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Musiquinha: Maio 2010
http://musiquinha-analuci.blogspot.com/2010_05_01_archive.html
25 de maio de 2010. A canção do sapinho foi representada aqui apenas com as figuras musicais, sem a melodia. A turma A "canta" de uma maneira e a turma B de outra, ao mesmo tempo. Esta atividade desenvolve a habilidade de reproduzir um ritmo, mesmo que ouvindo outro. Primeiro se trabalha as duas formas com o grupo todo, depois se dividem em turmas. 20 de maio de 2010. Buscando novos caminhos, mantendo o que não pode ser mudado. Visualizar meu perfil completo. Dou uma olhadinha aqui.
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Educação Musical: Nova Comunidade no Orkut
http://educasound.blogspot.com/2010/06/nova-comunidade-no-orkut.html
Sábado, 26 de junho de 2010. Nova Comunidade no Orkut. Olá, caros internautas! Fiquem à vontade para visitar a nova comunidade do Orkut "Educação Musica", que pode ser acessada pelo endereço http:/ www.ort.com.br/Main#Community? Esta comunidade foi criada para a divulgação de eventos relacionados à Educação Musical que estão acontencendo ou irão acontecer no Brasil, além de compartilhar informações e materiais relacionados à esta área. Não deixem de visitar e também participar. Minha lista de blogs.
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Musiquinha: Música na escola
http://musiquinha-analuci.blogspot.com/2011/04/musica-na-escola.html
14 de abril de 2011. Http:/ www.outrosventos.com.br/portal/educacao-musical/musicalizacao-de-criancas-e-adolescentes-quando-despertarao-para-isso.html. Classes de canto, com músicas adequadas à tessitura de crianças até 10 anos (não excedendo a região de Ré4 – Si4); pré-adolescentes, de 10 a 14 anos (Do4 – Dó5), cantando em duas vozes; e adolescentes (cuidado com os meninos com a mudança de voz! Acima dos 14 anos, (Si3 – Ré5), já podendo fazer uma divisão em até três vozes.". 10 de maio de 2011 09:41.
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Música e Educação: O papel da Educação Musical na melhoria do ambiente sonoro
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Podemos, por meio da música,educar para a sensibilidade. Quarta-feira, 30 de junho de 2010. O papel da Educação Musical na melhoria do ambiente sonoro. Os nossos sentidos são portas de entrada das sensações que provocam atitudes diante das situações que estamos expostos no dia a dia e em todo lugar. Embora a visão tenha lugar privilegiado no mundo atual, os sentidos da audição e do tato se sobrepõem quando o foco de atenção se dirige para o corpo diante do espaço sonoro. Os sons a nossa volta são em gran...
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Música e Educação: Maio 2010
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Podemos, por meio da música,educar para a sensibilidade. Segunda-feira, 24 de maio de 2010. O PAPEL DA INCLUSÃO DIGITAL NO PROCESSO EDUCATIVO. A meu ver, antes de qualquer tomada de decisão o ser humano necessita se conscientizar de que somos todos iguais e por isso temos os mesmos direitos e, a maior responsabilidade para que haja igualdade entre as pessoas está nas mãos de quem está com o poder, não só político, mas aqueles que detêm o conhecimento. O papel do educador no processo de inclusão social e ...
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Educação Musical: O PAPEL DA INCLUSÃO DIGITAL NO PROCESSO EDUCATIVO
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Domingo, 23 de maio de 2010. O PAPEL DA INCLUSÃO DIGITAL NO PROCESSO EDUCATIVO. Inclusão digital não significa apenas facilitar a obtenção de computadores pela população menos favorecida, pois a maioria não sabe operar tais máquinas, considerando que esta grande fatia da população são pessoas analfabetas, ou semi analfabetas. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Educação Musical e o golpe de Estado no Brasil. A Arte Música Brincando. A Música e a Criança. Sou aluna do Curso de Educaç...
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Musiquinha: Julho 2011
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6 de julho de 2011. Link do vídeo aqui. Esse vídeo, bem musical, em espanhol, é uma ótima ferramenta para a musicalização infantil. Ainda dá para trabalhar emoções, instrumentos musicais, a força da união. e por aí vai. Versão em português aqui. Buscando novos caminhos, mantendo o que não pode ser mudado. Visualizar meu perfil completo. Dou uma olhadinha aqui.
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Bate-papo Afinado: Fevereiro 2011
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Bem vindo a um espaço todo seu. A música é capaz de reproduzir, em sua forma real, a dor que dilacera a alma e o sorriso que inebria". Ludwig Van Beethoven. O OUVIDO PENSANTE, SCHAFER, R. MURRAY. Espanha: Música e Músicos. Portugal: Polifonia no Séc. XVII. Os desafios da educação musical. EM Adelaide D. Flores. A arte musica brincando. A palavra Barroco tem o significado de pérola ou joia em formato irregular. Aqui se desenvolvera o sistema tonal, maior-menor a fim de basear suas novas harmonias. Muitos ...
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Bate-papo Afinado: Novembro 2008
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Bem vindo a um espaço todo seu. A música é capaz de reproduzir, em sua forma real, a dor que dilacera a alma e o sorriso que inebria". Ludwig Van Beethoven. O OUVIDO PENSANTE, SCHAFER, R. MURRAY. Espanha: Música e Músicos. Portugal: Polifonia no Séc. XVII. Os desafios da educação musical. EM Adelaide D. Flores. A arte musica brincando. Coro Feminino, um coro de vozes iguais. Olá gente, este post, falando sobre coro feminino, foi um trabalho acadêmico que eu fiz na facul, na disciplina de coros graduados.
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Bate-papo Afinado: Outubro 2008
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Bem vindo a um espaço todo seu. A música é capaz de reproduzir, em sua forma real, a dor que dilacera a alma e o sorriso que inebria". Ludwig Van Beethoven. O OUVIDO PENSANTE, SCHAFER, R. MURRAY. Espanha: Música e Músicos. Portugal: Polifonia no Séc. XVII. Os desafios da educação musical. EM Adelaide D. Flores. A arte musica brincando. A mulher na História da Música. Nesses dias tenho corrido atrás de material sobre coro feminino! Tenho um trabalho a fazer sobre esse estilo coral! Um bom exemplo é o Egip...
