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IIIEPE impulsa Comunidades de Aprendizaje en escuelas primarias públicas. E-learning, un diseño que requiere PNL. Tecnología disruptiva para llegar a la Luna. Una lección para el profesor de física. Alternativas a la escolaridad tradicional (Parte IV). Storytelling, el arte de compartir historias. Instituto de Investigación,. Innovación y Estudios de Posgrado para la Educación. Dirección: Nicolás Bravo S/N entre Tapia y Aramberri. Conmutador: 52 (81)2020-7350. Contacto.

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IIIEPE impulsa Comunidades de Aprendizaje en escuelas primarias públicas. E-learning, un diseño que requiere PNL. Tecnología disruptiva para llegar a la Luna. Una lección para el profesor de física. Alternativas a la escolaridad tradicional (Parte IV). Storytelling, el arte de compartir historias. Instituto de Investigación,. Innovación y Estudios de Posgrado para la Educación. Dirección: Nicolás Bravo S/N entre Tapia y Aramberri. Conmutador: 52 (81)2020-7350. Contacto.

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Externo | Monitor Educativo

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IIIEPE participó en el 2do programa de Gestión para el Fortalecimiento y Conservación del Patrimonio Integral de Nuevo León. Monterrey, N. L. 13 de junio de 2016. El 3 y 4 de junio del presente año se llevó a cabo, en el Auditorio Municipal Lic. Jorge Treviño Martínez de General Zaragoza, Nuevo León, una capacitación sobre Gestión para el Fortalecimiento y Conservación del Patrimonio Integral de Nuevo León. Congreso Nacional de Educación Ambiental para la Sustentabilidad. Martes, 8 noviembre 2016 - 8:00am.

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2º Congreso Internacional de Innovación Educativa Tecnológico de Monterrey | Monitor Educativo

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2º Congreso Internacional de Innovación Educativa Tecnológico de Monterrey. El Tecnológico de Monterrey convoca a la comunidad educativa y público general nacional e internacional, interesados en innovación educativa, a presentar sus trabajos en el 2º Congreso Internacional de Innovación Educativa. Lunes 14 de diciembre de 2015 a las 12:00am. Miércoles 16 de diciembre de 2015 a las 12:00am. Tecnológico de Monterrey. Campus Ciudad de México. Calle del Puente #222 Col. Ejidos de Huipulco. Inscripciones de ...

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La verdad sobre los antivirus | Monitor Educativo

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La verdad sobre los antivirus. El 06 de Jul del 2015 a las 6:56 pm. Tecnofilia. Número 18. Conforme las computadoras se volvieron más comunes en nuestros hogares y lugares de trabajo, la palabra virus la empezamos a escuchar con más frecuencia. Sin embargo, no todos sabemos exactamente qué es un virus computacional, qué tan graves es y qué hacer para evitarlo. Los virus son un tipo de programas maliciosos (o. Pero no son los únicos, también existen los. O caballos de Troya,. Cualquier programa malicioso,...

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Establecer relaciones personales positivas con cada uno de los alumnos | Monitor Educativo

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Establecer relaciones personales positivas con cada uno de los alumnos. El 03 de Jul del 2015 a las 10:27 am. Aprender a vivir. Aprender a aprender. Cuando se juzga la calidad de un determinado objeto, se asume que el mismo puede cumplir, con frecuencia en diversos grados, con determinadas características que, bajo determinados criterios de juicio, pueden ser asumidas como valiosas. La determinación de la calidad por las interacciones de las personas es patente, sobre todo, en aquellos ámbitos en los que...

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La enseñanza de la física moderna y las geometrías no euclidianas | Monitor Educativo

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La enseñanza de la física moderna y las geometrías no euclidianas. El 08 de Jul del 2015 a las 5:04 pm. Súper Ciencia. Número 33. No hay rama de la matemática, por abstracta que sea, que no pueda aplicarse algún día a los fenómenos del mundo real. A principios del siglo XX las ideas de la física clásica fueron sustituidas. El desorden lo comenzó Alberto Einstein en 1905 con su explicación del efecto fotoeléctrico, al considerar la luz como formada de partículas llamadas. Teoría Especial de la Relatividad,.

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Recursos educativos abiertos | IIIEPE

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Pasar al contenido principal. Escuelas de educación básica. Instituciones formadoras de docentes. Padres de familia y estudiantes. Los Recursos Educativos Abiertos (REA) constituyen una de las tendencias con mayor relieve en la temática educativa actual. El desarrollo de estos materiales, que se comparten libremente, y de plataformas que facilitan su identificación, catalogación y aprovechamiento, forma parte fundamental de la labor, relacionada a tecnología educativa, que realiza del Instituto.

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