterialien sind im Intranet des Dachverbandes Kreativitätspädagogik (LOGIN FORM auf dieser Seite) für dessen Mitglieder abrufbar.
Vorstand
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Vorsitzende: Karola Schöppe (BIP Kreativitätszentrum gGmbH Leipzig). Stellvertreter: Thomas Mosebach (Kappe e. V. Berlin). Stellvertreter: Prof. Dr. Frank Schulz (Mehlhorn-Stiftung). Rechnungsprüfer: Anne-Kathrin Hartmann (schulkontor).
Fortbildung
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Home
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Grundpositionen zur Kreativitätsentwicklung und -förderung. Kreativitätspädagogik ist auf die Bildung und Erziehung kreativ denkender und handelnder Persönlichkeiten gerichtet. Bildung und Erziehung sind dabei als ein längerfristiger Prozess der Persönlichkeitsentwicklung zu planen und zu gestalten. Das Ziel ist die kreative Befähigung von Heranwachsenden und/oder auch Erwachsenen zur aktiven Gestaltung des eigenen Lebensweges/der individuellen Lebenssituation(en). Der Gegenstand der Prozessg...Zur Anreg...
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Projektförderung
http://www.mehlhornstiftung.de/index.php/projektfoerderung
Ausrichtung der Mathematikolympiade der Mehlhorn-Stiftung als grundschulischer und gymnasialer Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler aus kreativitätspädagogisch orientierten Einrichtungen. Förderung des Kleines Symposiums zum Thema "Exemplarische Begegnung mit neuer Kunst", das in Kooperation mit der Universität Leipzig und der Akademie für Kreativitätspädagogik Leipzig (AKL) am 31. Januar und 1. Februar 2014 in Leipzig stattfand. Akademie der Künste Berlin. Förderung des 1. BIP-open Chemnitz. Ausricht...
KREAplus
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Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! Der wissenschaftliche Beirat entscheidet über die Aufnahme in die Reihe und die Förderung in Form eines Druckkostenzuschusses. Nicole E. Berner: Bildnerische Kreativität im Grundschulalter. Plastische Schülerarbeiten empirisch betrachtet. München: kopaed 2013. Was genau ist unter Kreativität im bildnerischen Gestalten zu verstehen? Diesen Fragen widmet sich das Buch aus wissenschaftlicher Perspektive. Ausgehend von einem interdisziplinären Forschungssta...
Home
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Zweck der Mehlhorn-Stiftung ist die Förderung von Wissenschaft und Forschung auf dem Gebiet der Pädagogik, speziell der Grundlagen für die Bildung und Erziehung an Kreativitätsschuleinrichtungen und vergleichbaren Einrichtungen freier und öffentlicher Träger sowie ihrer Umsetzung. Die Mehlhorn-Stiftung ist Mitglied des.
Stifter
http://www.mehlhornstiftung.com/index.php/stifter
Prof Dr. Hans-Georg Mehlhorn. 1940 in Gera geboren. 1961-65 Studium der Pädagogik (Geschichte und Germanistik) an der Universität Leipzig. 1965-69 Wissenschaftlicher Assistent an der Universität Leipzig; Promotion 1969. 1970-85 Zentralinstitut für Jugendforschung Leipzig, Aufbau und Leitung der Abt. Jugend und Bildung. 1974 Promotion B an der Humboldt-Universität Berlin (gemeinsam mit Gerlinde Mehlhorn). 1982-85 Honorardozent Bereich Pädagogische Psychologie der Humboldt Universität Berlin.
Projektförderung
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Ausrichtung der Mathematikolympiade der Mehlhorn-Stiftung als grundschulischer und gymnasialer Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler aus kreativitätspädagogisch orientierten Einrichtungen. Förderung des Kleines Symposiums zum Thema "Exemplarische Begegnung mit neuer Kunst", das in Kooperation mit der Universität Leipzig und der Akademie für Kreativitätspädagogik Leipzig (AKL) am 31. Januar und 1. Februar 2014 in Leipzig stattfand. Akademie der Künste Berlin. Förderung des 1. BIP-open Chemnitz. Ausricht...
