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Futuras Pedagogas

Domingo, 27 de novembro de 2011. Slides do projeto de pesquisa: Cinema em sala de aula. No dia 14 de novembro a professora pediu que fizéssemos um projeto de pesquisa para a utilização das tecnologias na escola visitada, a partir da pesquisa de campo. Compartilhar com o Pinterest. Questões a partir do capitulo 6. No dia 21 de novembro a professora deixou no ambiente virtual umas questões com relação ao capitulo 6 de Vani Kenkis. Respostas Capitulo 6 (tic). Compartilhar com o Pinterest. O objetivo dessa r...

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Futuras Pedagogas: Novembro 2011

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Domingo, 27 de novembro de 2011. Slides do projeto de pesquisa: Cinema em sala de aula. No dia 14 de novembro a professora pediu que fizéssemos um projeto de pesquisa para a utilização das tecnologias na escola visitada, a partir da pesquisa de campo. Compartilhar com o Pinterest. Questões a partir do capitulo 6. No dia 21 de novembro a professora deixou no ambiente virtual umas questões com relação ao capitulo 6 de Vani Kenkis. Respostas Capitulo 6 (tic). Compartilhar com o Pinterest. O objetivo dessa r...

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Futuras Pedagogas: Outubro 2011

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Sábado, 29 de outubro de 2011. Na aula do dia 24/10/11 fizemos uma apresentação da pesquisa de campo, baseada na visita que realizamos na escola, e a professora nos pediu um relatório que entregamos a ela e uma apresentação em power point, onde foi apresentado os resultados da pesquisa. Compartilhar com o Pinterest. Resumo do 4º capitulo. 4º capitulo do livro: Educação e Tecnologias. O Novo Ritmo da Informação. Capitulo IV: A educação serve para fazer mais do que usuários e desenvolvedores de tecnologias.

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Futuras Pedagogas: Capitulo 5 " Das salas de aula ambientes virtuais de aprendizagem"

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Quarta-feira, 9 de novembro de 2011. Capitulo 5 " Das salas de aula ambientes virtuais de aprendizagem". Aula do dia 06 de Novembro de 2011,a professora solicitou que as as duplas fizessem um power point utilizando o mapa conceitual,essa atividade foi baseada na leitura do capitulo V. Das salas de aula aos ambientes virtuais de. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Slides do projeto de pesquisa: Cinema em sala de a. Questões a partir do capitulo 6. Relatório do museu visitado.

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Futuras Pedagogas: Plano de aula de ciências,utilizando as TICs na educacação

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Quinta-feira, 3 de novembro de 2011. Plano de aula de ciências,utilizando as TICs na educacação. Plano de aula,elaborado a partir do modelo que a professora postou no ambiente virtual.Para utilizarmos as Tics na sala de aula na disciplina Ciências. Universidade Federal de Alagoas. Marcele Larisse dos Santos Silva. Simone Pereira Maia Bandeira. 2° ano do ensino fundamental. Os alimentos podem ser de origem:. Mineral: que é o caso da água e dos sais minerais. Esses são encontrados na água e nos aliment...

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Futuras Pedagogas: Comentário elaborado a partir de algumas questões do capitulo 5

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Quarta-feira, 2 de novembro de 2011. Comentário elaborado a partir de algumas questões do capitulo 5. No dia 17 de outubro de 2011,tivemos aula a distancia pois estava acontecendo o Congresso Acadêmico.A professora postou no ambiente virtual algumas atividades da semana e uma delas era elaborar um comentário a partir da leitura do capitulo V ,baseado em algumas perguntas abaixo,elaboramos nosso comentário. 1) Como as TICs alteram o cotidiano das aulas. Alunas: Marcele Larisse dos Santos Silva. Da mesma f...

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Textbüro Dr. Ernst. TEXTE - ONLINE - RADIO - FILM - THEATER. Nachricht an Dr. phil. Marcel Ernst. Kurzvita von Dr. phil. Marcel Ernst. Geboren am 28.06.1979 in Münster. 1999: Allgemeine Hochschulreife, Ludwig-Erhard-Berufskolleg (Wirtschaftsgymnasium). 1999-2000: Zivildienst im Kinderbüro der Stadt Münster. 2000-2002: Ausbildung zum Bankkaufmann bei der Bausparkasse Schwäbisch Hall AG. 2002-2003: Praktika und Hospitanzen in mehreren Medienanstalten (Radio Regenbogen, Badisches Tagblatt, SWR, RTL). 2009-2...

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Trust me; I'm an engineer. Also, I like Judo. Obviously, foot movement is something that comes up with every Judo beginner. In my very short amount of time doing Judo, the most common problem seems to be the. Let’s back up a second. The. Is a movement that is almost universal to Asian martial arts. You’ll recognize it best by example; if you’ve done Judo, the tenkan is the step you perform to enter. For a forward throw. Its that “step behind your foot” motion on. For reference: https:/ en.wikipedia&#...

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