myknowledge-sridara.blogspot.com

annisasuliastini.blogspot.com

... LifeLong Education ...: Kecerdasan Ganda

http://annisasuliastini.blogspot.com/2010/06/kecerdasan-ganda.html

Didedikasihkan untuk para guru yang senantiasa mendidik anak bangsa. Sabtu, 12 Juni 2010. 2005) mengemukakan bahwa struktur otak, sebagai instrumen kecerdasan, terbagi menjadi kecerdasan intelektual pada otak kiri dan kecerdasan emosional pada otak kanan. kecerdasan intelektual mengalir-bergerak ( flow. 2002) dan Jalaludin Rahmat. 2006) mengungkapkan kecerdasan ketiga, yaitu kecerdasan spiritual (nurani-keyakinan) atau kecerdasan fitrah yang berkenaan dengan nilai-nilai kehidupan beragama. sebagai or...

annisasuliastini.blogspot.com

... LifeLong Education ...: Pendekatan Pembelajaran Konstektual

http://annisasuliastini.blogspot.com/2010/06/pendekatan-pembelajaran-konstektual.html

Didedikasihkan untuk para guru yang senantiasa mendidik anak bangsa. Kamis, 10 Juni 2010. Pendekatan pembelajaran kontekstual mendasarkan diri pada kecenderungan pemikiran renrang belajar dilihat dari proses transfer belajar dan lingkungan belajar. Dilihat dari proses belajar tidak hanya sekedar menghapal. