nena0504.blogspot.com
ElEnA: de desembre 2008
http://nena0504.blogspot.com/2008_12_01_archive.html
Dissabte, 6 de desembre de 2008. Noves tecnologies en el món de l'educació. Ultimamen es parla molt de les noves tecnologies que estan apareixent ara i de com afectarà al món de l'educació. He trobat un article escrit des del punt de vista d'una professora d'educació especial que treballa en la. Asociación Síndrome de Down Jerez". L'article diu el següent (està esctir literalment):. El manejo del ordenador a veces, nos lo ofrecen las empresas encargadas de su venta, como algo muy sencillo. Esto no es...
nena0504.blogspot.com
ElEnA: Blanquernabilitat
http://nena0504.blogspot.com/2009/09/blanquernabilitat.html
Dijous, 3 de setembre de 2009. Un dels treballs que més m'ha agradat fer durant el primer curs de la universitat va ser el de fer un vídeo parlant d'un tema, el que escollís cada grup, i després penjar-lo a internet a la pàgina del "Youtube" per veure quin era el procés que havíem de seguir. Haig de dir que també va ser una feina molt divertida i diferent que ens va motivar moltíssim. Poso l'enllaç a la pàgina on és troba el vídeo perquè es pugui observar com va quedar, finalment, el nostre treball:.
lauraurl.blogspot.com
LAURAurl: septiembre 2008
http://lauraurl.blogspot.com/2008_09_01_archive.html
Viernes, 26 de septiembre de 2008. És igual a multimèdia més interactivitat. Convinació de diversos media, text, imatges, vídeos, àudios. Capacitat del sistema per respondre el que li demana l'usuari. Definició de hipermèdia a la viquipedia. Les entrades han de referir-se, entre d'altres, als aspectes següents:. Exercicis de tipus pràctic realitzats a l'aula. Resums, comentaris o ampliació dels continguts del temari. Resenyes i comentaris sobre espais i recursos web. Suscribirse a: Entradas (Atom).
markespecial.blogspot.com
Soc especial. I tu?: BLANQUERNABILITAT
http://markespecial.blogspot.com/2009/01/blanquernabilitat.html
Soc especial. I tu? Lunes, 19 de enero de 2009. El grup format per l'Elena González, la Marta Comas, en Miquel Sola, en Carlos Gómez i en Marc Cuadras hem editat aquest video. Aquest forma part d'un treball que vàrem fer a l'assignatura de Noves Tecnologies. El resultat és aquest. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Pagines Web d'interés general. Blog assignatura Noves Tecnologies. Avaluació final de lassignatura. El Blogger com a. Ver todo mi perfil.
nena0504.blogspot.com
ElEnA: de gener 2009
http://nena0504.blogspot.com/2009_01_01_archive.html
Diumenge, 18 de gener de 2009. Tot comença i tot acaba. això és una afirmació ben certa! Fa 4 mesos, més o menys, vaig començar 1r. d'educació especial. Això suposava haver de fer noves tecnologies. i com s'ha pogut veure, els ordinadors no són el meu punt fort. He treballat des de, el meu propi blog, fins a una pàgina d'informació general. passant pel fet d'haver grabat un vídeo en plena universitat. Etiquetes de comentaris: Apunt final. No t'has adonat que si ara no tens facebook ja no estas a la moda?
nena0504.blogspot.com
ElEnA: Google: Notebook
http://nena0504.blogspot.com/2009/09/google-notebook.html
Dijous, 3 de setembre de 2009. Perquè ens serveix aquest servei que ofereix google des de la xarxa? La resposta és ben senzilla: ens serveix per guardar informació, per mostrar-la,modificar-la, compartir-la i comentar-le amb els demés. Tot això, ho podrem fer quan ja ens haguem registrat a la pàgina web de google, amb una adreça preferiblement de "gmail", després de resgistrar-nos a la pàgina haurem de reiniciar l'ordinador. Què ens permet aquest servei? Http:/ www.google.es/. La meva llista de blocs.
nena0504.blogspot.com
ElEnA: de novembre 2008
http://nena0504.blogspot.com/2008_11_01_archive.html
Dimecres, 5 de novembre de 2008. Es despren que el professorat no expert troba dificultats en la planificació l'execució i avaluació d'unitats didàctiques AICLE. Per aquesta raó, ens proposem dissenyar un model de formació en planificació i execució d'actuacions AICLE a partir de dades empíriques obtingudes a aules AICLE de secundària inclusives.". He col.locat un enllaç a una pàgina web que mostra algunes dades d'interés sobre aquest projecte i les activitats i els materials que es poden utilitzar.
lauraurl.blogspot.com
LAURAurl: progecte fora muralles
http://lauraurl.blogspot.com/2008/11/far-uns-dies-vam-tenir-una-conferncia.html
Martes, 25 de noviembre de 2008. Farà uns dies vam tenir una conferència sobre els bloggs. A la conferencia es van parlar de molts bloggs i de projectes que havia dut a terme CEIP Drassanes juntament amb altres CEIPS de la zona. Un dels projectes era fora muralles. Aquest projecte tractava sobre les paraules que trenquen muralles, diferents escoles de la zona es van repartir les lletres de l'abecedari i havien de buscar paraules i definir el seu significat mitjançant vídeos, textos, etc. Mi lista de blogs.
lauraurl.blogspot.com
LAURAurl: Bitàcola deMestraTic
http://lauraurl.blogspot.com/2008/11/bitcola-demestratic.html
Martes, 13 de enero de 2009. És un blog d'una professora de l'escola massana (barcelona). És un blog on pots trobar tot de informació sobre les noves tecnologías i l'aplicació d'aquestes a l'educació, però també podem trovar d'altres coses. Una de les últimes actualitzación em va agradar molt, ja que és una conferencia d'un home que li queden pos messos de vida, i parla sobre els somnis, lil·lucions , dificultats de la seva vida. Ho explica tot amb alegria i il·lusió. Http:/ www.youtube.com/watch?
nena0504.blogspot.com
ElEnA: Es perillós internet?
http://nena0504.blogspot.com/2009/09/es-perillos-internet.html
Dijous, 3 de setembre de 2009. Aquest debat, que ja va sortir fa bastant, ha tornat a aparèixer amb l'expansió de les pàgines de contacte i d'intecanvi d'informació personal com són: tuenti, facebook. Però fins a quin punt són perillosos pels nostres alumnes? L'altre dia, el programa 30 minuts va fer referència a aquest tema i va explicar quin era el funcionament de totes aquestes pàgines i, fins a quin punt respectaven el dret a l'intimitat. Per tant, és perillós internet? La meva llista de blocs. Sóc u...
