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Lernen im Wandel – Lernen im Wandel
https://lernenimwandel.wordpress.com/author/lernenimwandel
Lernen bewegt – verbindet – verändert. Autor: Lernen im Wandel. Das neueste Projekt für den Master eEducation – Bildung und Medien an der FernUniversität in Hagen ist dieser Educast im Bereich Gesundheitsbildung. Er besteht aus 6 Folgen, die Ihr unten findet. In der ersten Folge wird das Ziel erläutert, welches durch den Educast erreicht werden soll. Dabei beachtet bitte, dass der Educast nur als Ergänzung zum Theorieteil gedacht ist – er kann und soll diesen nicht ersetzen! Hier geht es zum Fragebogen:.
Educast Muskelpaket – Lernen im Wandel
https://lernenimwandel.wordpress.com/2015/02/01/educast-muskelpaket
Lernen bewegt – verbindet – verändert. Das neueste Projekt für den Master eEducation – Bildung und Medien an der FernUniversität in Hagen ist dieser Educast im Bereich Gesundheitsbildung. Er besteht aus 6 Folgen, die Ihr unten findet. In der ersten Folge wird das Ziel erläutert, welches durch den Educast erreicht werden soll. Dabei beachtet bitte, dass der Educast nur als Ergänzung zum Theorieteil gedacht ist – er kann und soll diesen nicht ersetzen! Hier geht es zum Fragebogen:. Benachrichtigung bei wei...
Eine Fortbildung zum Thema E-Learning in Griechenland – Lernen im Wandel
https://lernenimwandel.wordpress.com/2013/09/15/eine-fortbildung-zum-thema-e-learning-in-griechenland
Lernen bewegt – verbindet – verändert. Eine Fortbildung zum Thema E-Learning in Griechenland. Hier kommt mein persönlicher, subjektiver Erfahrungsbericht:. In den vergangenen Herbstferien nahm ich im Rahmen des Grundtvig-Programms an einer EU-geförderten Fortbildung für Dozenten in Griechenland teil. Wieso denn Griechenland und was machst du denn da? Muss man dafür nach Griechenland? Geht das nicht auch hier? Nach einer etwas aufwändigen Antragstellung und der Zusage der EU-Kommission begann die Vorberei...
Über mich – Lernen im Wandel
https://lernenimwandel.wordpress.com/uber-mich
Lernen bewegt – verbindet – verändert. Seit vielen Jahren bin ich in der Erwachsenenbildung tätig. Einerseits als Kursleiterin für Englisch, Niederländisch, Französisch und Gymnastik, andererseits als Zweigstellenberaterin der VHS in unserer Gemeinde und schließlich als hauptamtliche pädagogische Mitarbeiterin. Als Kursteilnehmerin besuche ich immer wieder Sprach- (zur Zeit Dänisch) und andere interessante Kurse. Meine erste Berufsausbildung war die zur Kinesitherapeutin (Physiotherapeutin) in Belgien.
Veränderung – Entwicklung – Lernen im Wandel
https://lernenimwandel.wordpress.com/2015/01/13/veranderung-entwicklung
Lernen bewegt – verbindet – verändert. Veränderung – Entwicklung. Das Studium an der FernUniversität geht voran, die Themenschwerpunkte verlagern und erweitern sich. Über den Tellerrand hinausschauen ist weiterhin mein Motto, auch für 2015. Um diesem gerecht zu werden, habe ich mein erstes Blog „RollenWandel“ aufgegeben und in das Blog „Lernen im Wandel“ integriert. Podcast „Online Lehren und Lernen – das 5-Stufen Modell von Gilly Salmon“. Educast Muskelpaket →. Kommentar verfassen Antwort abbrechen.
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GedankenTrichter | GedankenTrichter
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Produzieren * selektieren * konstruieren. Gedanken kommen und gehen. Doch welche Gedanken sind wichtig, welche Gedanken sind verwertbar, welche Gedanken sind für weitere (Arbeits-) Schritte, Prozesse und Projekte von nutzen? Wie können Gedanken, Ideen bzw. Vorschläge lösungs- und zielorientiert produziert werden? Zur Beantwortung dieser Fragen eignet sich ein hilfreiches Modell, das sogenannte. Kommentar verfassen Antwort abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Adresse wird niemals veröffentlicht).
