michelleveugelers.nl michelleveugelers.nl

michelleveugelers.nl

Michelle Veugelers | Betrokken en innovatieve opleidingskundige

31 6 46 200 109. Volg me op Twitter. Ik ben Michelle Veugelers. Ik geef leiding aan opleidingsprojecten. Ik ontwerp in deze projecten nieuwe opleidingen, innoveer bestaand onderwijs en begeleid docenten in het ontwikkelen van hun curriculum. Zo ontwikkelde ik afgelopen jaar in samenwerking met docenten uit 8 universitaire ziekenhuizen de nieuwe en gezamenlijke NFU-master KVP. Meer over mij weten? Bekijk de pagina wie ben ik. Weten wat voor projecten ik inmiddels gedaan heb? Bekijk dan mijn portfolio.

http://www.michelleveugelers.nl/

WEBSITE DETAILS
SEO
PAGES
SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR MICHELLEVEUGELERS.NL

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

December

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Saturday

TRAFFIC BY CITY

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 4.0 out of 5 with 13 reviews
5 star
8
4 star
1
3 star
2
2 star
0
1 star
2

Hey there! Start your review of michelleveugelers.nl

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

Desktop Preview Tablet Preview Mobile Preview

LOAD TIME

2 seconds

CONTACTS AT MICHELLEVEUGELERS.NL

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

SCORE

6.2

PAGE TITLE
Michelle Veugelers | Betrokken en innovatieve opleidingskundige | michelleveugelers.nl Reviews
<META>
DESCRIPTION
31 6 46 200 109. Volg me op Twitter. Ik ben Michelle Veugelers. Ik geef leiding aan opleidingsprojecten. Ik ontwerp in deze projecten nieuwe opleidingen, innoveer bestaand onderwijs en begeleid docenten in het ontwikkelen van hun curriculum. Zo ontwikkelde ik afgelopen jaar in samenwerking met docenten uit 8 universitaire ziekenhuizen de nieuwe en gezamenlijke NFU-master KVP. Meer over mij weten? Bekijk de pagina wie ben ik. Weten wat voor projecten ik inmiddels gedaan heb? Bekijk dan mijn portfolio.
<META>
KEYWORDS
1 michelle@veugelers nl
2 bekijk mijn linkedin profiel
3 homepage
4 wie ben ik
5 nieuwsbrief
6 portfolio
7 blogs
8 search for
9 michelle veugelers
10 innoveert onderwijs
CONTENT
Page content here
KEYWORDS ON
PAGE
michelle@veugelers nl,bekijk mijn linkedin profiel,homepage,wie ben ik,nieuwsbrief,portfolio,blogs,search for,michelle veugelers,innoveert onderwijs,ontrafelt uw vraagstuk,lees mijn blogs,met mij op,betrokken,innovatief,oplossingsgericht,gepassioneerd
SERVER
Apache
POWERED BY
PHP/5.3.29
CONTENT-TYPE
utf-8
GOOGLE PREVIEW

Michelle Veugelers | Betrokken en innovatieve opleidingskundige | michelleveugelers.nl Reviews

https://michelleveugelers.nl

31 6 46 200 109. Volg me op Twitter. Ik ben Michelle Veugelers. Ik geef leiding aan opleidingsprojecten. Ik ontwerp in deze projecten nieuwe opleidingen, innoveer bestaand onderwijs en begeleid docenten in het ontwikkelen van hun curriculum. Zo ontwikkelde ik afgelopen jaar in samenwerking met docenten uit 8 universitaire ziekenhuizen de nieuwe en gezamenlijke NFU-master KVP. Meer over mij weten? Bekijk de pagina wie ben ik. Weten wat voor projecten ik inmiddels gedaan heb? Bekijk dan mijn portfolio.

INTERNAL PAGES

michelleveugelers.nl michelleveugelers.nl
1

Wat ik leerde van echte onderwijsvernieuwers – Michelle Veugelers

http://www.michelleveugelers.nl/wat-ik-leerde-van-echte-onderwijsvernieuwers

31 6 46 200 109. Volg me op Twitter. 27th of mei, 2015. Wat ik leerde van echte onderwijsvernieuwers. 8216; Een school om van te leren. 8216; was de titel van het Kennisnetcongres waar onder andere Marjolein Ploegman. 8211; oprichtster van De School. 8211; en Sjef Drummen. Vandaag hun indrukwekkende verhaal vertelden over jaren van keihard werken, lobbyen, pionieren, dromen, maar vooral gewoon doen en doorzetten om zo het onderwijs te vernieuwen en te versterken. 1 Vernieuwen is aan stoelpoten zagen.

2

Wie ben ik? – Michelle Veugelers

http://www.michelleveugelers.nl/wie-ben-ik

31 6 46 200 109. Volg me op Twitter. Ik ben Michelle Veugelers. Ik geef leiding aan innovatieve onderwijsprojecten. Enkele van mijn opdrachtgevers zijn de NFU, het Radboudumc, de hogeschool van Arnhem en Nijmegen, het Jeroen Bosch ziekenhuis en Saxion Hogescholen. Geboren op 1 april 1984 in het Brabantse Veghel als ondernemersdochter van een onderwijzeres en ICT-er, leerde ik al vroeg met grote verantwoordelijkheid en betrokkenheid te werken. Succesvol leren en veranderen vraagt ook om een helder en aans...

3

Portfolio – Michelle Veugelers

http://www.michelleveugelers.nl/projecten

31 6 46 200 109. Volg me op Twitter. NFU – nieuwe landelijke masteropleiding. RU – innovation pilot. HAN – nieuwe curricula. Radboudumc – blended learning kwetsbare ouderen. E-learning, Leiding geven. Mezzo – blended learning vrijwilligers. Boek – Opleidingskunde. HAN – Doceren. Artez – Online kennisdeling. Saxion – Stem Wijs Debat. Radboudumc – begeleiden verandertraject. Radboudumc – voorbereiden accreditatie. Triaspect – Trainingen zorgveiligheid. Nieuwsbrief maart uit Michelle Veugelers.

4

Blogs – Michelle Veugelers

http://www.michelleveugelers.nl/blogs

31 6 46 200 109. Volg me op Twitter. Waarom innoveren zo lastig kan zijn. 21 Okt, 2016. Veel leidinggevenden zullen het dilemma herkennen: je wil de innovatiekracht van je team stimuleren, maar voelt tegelijkertijd de druk van de directie of inspectie om ook de performance en kwaliteit van . Het is waar, ik wil een nieuwe basisschool oprichten. 10 Mei, 2016. De portier cruciaal voor werkplezier. 23 Jan, 2016. De beste websites voor online leren. 25 Nov, 2015. Vakantieboek voor al mijn opdrachtgevers.

5

Meer interactie met grote groepen door Socrative en Mentimeter – Michelle Veugelers

http://www.michelleveugelers.nl/meer-interactie-in-de-groep-met-socrative-en-mentimeter

31 6 46 200 109. Volg me op Twitter. 22nd of oktober, 2013. In: Leren en ontwikkelen. Meer interactie met grote groepen door Socrative en Mentimeter. Door een tip van Frank Thuss. Ontdekte ik vorig collegejaar Socrative. Met Socrative kun je (mutiple choice) vragen of stellingen voorleggen aan je groep en hen via laptop of smartphone laten reageren. De afgelopen weken kreeg ik steeds meer vragen over deze tools. Bij deze de antwoorden:. 19th februari 2013 at 9:03 pm. Write a comment Cancel reply.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 5 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

10

SOCIAL ENGAGEMENT



OTHER SITES

michellevesterby.com michellevesterby.com

Michelle Vesterby

My new website is currently under construction. Feel free to drop-by any time soon.

