dlojorgel.blogspot.com
jorgeproduccioncarne: 2012
http://dlojorgel.blogspot.com/2012
Lunes, 23 de abril de 2012. Sobre la web 2.0. Web 20, atreves de la transmedia nos permite estar conectados y ser participe activo en la creación de espacios, subir imágenes, compartir videos, agregar comentarios, o realizar. Modificaciones a algo ya publicado. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Curos de Busquedas Académicas en la Web 2.0 Semana 4. Sobre el trabajo y la web.02. Motivaciones para el blog. Sobre la web 2.0. Ver todo mi perfil.
dlojorgel.blogspot.com
jorgeproduccioncarne: Sobre la web 2.0
http://dlojorgel.blogspot.com/2012/04/sobre-la-web-20.html
Lunes, 23 de abril de 2012. Sobre la web 2.0. Web 20, atreves de la transmedia nos permite estar conectados y ser participe activo en la creación de espacios, subir imágenes, compartir videos, agregar comentarios, o realizar. Modificaciones a algo ya publicado. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Curos de Busquedas Académicas en la Web 2.0 Semana 4. Sobre el trabajo y la web.02. Motivaciones para el blog. Sobre la web 2.0.
aledcp76.blogspot.com
Enseñar es Aprender
http://aledcp76.blogspot.com/2012/05/reflexiones-sobre-un-temade-discusion.html
Domingo, 13 de mayo de 2012. Reflexiones sobre un tema de discusión planteado en el “Círculo de debate”. La inclusión de las TICS en las propuestas de enseñanza. Virtual= cara a cara. Mi reflexión coincide con muchas de las opiniones que desarrollaron los integrantes del curso. Creo que la incorporación de la TIC a la propuesta de enseñanza. No excluye el uso de la modalidad cara a cara,. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
demarcodiego.blogspot.com
diego demarco: abril 2012
http://demarcodiego.blogspot.com/2012_04_01_archive.html
Jueves, 26 de abril de 2012. ACERCA del ROL del DOCENTE. La disponibilidad y organización de los recursos humanos y materiales no va a ser independiente, y por ello repercute en quiénes y cómo se integran en la institución (qué funciones se les atribuyen, qué espacios se les reservan, quién los diseña y utiliza, entre otros aspectos), así como qué valores trasmiten y bajo qué modelo educativo se implementan. Llamados hasta a veces. Y uso de las TIC en el funcionamiento de los procesos educativos. La ...
dlojorgel.blogspot.com
jorgeproduccioncarne: abril 2012
http://dlojorgel.blogspot.com/2012/04
Lunes, 23 de abril de 2012. Sobre la web 2.0. Web 20, atreves de la transmedia nos permite estar conectados y ser participe activo en la creación de espacios, subir imágenes, compartir videos, agregar comentarios, o realizar. Modificaciones a algo ya publicado. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Curos de Busquedas Académicas en la Web 2.0 Semana 4. Sobre el trabajo y la web.02. Motivaciones para el blog. Sobre la web 2.0. Ver todo mi perfil.
demarcodiego.blogspot.com
diego demarco: Curso de Búsquedas Académicas en la Web 2.0
http://demarcodiego.blogspot.com/2012/09/curso-de-busquedas-academicas-en-la-web.html
Martes, 25 de septiembre de 2012. Curso de Búsquedas Académicas en la Web 2.0. Tareas de la Segunda Semana. R 21 ¿Qué ves cuándo me ves? Objetivo: Tomar conciencia de nuestros hábitos y habilidades de búsqueda. Se plantea una búsqueda acerca de las principales características de la distribución regional de la ganadería argentina en las diferentes zonas de producción. Este es un tema del curso de Producción de Bovinos de Carne en la Fac. de Ciencias Veterinarias (U.B.A.). Al hacer click y espera el result...
demarcodiego.blogspot.com
diego demarco: ACERCA del ROL del DOCENTE
http://demarcodiego.blogspot.com/2012/04/acerca-del-rol-del-docente.html
Jueves, 26 de abril de 2012. ACERCA del ROL del DOCENTE. La disponibilidad y organización de los recursos humanos y materiales no va a ser independiente, y por ello repercute en quiénes y cómo se integran en la institución (qué funciones se les atribuyen, qué espacios se les reservan, quién los diseña y utiliza, entre otros aspectos), así como qué valores trasmiten y bajo qué modelo educativo se implementan. Llamados hasta a veces. Y uso de las TIC en el funcionamiento de los procesos educativos. La ...
demarcodiego.blogspot.com
diego demarco: octubre 2012
http://demarcodiego.blogspot.com/2012_10_01_archive.html
Lunes, 8 de octubre de 2012. Curos de Busquedas Académicas en la Web 2.0 Semana 4. Comisión 4 BAW 2.0. R 41: El cuento de nunca acabar…. La búsqueda como actividad en si misma debería ser interpretada como. Un intento de favorecer una producción individual propia, en donde el buscador (usuario) es una persona que realiza actividades de conocimiento complejas antes, durante y después de encontrar los hallazgos. A ntes. El análisis acerca de la certidumbre o de la confiabilidad de lo hallado, la interpreta...
demarcodiego.blogspot.com
diego demarco: septiembre 2012
http://demarcodiego.blogspot.com/2012_09_01_archive.html
Martes, 25 de septiembre de 2012. Curso de Búsquedas Académicas en la Web 2.0. Tareas de la Segunda Semana. R 21 ¿Qué ves cuándo me ves? Objetivo: Tomar conciencia de nuestros hábitos y habilidades de búsqueda. Se plantea una búsqueda acerca de las principales características de la distribución regional de la ganadería argentina en las diferentes zonas de producción. Este es un tema del curso de Producción de Bovinos de Carne en la Fac. de Ciencias Veterinarias (U.B.A.). Al hacer click y espera el result...