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EduTemplate | GedankenTrichter
https://gedankentrichter.wordpress.com/edutemplate-2
Produzieren * selektieren * konstruieren. Der Begriff EduTemplate ist ein Wortspiel, welches auf einem langen Waldspaziergang mit meiner Lernpartnerin und guten Freundin geschaffen wurde. EduTemplate ist aus der Idee heraus entstanden einen Begriff, ein Synonym zu finden, welches sich auf „Arbeitsvorlage“ bezieht und interessant, informativ und spannend wirkt. Kommentar verfassen Antwort abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:.
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September | 2014 | GedankenTrichter
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Produzieren * selektieren * konstruieren. Archiv für den Monat September 2014. Es ist geschafft…. 🙂. Um einen besseren Überblick zu behalten und beide Schwerpunktthemen zusammenzuführen habe ich mich entschlossen, meine beiden Blogs „LernOnline“ und „GedankenTrichter“ zusammenzuführen und als einen Blog zu führen. Das Blog „GedankenTrichter“ wird nicht mehr weitergeführt. Die in diesem Blog erstellten Beiträge sind jetzt im Blog „LernOnline“ unter folgendem Link zu finden:. Lernst du noch .
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Literatursammlung | GedankenTrichter
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Produzieren * selektieren * konstruieren. Kahnemann, D. (2012). Schnelles Denken, langsames Denken. Kahnemann, D. (2012). Thinking, Fast and Slow. Kommentar verfassen Antwort abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht). Du kommentierst mit Deinem WordPress.com-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Twitter-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Facebook-Konto. ( Abmelden.
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Impressum | GedankenTrichter
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Produzieren * selektieren * konstruieren. GedankenTrichter ist ein personliches Weblog, welches ausschließlich zu privaten Zwecken und nicht-kommerziell geführt wird. Das Blog spiegelt meine persönliche Meinung und Einstellung wider. Angaben gemäß 5 TMG:. Verantwortlich für die Inhalte ist:. E-Mail: s.adelt@onlinehome.de. Mit dem von eRecht24. Der Nutzung von im Rahmen der Impressumspflicht veröffentlichten Kontaktdaten durch Dritte zur Übersendung von nicht ausdrücklich angeforderter Werbung und Informa...
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GedankenTrichter und LernOnline | GedankenTrichter
https://gedankentrichter.wordpress.com/2014/09/08/gedankentrichter-und-lernonline
Produzieren * selektieren * konstruieren. Es ist geschafft…. 🙂. Um einen besseren Überblick zu behalten und beide Schwerpunktthemen zusammenzuführen habe ich mich entschlossen, meine beiden Blogs „LernOnline“ und „GedankenTrichter“ zusammenzuführen und als einen Blog zu führen. Das Blog „GedankenTrichter“ wird nicht mehr weitergeführt. Die in diesem Blog erstellten Beiträge sind jetzt im Blog „LernOnline“ unter folgendem Link zu finden:. Http:/ lernonlineblog.wordpress.com/. Lernst du noch . Erfahrungen...
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Juli | 2013 | GedankenTrichter
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Produzieren * selektieren * konstruieren. Archiv für den Monat Juli 2013. ExIF13 – Wie findet man methodisch Antworten auf die Forschungsfrage? Zeitpläne einhalten und aufrechtzuerhalten am Beispiel des Balkenplans war ein gutes Stichwort im Impulsvortrag von Herrn Sonnenberg im vierten Teil des cMOOC #ExIF13 „Entdecke die Insel der Forschung“ mit der Fragestellung: Wie findet man methodisch Antworten auf die Forschungsfrage? Https:/ gedankentrichter.wordpress.com/edutemplate-2/literatur/. Lernst du noch .
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#ExIF13 – Wie findet man methodisch Antworten auf die Forschungsfrage? | GedankenTrichter
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Produzieren * selektieren * konstruieren. ExIF13 – Wie findet man methodisch Antworten auf die Forschungsfrage? Zeitpläne einhalten und aufrechtzuerhalten am Beispiel des Balkenplans war ein gutes Stichwort im Impulsvortrag von Herrn Sonnenberg im vierten Teil des cMOOC #ExIF13 „Entdecke die Insel der Forschung“ mit der Fragestellung: Wie findet man methodisch Antworten auf die Forschungsfrage? Https:/ gedankentrichter.wordpress.com/edutemplate-2/literatur/. Und getaggt mit Entscheidungen. Benachrichtigu...
