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Matemática em ação

Quarta-feira, 3 de setembro de 2008. A importância dos jogos virtuais. Estamos atravessando um período crítico na educação, principalmente na área da Matemática, em que a maioria dos alunos apresenta dificuldade no raciocínio- lógico-matemático. É preciso que os professores inovem e descubram uma nova forma de trabalhar matemática. Os jogos. São uma forma muito interessante e, se tornarão muito mais interessantes se forem jogados em uma máquina ou seja no computador. Segunda-feira, 22 de outubro de 2007.

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Quarta-feira, 3 de setembro de 2008. A importância dos jogos virtuais. Estamos atravessando um período crítico na educação, principalmente na área da Matemática, em que a maioria dos alunos apresenta dificuldade no raciocínio- lógico-matemático. É preciso que os professores inovem e descubram uma nova forma de trabalhar matemática. Os jogos. São uma forma muito interessante e, se tornarão muito mais interessantes se forem jogados em uma máquina ou seja no computador. Segunda-feira, 22 de outubro de 2007.

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1 matemática em ação

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matemática em ação,postado por,terezinha lela,um comentário,os animais,3 comentários,alunos clicando,hipertexto,construção dos números,nenhum comentário,cálculo mental,adição e subtração,divisão e multiplicação,página inicial,assinar postagens atom,dalva

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Quarta-feira, 3 de setembro de 2008. A importância dos jogos virtuais. Estamos atravessando um período crítico na educação, principalmente na área da Matemática, em que a maioria dos alunos apresenta dificuldade no raciocínio- lógico-matemático. É preciso que os professores inovem e descubram uma nova forma de trabalhar matemática. Os jogos. São uma forma muito interessante e, se tornarão muito mais interessantes se forem jogados em uma máquina ou seja no computador. Segunda-feira, 22 de outubro de 2007.

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1

Matemática em ação: Divisão e Multiplicação

http://www.matemacao.blogspot.com/2007/08/blog-post_1455.html

Segunda-feira, 13 de agosto de 2007. Cálculos de divisão e multiplicação são mais difíceis de realizar do que os de. Adição e de subtração! Depende de como eles são ensinados! Pela teoria dos campos conceituais, a compreensão dos conceitos referentes a essas operações deve começar a ser construída desde as primeiras séries. Oi Lela que os anjos te protejam! 13 de agosto de 2007 11:54. 3 de setembro de 2008 12:16. Acho bom pra mim e pra minha familia. 5 de junho de 2009 09:42. Terezinha Luz Mattos - Lela).

2

Matemática em ação: Adição e Subtração

http://www.matemacao.blogspot.com/2007/08/blog-post_9382.html

Segunda-feira, 13 de agosto de 2007. Aprender adição e subtração não se restringe a fazer contas de "mais ou de "menos". Essas operações são da mesma natureza e podem ser usadas para resolver problemas. Que envolvem ganhar, perder, acrescentar, tirar e comparar, de acordo com a chamada. Teoria dos campos conceituais. Assinar: Postar comentários (Atom). Sou professora de Séries Iniciais e apaixonada pela disciplina de Matemática. Ensinar e Aprender é muito mágico! Terezinha Luz Mattos - Lela). É preciso t...

3

Matemática em ação: Setembro 2007

http://www.matemacao.blogspot.com/2007_09_01_archive.html

Quinta-feira, 27 de setembro de 2007. Aqui eu e meus alunos na Sala de Informática, a qual estamos inaugurando. Fomos realizar pesquisas sobre os "animais", tema do nosso Projeto de Aprendizagem. Nunca imaginei que eles pudessem aprender tão rápido. Crianças que nunca estiveram em frente a um computador e clicavam para lá e pra cá com muita agilidade. Fico impressionada com que podemos fazer com ajuda dessas tecnologias e imaginando: como será o futuro dessas crianças, que estão iniciando tão cedo. Os nú...

4

Matemática em ação: Explorando a HQ - A Pequena Sereia!

http://www.matemacao.blogspot.com/2007/08/blog-post_7381.html

Sexta-feira, 24 de agosto de 2007. Explorando a HQ - A Pequena Sereia! Com esta História em Quadrinhos pode-se explorar:. Quantos gatos têm no 1º quadrinho, no 2º e no 3º. Se um gato tem 4 patas, quantas patas terão 2, 3, 4 gatos. No 4º quadrinho tem 4 gatos, depois 2 foram embora, quantos gatos ficaram. Quantos coqueiros têm no penúltimo quadrinho. Quantos coqueiros têm no penúltimo e no último quadrinho. NTE/RLN NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE OSÓRIO. 28 de agosto de 2007 12:35. Http:/ www.kadi...

