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4º de E.S.O. Lengua y Literatura Castellanas.

4º de E.S.O. Lengua y Literatura Castellanas. Las vanguardias: los caligramas de Apollinaire. Información sobre el autor en Wikipedia. Más imágenes del autor y de algunos de sus caligramas en google imágenes. Posted by Carmen @ 10:03 p. m. El Surrealismo en España: Dalí. La persistencia de la memoria" Salvador Dalí, 1931. Puedes ver más cuadros de Dalí en el búscador de imágenes de Google. Posted by Carmen @ 9:54 p. m. El Surrealismo en España. Buñuel. "Un chien andalou". Posted by Carmen @ 9:30 p. m.

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4º de E.S.O. Lengua y Literatura Castellanas. Las vanguardias: los caligramas de Apollinaire. Información sobre el autor en Wikipedia. Más imágenes del autor y de algunos de sus caligramas en google imágenes. Posted by Carmen @ 10:03 p. m. El Surrealismo en España: Dalí. La persistencia de la memoria Salvador Dalí, 1931. Puedes ver más cuadros de Dalí en el búscador de imágenes de Google. Posted by Carmen @ 9:54 p. m. El Surrealismo en España. Buñuel. Un chien andalou. Posted by Carmen @ 9:30 p. m.
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4º de E.S.O. Lengua y Literatura Castellanas.: T. 3: Lengua: LAS ORACIONES COORDINADAS

http://leng42005.blogspot.com/2006/02/t-3-lengua-las-oraciones-coordinadas.html

4º de E.S.O. Lengua y Literatura Castellanas. T 3: Lengua: LAS ORACIONES COORDINADAS. Posted by Carmen @ 11:08 p. m. Publicar un comentario en la entrada. Herramienta para trabajar durante el curso. Ver todo mi perfil. Tema 3: Las proposiciones coordinadas. TEMA 3: La radio. Tema 2: El posromanticismo. Tema 2: Léxico. Voces patrimoniales y cultismos. Tema 2: Procedimientos de coherencia y cohesión. TEMA 2: Formas textuales básicas. LITERATURA: El movimiento romántico.

2

4º de E.S.O. Lengua y Literatura Castellanas.: T. 4: Lengua: LAS PROPOSICIONES ADJETIVAS

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4º de E.S.O. Lengua y Literatura Castellanas. T 4: Lengua: LAS PROPOSICIONES ADJETIVAS. Posted by Carmen @ 11:10 p. m. Publicar un comentario en la entrada. Herramienta para trabajar durante el curso. Ver todo mi perfil. T 3: Literatura: EL MOVIMIENTO REALISTA. T 3: Lengua: LAS ORACIONES COORDINADAS. Tema 3: Las proposiciones coordinadas. TEMA 3: La radio. Tema 2: El posromanticismo. Tema 2: Léxico. Voces patrimoniales y cultismos. Tema 2: Procedimientos de coherencia y cohesión.

3

4º de E.S.O. Lengua y Literatura Castellanas.: T. 3: Literatura: EL MOVIMIENTO REALISTA

http://leng42005.blogspot.com/2006/02/t-3-literatura-el-movimiento-realista.html

4º de E.S.O. Lengua y Literatura Castellanas. T 3: Literatura: EL MOVIMIENTO REALISTA. Posted by Carmen @ 11:09 p. m. Publicar un comentario en la entrada. Herramienta para trabajar durante el curso. Ver todo mi perfil. T 3: Lengua: LAS ORACIONES COORDINADAS. Tema 3: Las proposiciones coordinadas. TEMA 3: La radio. Tema 2: El posromanticismo. Tema 2: Léxico. Voces patrimoniales y cultismos. Tema 2: Procedimientos de coherencia y cohesión. TEMA 2: Formas textuales básicas.

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4º de E.S.O. Lengua y Literatura Castellanas.: enero 2006

http://leng42005.blogspot.com/2006_01_01_archive.html

4º de E.S.O. Lengua y Literatura Castellanas. Tema 3: Las proposiciones coordinadas. Como ya sabéis, la oración compuesta es aquella que consta de más de un predicado (y, por tanto, de más de un verbo). Clasificamos las oraciones compuestas en yuxtapuestas. Dependiendo de la relación que exista entre las distintas "proposiciones" que la forman. Tienes la definición de cada una aquí. Cópialas en tu cuaderno, pon un ejemplo de cada una. Tienes un esquema muy clarito en esta otra página. Llueve y hace frío.

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4º de E.S.O. Lengua y Literatura Castellanas.: Webquest sobre Valle-Inclán

http://leng42005.blogspot.com/2006/04/webquest-sobre-valle-incln.html

4º de E.S.O. Lengua y Literatura Castellanas. Lo que sigue es una propuesta de investigación sobre el extravagante y genial escritor, Don Ramón María del Valle-Inclán. Espero que te aprendas y que disfrutes. Tendrás que elaborar un pequeño trabajo lo más personal posible que contenga los siguientes apartados:. 1- Consultando distintas fuentes en internet, elabora un perfil. Busca sus obras más representativas y las corrientes literarias a las que Valle perteneció. Céntrate en el esperpento. 3- Para el es...

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September | 2005 | Carmen's Blog

https://carmen.wordpress.com/2005/09

September 25, 2005. 8212; carmen @ 10:20 pm. Pues mirad, aqu tenéis, para echarle un ojo, lo que he preparado para las clases. Se trata de un blog para 2º de E.S.O. Y otro para 4º de E.S.O. Lo he hecho con la herramienta más sencilla, aunque menos completa, para poder empezar cuanto antes, con Blogger. Ya me ha comentado Vicente, y he visto por ah, que hay gente que está trabajando con Writely. Que tiene más posibilidades. Permite, por ejemplo, editar en grupo. Felipe Zayas lo comenta en su blog. Pues aq...

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EN BUSQUEDA DE LA NEURONA PERDIDA...: Se hallaron las similitudes y diferencias en los tres sitios web

http://enbusquedadelaneuronaperdida.blogspot.com/2010/06/finalmente-se-hallaron-las-similitudes.html

EN BUSQUEDA DE LA NEURONA PERDIDA. Sábado, 19 de junio de 2010. Se hallaron las similitudes y diferencias en los tres sitios web. En las páginas web “ Lenguaweb. 8221; ” Puentes online. 8221; y el blog “ 4° de e.s.o. Lengua y Literatura castellanas. En “puentes online” -revista digital de Córdoba- se puede encontrar entre sus categorías, una de reseñas literarias. Aquí se recomienda la lectura de antologías de escritores, novelas y clásicos. Además, el sitio posee una biblioteca sonora. Buenomucho mejor&...

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EN BUSQUEDA DE LA NEURONA PERDIDA...: junio 2010

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EN BUSQUEDA DE LA NEURONA PERDIDA. Domingo, 27 de junio de 2010. Las Ventajas del uso de los blogs en educación. En la página del I.T.E. Instituto de Tecnologías Educativas) del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte del Gobierno del España. Se publicó un documento monográfico sobre el aprovechamiento didáctico de los blogs. Sencillez, medio de comunicación. Se menciona que la educación ha dejado de ser una esfera exclusiva de los docentes y que también los estudiantes con el uso de Internet ...

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Andandillo | Carmen's Blog

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