marcvanherwaarden.wordpress.com
Marc van Herwaarden – Master Leren & InnoverenMaster Leren & Innoveren
http://marcvanherwaarden.wordpress.com/
Master Leren & Innoveren
http://marcvanherwaarden.wordpress.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Friday
LOAD TIME
0.7 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
5
SSL
EXTERNAL LINKS
19
SITE IP
192.0.78.13
LOAD TIME
0.679 sec
SCORE
6.2
Marc van Herwaarden – Master Leren & Innoveren | marcvanherwaarden.wordpress.com Reviews
https://marcvanherwaarden.wordpress.com
Master Leren & Innoveren
marcvanherwaarden.wordpress.com
Welkom – Marc van Herwaarden
https://marcvanherwaarden.wordpress.com/2013/03/26/2
Master Leren and Innoveren. Welkom op mijn blog. Deze blog is door mij opgezet voor de Master Leren and Innoveren. Leerarrangement 1, 2 en 3 zijn inmiddels afgerond. De blog staat nu in het teken van leerarrangement 4 (LA4): De maatschappelijke context van het onderwijs. Jouw mening, ideeën, aanvullingen en overige opmerkingen stel ik zeer op prijs! Maart 26, 2013. 3 thoughts on “ Welkom. Oktober 16, 2013 om 1:31 pm. Hallo Marc, Kunnen we binnenkort hier jouw plannen voor LA 3 zien? Zoeken in deze blog.
marcvanherwaarden – Marc van Herwaarden
https://marcvanherwaarden.wordpress.com/author/marcvanherwaarden
Master Leren and Innoveren. Welkom op mijn blog. Deze blog is door mij opgezet voor de Master Leren and Innoveren. Leerarrangement 1, 2 en 3 zijn inmiddels afgerond. De blog staat nu in het teken van leerarrangement 4 (LA4): De maatschappelijke context van het onderwijs. Jouw mening, ideeën, aanvullingen en overige opmerkingen stel ik zeer op prijs! Maart 26, 2013. Zoeken in deze blog. Da Vinci Ontwerpen MLI. Fontys blog Ontwerpen van onderwijs. Doe mee met 14 andere volgers. Blog op WordPress.com.
Welkom – Marc van Herwaarden
https://marcvanherwaarden.wordpress.com/2013/03/26/2/comment-page-1
Master Leren and Innoveren. Welkom op mijn blog. Deze blog is door mij opgezet voor de Master Leren and Innoveren. Leerarrangement 1, 2 en 3 zijn inmiddels afgerond. De blog staat nu in het teken van leerarrangement 4 (LA4): De maatschappelijke context van het onderwijs. Jouw mening, ideeën, aanvullingen en overige opmerkingen stel ik zeer op prijs! Maart 26, 2013. 3 thoughts on “ Welkom. Oktober 16, 2013 om 1:31 pm. Hallo Marc, Kunnen we binnenkort hier jouw plannen voor LA 3 zien? Zoeken in deze blog.
Opdracht – Marc van Herwaarden
https://marcvanherwaarden.wordpress.com/about
Master Leren and Innoveren. 4 thoughts on “ Opdracht. Pingback: Eerste deelproduct Marc van Herwaarden Uitdagend Ontwerpen 2012-2013. Juli 3, 2013 om 8:31 am. Hartelijk dank voor je goede feedback Paul! Juni 25, 2013 om 12:33 pm. Ik heb even feed back gegeven op je stuk,. Zal ik het per email sturen? Geef even je adres want ik werk thuis. Oktober 28, 2013 om 5:13 pm. Beste Marc, Ik zie dat je volop reviews ontvangt en dat je zelf ook reviews geeft! Geef een reactie Reactie annuleren. Zoeken in deze blog.
Gegeven feedback – Marc van Herwaarden
https://marcvanherwaarden.wordpress.com/gegeven-feedback
Master Leren and Innoveren. 3 thoughts on “ Gegeven feedback. Oktober 28, 2013 om 11:06 am. Heel constructieve feedback, ik ga ermee aan de slag. Voelt niet als ‘afrekenen’, dus dat zegt wat over de manier waarop je het gedaan hebt. November 4, 2013 om 3:42 pm. Reactie 2: ik heb je tweede feedbackronde toegevoegd aan mijn verzamelde feedback. Dank wederom! November 4, 2013 om 7:31 pm. Euhh, gemiddelde score voor Hanneke is trouwens een 8.5…. Geef een reactie Reactie annuleren. Vul je reactie hier in .