5

Matemática em ação: Alunos Clicando

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Quinta-feira, 27 de setembro de 2007. Aqui eu e meus alunos na Sala de Informática, a qual estamos inaugurando. Fomos realizar pesquisas sobre os "animais", tema do nosso Projeto de Aprendizagem. Nunca imaginei que eles pudessem aprender tão rápido. Crianças que nunca estiveram em frente a um computador e clicavam para lá e pra cá com muita agilidade. Fico impressionada com que podemos fazer com ajuda dessas tecnologias e imaginando: como será o futuro dessas crianças, que estão iniciando tão cedo. Uma d...

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Aprender a Aprender: Outubro 2007

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Este Blog tem a finalidade de registrar todas as informações e aprendizagens adquiridas durante este curso. Sexta-feira, 5 de outubro de 2007. Projeto de Aprendizagem: Curiosidades sobre o Trânsito. Veridiana Beker da Silveira. Projeto de Aprendizagem: Aquecimento Global. Veridiana Beker da Silveira. Quinta-feira, 4 de outubro de 2007. Projeto de Aprendizagem: Folclore. Veridiana Beker da Silveira. Projeto de Aprendizagem: Brinquedos de ontem e de hoje. Veridiana Beker da Silveira.

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Aprender a Aprender

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Este Blog tem a finalidade de registrar todas as informações e aprendizagens adquiridas durante este curso. Quarta-feira, 7 de novembro de 2007. O mundo é só alegria. No mundo tem pessoas. Na harmonia e na alegria. O mundo gira sem parar. Às vezes gira devagar. Como uma noite de luar. Como céu e o mar. O mundo é tão lindo. O mundo é feliz e iluminado. Porque ele é muito encantado. Autora: Maiara L. Morais. Professora: Veridiana B. da Silveira. Escola Estadual de Educação Básica Prudente de Morais.

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Aprender a Aprender

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Este Blog tem a finalidade de registrar todas as informações e aprendizagens adquiridas durante este curso. Quarta-feira, 7 de novembro de 2007. Amigo que é amigo. Amigo que é amigo. Sempre conta a verdade. Dá valor a amizade. Amigo que é amigo. Sempre nos acompanha nas viagens. E quando estamos viajando. Só falamos de nossa amizade. Amigo que é amigo. É pra vida toda. Nós os guardamos no peito. Mesmo quando estamos à toa. Amigo que é amigo. Nunca foi amigo da gente. Veridiana Beker da Silveira.

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Poesia e leitura: 11/07

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Registro de trabalhos realizados pelos alunos da E.E.E.Básica Prudente de Morais- turma de 4ªsérie. Sábado, 3 de novembro de 2007. Violeta, margarida e rosa. Meu nome é Violeta. Eu gosto muito de borboleta. Margarida, minha vizinha. Tem o pátio cheio de galinha. E até dentro de sua cozinha. Rosa mora no meu quintal. Ela adora o pantanal . A Margarida se casou com Machadão,. Que gosta de trabalhar de peão. Rosa se casou com o Olavo. Que gosta de muitos carros. EEE Básica Prudente de Morais. E O MUNDO GIRA.

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Aprender a Aprender

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Este Blog tem a finalidade de registrar todas as informações e aprendizagens adquiridas durante este curso. Quarta-feira, 7 de novembro de 2007. Ganhou uma declaração de amor. De um boi voador. Pois o boi voador deu a ela. A mais bela pérola. E nesse exato momento. Combinaram uma festa fazer. Para amigos e parentes receber. Mas na despedida de solteiro. O boi voador resolveu voar. Só que voou, voou. E até hoje não voltou. EscolaEstadual de Educação Básica Prudente de Morais. Veridiana Beker da Silveira.

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Informática em ação: Histórias em Quadrinhos: 1. Xaveco na praia; 2. Fugindo da chuva

http://informaticaemacao-denise.blogspot.com/2007/08/primeira-histria-em-quadrinhos.html

Este Blog tem a finalidade de registrar todas as informações e aprendizagens adquiridas durante este curso. Segunda-feira, 20 de agosto de 2007. Histórias em Quadrinhos: 1. Xaveco na praia; 2. Fugindo da chuva. Assinar: Postar comentários (Atom). Somos professoras do segundo ano da Escola Prudente de Morais. Estamos trabalhando com o Programa Alfa e Beto. Hoje, nosso grande desafio. Visualizar meu perfil completo. Há caminhos com mil léguas, mas todos começam com o primeiro passo.".

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Poesia e leitura

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Registro de trabalhos realizados pelos alunos da E.E.E.Básica Prudente de Morais- turma de 4ªsérie. Sábado, 3 de novembro de 2007. Violeta, margarida e rosa. Meu nome é Violeta. Eu gosto muito de borboleta. Margarida, minha vizinha. Tem o pátio cheio de galinha. E até dentro de sua cozinha. Rosa mora no meu quintal. Ela adora o pantanal . A Margarida se casou com Machadão,. Que gosta de trabalhar de peão. Rosa se casou com o Olavo. Que gosta de muitos carros. EEE Básica Prudente de Morais.