Veranstaltungen
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In Vorbereitung: 22./23. Januar 2016: Kleines Symposium "Zeitgenössische Kunst ohne Werk". 23-24 Januar 2015 Kleines Symposium "Interkulturelle Kunst". Unter dem Stichwort "Zugänge zur modernen Kunst" veranstalten Studentinnen und Studenten des Masterstudienganges außerschulische Kunstpädagogik jährlich ein kleines Symposium, das in Auseinandersetzung mit exemplarischen Fällen gegenwärtiger Kunst unserer oszillierenden Moderne stattfindet. 30/31 März 2012 Symposium "fördern and fordern".
BIP Sachsen/Thüringen - Konzept
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Dies geschieht in den BIP Kreativitätseinrichtungen vor allem durch ein spezielles Programm: durch das Komplexprogramm zur Förderung der Kreativitätsentwicklung. Dadurch wird die Ausprägung der drei eng miteinander verbundenen Profillinien der kreativen Tätigkeit vorbereitet und vorangetrieben:. Fremdsprachen (Englisch, Französisch, Spanisch, Arabisch). Die hier dargelegten Leitsätze werden in den verschiedenen Einrichtungen spezifisch umgesetzt. Dazu finden Sie hier zusätzliche Informationen:.
Stifter
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Prof Dr. Hans-Georg Mehlhorn. 1940 in Gera geboren. 1961-65 Studium der Pädagogik (Geschichte und Germanistik) an der Universität Leipzig. 1965-69 Wissenschaftlicher Assistent an der Universität Leipzig; Promotion 1969. 1970-85 Zentralinstitut für Jugendforschung Leipzig, Aufbau und Leitung der Abt. Jugend und Bildung. 1974 Promotion B an der Humboldt-Universität Berlin (gemeinsam mit Gerlinde Mehlhorn). 1982-85 Honorardozent Bereich Pädagogische Psychologie der Humboldt Universität Berlin.
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ByMina
Cards and more. . . . . . . . . . . . . Kreatief met papier en karton. Maandag 3 augustus 2015. Ook voor deze kaart lekker bezig geweest met texture paste, inkt en een stencil. De puffy Nemo is een sticker van de Zeeman. Hij spát van de kaart! Zaterdag 1 augustus 2015. Weer zo'n leuke sticker gebruikt van de Zeeman. Achtergrond is gemaakt met beïnkte embossingfolder. Vrijdag 31 juli 2015. Mijn texture paste gemixt met inkt en dat als basis van deze kaart. Is nijlpaard geen cutie? Donderdag 30 juli 2015.
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Graphiste freelance – Krea Communication | Un graphiste freelance créatif et réactif sur Lyon, Villefranche sur Saône, Bourg en Bresse pour la création ou la refonte de tous vos visuels de communication.
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* Krea-crabben
Tirsdag den 6. december 2011. Vi har hvert år en kustig gran-guirlande på trappen i gangen. Men i år er der ikke helt så mange hjerter på som der plejer:. Det skyldes denne lille "Nåsåer" kat, som elsker at bortføre hjerterne og gemme den under skabe og i sko ;o). Vi er færdige med at købe julegaver, mangler at få bagt julesmåkager, men jeg regner med at vi når det i den kommende weekend. Links til dette indlæg. Det sørme det' sandt' December! Hej alle herinde på blogger! Nu tror i nok jeg er ved at have...
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Grundpositionen zur Kreativitätsentwicklung und -förderung. Kreativitätspädagogik ist auf die Bildung und Erziehung kreativ denkender und handelnder Persönlichkeiten gerichtet. Bildung und Erziehung sind dabei als ein längerfristiger Prozess der Persönlichkeitsentwicklung zu planen und zu gestalten. Das Ziel ist die kreative Befähigung von Heranwachsenden und/oder auch Erwachsenen zur aktiven Gestaltung des eigenen Lebensweges/der individuellen Lebenssituation(en). Der Gegenstand der Prozessg...Zur Anreg...
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Kreativitätsschule Düsseldorf e.V. An unseren Standorten in Düsseldorf-Kaiserswerth und Urdenbach bieten wir Kreativkurse, Workshops und Kunstaktionen für Kinder, Jugendliche und Erwachsene an. Malkurse, kreative Ferienangebote und bildungskulturelle Exkursionen innerhalb der Museumslandschaft von NRW runden unser Programm ab. Die Krea Hoppelwerkstatt wünscht fröhliche Ostern! So langsam wird es "österlich" in der Krea und die ersten Eierbecher sind fertig! Kreativitätsschule Düsseldorf e.V.