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#ExIF13 – Wie funktioniert eine Literaturrecherche? | GedankenTrichter
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Produzieren * selektieren * konstruieren. ExIF13 – Wie funktioniert eine Literaturrecherche? Die Aufgabe zu dem zweitem Teil des cMOOC #ExIF13 „Entdecke die Insel der Forschung“ mit der Fragestellung: Wie funktioniert eine Literaturrecherche? Http:/ m.youtube.com/#/watch? Dieser Eintrag wurde veröffentlicht in cMOOC #ExIF13. Und getaggt mit Literatur. ExIF13 – Wie findet man methodisch Antworten auf die Forschungsfrage? Kommentar verfassen Antwort abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Lernst du noch .
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Lernen im Kampf | "Die moderne proletarische Klasse führt ihren Kampf nicht nach irgendeinem fertigen … Schema; … mitten im Kampf lernen wir, wie wir kämpfen müssen." Rosa Luxemburg, 1910
Die moderne proletarische Klasse führt ihren Kampf nicht nach irgendeinem fertigen Schema; mitten im Kampf lernen wir, wie wir kämpfen müssen. Rosa Luxemburg, 1910. Schlichtungsergebnis abgelehnt, der Kampf für Aufwertung geht weiter! Eine kommentierte Linksammlung und drei Vorschläge. Die Auseinandersetzung um eine Aufwertung für die Beschäftigten der Sozial- und Erziehungsdienste geht weiter. In den Mitgliederbefragungen von ver.di, GEW und auch dbb. AKP-Regierung setzt auf Eskalation. Der Wahlerfolg d...
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Lernen bewegt – verbindet – verändert. Das neueste Projekt für den Master eEducation – Bildung und Medien an der FernUniversität in Hagen ist dieser Educast im Bereich Gesundheitsbildung. Er besteht aus 6 Folgen, die Ihr unten findet. In der ersten Folge wird das Ziel erläutert, welches durch den Educast erreicht werden soll. Dabei beachtet bitte, dass der Educast nur als Ergänzung zum Theorieteil gedacht ist – er kann und soll diesen nicht ersetzen! Hier geht es zum Fragebogen:. Mit diesem neuen Blog mö...
Willkommen im Schulungsraum
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Lernen in Balance - Lerntherapeutische Praxis für Kinder, Jugendliche und Erwachsene
Wilkommen auf der Seite von. Lernen in Balance ist eine lerntherapeutische Praxis für Kinder, Jugendliche und Erwachsene und wird geleitet von Annette Gude, Erzieherin und dipl. Lerntherapeutin. Zusatzausbildung in Psychomotorik und Kinesiologie, zugelassene INPP-Anwenderin. Lese-/ Rechtschreibschwäche, Legasthenie. Zur Zeit liegen keine aktuellen Termine vor. 169; 2010 by Christian Becker Impressum.
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Was ihr durch Worte anderer gelernt habt,. Werdet ihr schnell vergessen. Was ihr mit eurem ganzen Körper verstanden habt,. Daran werdet ihr euch ein Leben lang erinnern. Peter Jordan Str. 18-24/4/Tür 2 , 1190 Wien. Döblinger Hauptstr. 7/23, 1190 Wien.
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Lernen in Bewegung bringen. Wir lernen in Bewegung. Lernen in Bewegung bringen. Lernen in Bewegung ist ein Konzept, welches Kinder im Unterricht spielerisch und in Bewegung lernen lässt. Es stellt eine nachhaltige Präventionsmassnahme in Bezug auf die Phänomene des zunehmenden Bewegungsmangels, der Konzentrationsschwierigkeiten und des Übergewichts bei Kindern dar. Lernen in Bewegung bringen. Preis DVD: CHF 39.50 Versandkosten. Telefon: 032 622 03 38. Mobile: 079 511 27 20. Lernen in Bewegung hat zum Zie...