michellevesthcreative.com michellevesthcreative.com

www.michellevesthcreative.com

michelleveterinariabr.blogspot.com michelleveterinariabr.blogspot.com

Michelle Veterinária

Quarta-feira, 21 de outubro de 2009. O que é isso? Pessoal, essa foto ai ao lado é um cavalo com cólica! Quem convive com cavalos deve saber a diferença de uma dor abdominal e de uma "preguicinha". Se você não sabe é fácil. Quarta-feira, 7 de outubro de 2009. A laminite também pode ser chamada de Pododermatite Asséptica Difusa. Definição: Doença vascular manifestada por diminuição da perfusão capilar no casco, caracterizado por “shunts”(anastomoses) artério-venosos, necrose por isquemia e dor. 183; Posiç...

michellevetri.wordpress.com michellevetri.wordpress.com

musicoterapia | A topnotch WordPress.com site

A topnotch WordPress.com site. It seems we can’t find what you’re looking for. Perhaps searching can help. Blog su WordPress.com. Crea un sito o un blog gratuitamente presso WordPress.com. Segui “musicoterapia”. Ricevi al tuo indirizzo email tutti i nuovi post del sito. Crea un sito Web con WordPress.com. Add your thoughts here. (optional).

michellevetter.wordpress.com michellevetter.wordpress.com

Tiny Infinity | Michelle Vetter’s Weblog

November 22, 2006 at 12:30 pm ( Career News. I have lots of ideas for books to write in the future. Eventually, I’d like to become good enough to hash out some of my scifi and fantasy ideas. I’d also like to write or co-write a nonfiction book on being a TechnoChick. But I know I have to take things slowly and build up strength before I can run the marathon. November 21, 2006 at 9:59 am ( Progress Update. Has been helping me with that. November 20, 2006 at 7:11 pm ( Career News. This site is intended to ...

michelleveugelers.nl michelleveugelers.nl

Michelle Veugelers | Betrokken en innovatieve opleidingskundige

31 6 46 200 109. Volg me op Twitter. Ik ben Michelle Veugelers. Ik geef leiding aan opleidingsprojecten. Ik ontwerp in deze projecten nieuwe opleidingen, innoveer bestaand onderwijs en begeleid docenten in het ontwikkelen van hun curriculum. Zo ontwikkelde ik afgelopen jaar in samenwerking met docenten uit 8 universitaire ziekenhuizen de nieuwe en gezamenlijke NFU-master KVP. Meer over mij weten? Bekijk de pagina wie ben ik. Weten wat voor projecten ik inmiddels gedaan heb? Bekijk dan mijn portfolio.

michellevey.com michellevey.com

Michelle McKelvey's Home Page

My Favorite Yoga Links.

michelleveyproductions.com michelleveyproductions.com

michelleveyproductions.com

Welcome to: michelleveyproductions.com. This Web page is parked for FREE, courtesy of GoDaddy.com. Search for domains similar to. Is this your domain? Let's turn it into a website! Would you like to buy this. THE domain at THE price. Visit GoDaddy.com for the best values on. Restrictions apply. See website for details.

michelleveza.com michelleveza.com

This website is currently unavailable.

The website you were trying to reach is temporarily unavailable. Please check back soon. If you are the owner of this website, please contact Technical Support as soon as possible.

michellevezilj.com michellevezilj.com

Michelle Vezilj

michellevezina.com michellevezina.com

Michelle Vézina

La musique donne des ailes. Illustration - Théâtre de La Nouvelle Scène. Campagne Prévenir et guérir. Dépliants promotionnelles - Comité en santé et sécurité du travail - CSQ. La terre. La vie. Le monde. Campagne Cultivons multiplateforme d'Oxfam-Québec. Graphisme en toute simplicité. Vézina est une équipe étroite de créatifs, de concepteurs et de développeurs qui travaillent ensemble. Pour créer de belles expériences numériques engageantes. Nous sommes fiers de ne livrer que le meilleur.