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
5
act2 | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la1/act2
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Leeractiviteit 2: geboeid zijn of geboeid moeten worden? Hoe zit het met onderwijs, met het formele leren? Moet je dan zelf maar zin zien te maken of moet het je naar de zin worden gemaakt? Deze leeractiviteit gaat over de vraag welke rol motivatie speelt bij leren en in onderwijs in het bijzonder en over de plaats daarvan in onderwijskundige theorievorming. 21 Lees ter voorbereiding op leeractiviteit 2 uit.
Modellen | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la2/modellen
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Het Brain-targeted Teaching Model. De moeite van het bestuderen waard? The Brain-Targeted Teaching Model, ( http:/ braintargetedteaching.org/. Developed by Hardiman, organizes key educational theories into a single framework, combining neuroscience research with teachers’ and students’ feedback. Six Targets in the Brain-Targeted Teaching Model:. LINK: http:/ braintargetedteaching.org/. Enter your comment here.
Feedback collega’s | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la5/feedback-collegas
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Voor collega Patrick Hoksbergen:. Een aantal artikelen van Marzieh Pour MP. Mbt SNS (en meer) in onderwijs. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out. Notify me of new comments via email. Lumea co...
act4 | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la1/act4
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Leeractiviteit 4. Kijken door verschillende brillen. Onderwijs haalt het nieuws bijna iedere dag. De kwaliteit van het onderwijs blijft de gemoederen bezighouden. Opvattingen over wat goed onderwijs zou moeten zijn staan vaak lijnrecht tegenover elkaar. Waar komen dit soort opvattingen vandaan en wat is het bestaansrecht er van? 41 Voorbereidingsopdrachten voor dinsdag 20 november 2012 (onbegeleid). 43 Analys...
Thema 5: Het leerplanontwerp | felsendoorn
https://felsendoorn.wordpress.com/themas/thema-5-het-leerplanontwerp
Een leraar opent de deur, maar je moet zelf naar binnen gaan. Skip to primary content. Thema 1: Wat is onderwijskundig ontwerpen? Thema 2: Analyse van het eigen curriculum. Thema 3: Onderwijskundig ontwerpen en visies op leren en instructie. Thema 4: Innovatief, creatief, uitdagend en activerend ontwerpen. Thema 5: Het leerplanontwerp. Thema 5: Het leerplanontwerp. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public).
felsendoorn | felsendoorn
https://felsendoorn.wordpress.com/author/felsendoorn
Een leraar opent de deur, maar je moet zelf naar binnen gaan. Skip to primary content. Skip to secondary content. Thema 1: Wat is onderwijskundig ontwerpen? Thema 2: Analyse van het eigen curriculum. Thema 3: Onderwijskundig ontwerpen en visies op leren en instructie. Thema 4: Innovatief, creatief, uitdagend en activerend ontwerpen. Thema 5: Het leerplanontwerp. ARCS-model of motivational design (John Keller). Op het VMBO is de motivatie van leerlingen op dit moment een van de grotere problemen. Vaak pro...
Master | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Hieronder de inhoud van de master opleiding. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out. You are commenting using your Facebook account. ( Log Out. Notify me of new comments via email. The only cer...
LA2 | felsendoorn
https://felsendoorn.wordpress.com/la2
Een leraar opent de deur, maar je moet zelf naar binnen gaan. Skip to primary content. Thema 1: Wat is onderwijskundig ontwerpen? Thema 2: Analyse van het eigen curriculum. Thema 3: Onderwijskundig ontwerpen en visies op leren en instructie. Thema 4: Innovatief, creatief, uitdagend en activerend ontwerpen. Thema 5: Het leerplanontwerp. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). Notify me of new comments via email.
Thema 4: Innovatief, creatief, uitdagend en activerend ontwerpen | felsendoorn
https://felsendoorn.wordpress.com/themas/thema-4-innovatief-creatief-uitdagend-en-activerend-ontwerpen
Een leraar opent de deur, maar je moet zelf naar binnen gaan. Skip to primary content. Thema 1: Wat is onderwijskundig ontwerpen? Thema 2: Analyse van het eigen curriculum. Thema 3: Onderwijskundig ontwerpen en visies op leren en instructie. Thema 4: Innovatief, creatief, uitdagend en activerend ontwerpen. Thema 5: Het leerplanontwerp. Thema 4: Innovatief, creatief, uitdagend en activerend ontwerpen. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Address never made public).
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
19
Marc van Gorp
Windows Server 2012 R2 Forest creation & Domain Controller(s). Tired of hours of manual labor building the next Active Directory? Let’s automate the entire process and have the system do the work for us! In the coming period I will be creating an automation process for setting up an entire Windows Server 2012 R2 Active Directory environment using PowerShell. The progress will be documented on this website where everyone that is interested can follow my development. Rename-PC & Set-AutoLogon.
Massagepraktijk Marc van Groen Holten Deventer regio
Massagepraktijk Marc van Groen. Massagepraktijk in Holten en landelijke stoelmassages bij bedrijven. Massagepraktijk Marc van Groen. Massages voor particulieren in Holten. Geven spieren last met bewegen, pijn of stijfheid? Of ben je gespannen? Heb je last van stress op je werk? Of heb je hoofdpijn? En ben je woonachtig in Holten, Rijssen, Nijverdal, Haarle, Raalte, Deventer, Markelo, Goor, Lochem Enter of Bathmen of omgeving? Kom dan eens langs in Holten voor een van de verscheidene soorten massages.
Hostnet: De grootste domeinnaam- en hostingprovider van Nederland.
Alles voor ondernemend Nederland. Wil jij ook zo'n unieke domeinnaam? Check of jouw domein nog vrij is:. Inbegrepen bij je domeinnaam. Stuur je mail door naar een ander e-mailadres. Maak eenvoudig je eigen miniwebsite. Verwijs je domeinnaam door naar een website. Hostnet registreerde met succes al meer dan 2 miljoen domeinnamen.
Marc van Haute - Smetlede | Home
Welkom op mijn nieuwe website! Raquo; ARTIKEL MARC OP PITTS.BE. Raquo; 1st Prize Training One Loft. Raquo; Results 2012 On Line! Raquo; And Again! Welkom bij Marc van Haute - Smetlede. Marc does it again . 8° National Champion KBDB 2013. 9° National Champion KBDB 2012. 0032 9 366 58 40 OR marc.vanhaute@hotmail.com. 2009 Marc van Haute - Smetlede. Gemaakt door Duivenvlucht.nl.
Marc van Heese | PHOTOGRAPHER & FILMMAKER
ReflectionNY (1 of 1). BrooklynB (1 of 1). Manhattan1 (1 of 1). NYfromwaterBW (1 of 1). 381525 10150465059647407 41024874 n. 396296 10150563033182407 119303140 n. Screen Shot 2014-04-23 at 22.27.04. Screen Shot 2014-04-13 at 23.25.11.
marcvanherwaarden.wordpress.com
Marc van Herwaarden – Master Leren & Innoveren
Master Leren and Innoveren. Welkom op mijn blog. Deze blog is door mij opgezet voor de Master Leren and Innoveren. Leerarrangement 1, 2 en 3 zijn inmiddels afgerond. De blog staat nu in het teken van leerarrangement 4 (LA4): De maatschappelijke context van het onderwijs. Jouw mening, ideeën, aanvullingen en overige opmerkingen stel ik zeer op prijs! Maart 26, 2013. Zoeken in deze blog. Da Vinci Ontwerpen MLI. Fontys blog Ontwerpen van onderwijs. Doe mee met 14 andere volgers.
Default Parallels Plesk Panel Page
Web Server's Default Page. This page is generated by Parallels Plesk Panel. The leading hosting automation software. You see this page because there is no Web site at this address. You can do the following:. Create domains and set up Web hosting using Parallels Plesk Panel. Parallels is a worldwide leader in virtualization and automation software that optimizes computing for consumers, businesses, and Cloud services providers across all major hardware, operating systems, and virtualization platforms.
Marc van Hout - Gitarist - Home
Marc van Hout - Gitarist. Op deze site vind je informatie over mijzelf als gitarist en over andere vormen in de muziek waar ik me mee bezig houd: Gitaarles, bands and projecten, (band)coaching, opname, begeleiding en meer. Create a free web site.
Marco Gomez van Houten | Web UI/UX Creative Designer
We provide superfast development, from a sketch to a mockup to a live site. It all happens here. MVWDesign has earned a reputation for excellence over the years. Our customer-focused services are hailed by both local and international clients. We can take any idea you have and make it a reality. From the germ of an idea to the fleshing out of a sketch, we nurture it and bring it to life online. We offer the flexibility of creating whatever type of custom solution you need.
marcvanhove.com
Artiste géré par Agence France Promotion. Les prix sont variables suivant la prestation demandée. Nous vous invitons à visionner les vidéos sur ce site. Extrait d’enregistrement en public. Marc Vanhove interprète des chansons des années 60 / 80 dans une ambiance très festive. Il s’accompagne d’une guitare et d’une bande orchestre. Il est équipé d’un système H.F et se déplace. Dans le public. Avec un matériel professionnel de qualité, le spectacle est adapté à vos besoins.