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Assim se Aprende: USO DO BLOG

http://assimseaprende.blogspot.com/2008/09/uso-do-blog.html

Quarta-feira, 3 de setembro de 2008. O uso do blog aproxima mais o professor e alunos e permite uma maior reflexão sobre o conteúdo, pois a aula não se restringe ao espaço da sala de aula, mas permite ampliar esse contato entre o docente e discente. Permite fazer atividades fora da sala de aula e vivenciar experiências do mundo. Thaysa Silva da Luz Borges. 3 de setembro de 2008 12:00. Assinar: Postar comentários (Atom). ORTOGRAFIA: COBRAR OU ENSINAR? Thaysa Silva da Luz Borges.

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Assim se Aprende: A emoção de aprender

http://assimseaprende.blogspot.com/2008/08/emoo-de-aprender.html

Segunda-feira, 25 de agosto de 2008. A emoção de aprender. Estou no curso ministrado pelo NTE com a professora Anilda. Hoje aprendi a criar blog. Faz tempo que desejo isso, mas o tempo não permitiu que a Lela e a Helena me ensinassem. Então, hoje estou feliz, venci mais uma etapa das aprendizagens que estou conquistando. Thaysa Silva da Luz Borges. Assinar: Postar comentários (Atom). COMO ESTOU TRABALHANDO COM A TURMA 41. A emoção de aprender. Thaysa Silva da Luz Borges. Visualizar meu perfil completo.

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Assim se Aprende: Setembro 2008

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Quarta-feira, 3 de setembro de 2008. O uso do blog aproxima mais o professor e alunos e permite uma maior reflexão sobre o conteúdo, pois a aula não se restringe ao espaço da sala de aula, mas permite ampliar esse contato entre o docente e discente. Permite fazer atividades fora da sala de aula e vivenciar experiências do mundo. Thaysa Silva da Luz Borges. Terça-feira, 2 de setembro de 2008. ORTOGRAFIA: COBRAR OU ENSINAR? Se a escola não ensinar, quando o aluno vai aprender? Logicamente a escola precisa ...

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Monday, May 14, 2007. Os Cêntimos da Inês. A Inês tem 12 euros em moedas de 20 cêntimos e de 50 cêntimos. Se ao todo tem 39 moedas, quantas moedas tem de 20 cêntimos? Os Cromos de Futebol do Artur. O Rafael e o Artur têm, em conjunto, 20 cromos. Por um cromo do Artur o Rafael deu-lhe cinco. Se depois da troca ficarem com o mesmo número de cromos, quantos cromos tinha, inicialmente, o Artur? Assim, o algarismo 1 teria um ângulo, o algarismo 2 teria dois ângulos e por aí fora. Friday, May 4, 2007.

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MATEMAC : foundation of mathematics ; constructions of mathematics. Matemac 01 : foundation of mathematics ; constructions of mathematics. Matemac 01 : foundation of mathematics ; constructions of mathematics. Matemac 02 : . Matemac 02 : . Identity of : Arnaud ARZUFFI. MATEMAC org : . MATEMAC.org is (.) by : Arnaud ARZUFFI. MATEMAC.org is hosted by : ENIX.org. 2 Conformity ( XHTML and CSS ) and navigators. The XHTML et CSS languages are standards proposed by the W3C. Verification of the conformity :.

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Quarta-feira, 3 de setembro de 2008. A importância dos jogos virtuais. Estamos atravessando um período crítico na educação, principalmente na área da Matemática, em que a maioria dos alunos apresenta dificuldade no raciocínio- lógico-matemático. É preciso que os professores inovem e descubram uma nova forma de trabalhar matemática. Os jogos. São uma forma muito interessante e, se tornarão muito mais interessantes se forem jogados em uma máquina ou seja no computador. Segunda-feira, 22 de outubro de 2007.

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Matemacriando. a matemática com criatividade! Amigos professores, esse espaço é destinado à nós que acreditamos em uma matemática criativa e divertida, que defendemos uma educação onde a matemática é para todos, onde o ensino acontece e leva o educando a desvendar os segredos da matemática com ludicidade e contextualização. SEJAM BEM VINDOS! Sábado, 13 de agosto de 2011. As estatística dizem que você está ficando velho. Dá uma olhadinha nessa imagem:. Compartilhar com o Pinterest. Carlos Eduardo da Costa.

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matemaDicas | Aprenda Raciocínio lógico matemático de uma maneira simples e descomplicada.

Aprenda Raciocínio lógico matemático de uma maneira simples e descomplicada. Bem vindo ao MatemaDicas. Diams; 25 de janeiro de 2015. Diams; 8 Comentários. Utilize o menu ao lado para procurar os assuntos e matérias, independentemente da data de publicação. Aqui você encontrará teoria matemática, teoria de raciocínio lógico, questões resolvidas, dicas, materiais para estudo, além de poder sugerir questões para aulas futuras, tirar dúvidas e etc. Diams; 18 de agosto de 2015. Diams; 1 comentário. 06 de 10) ...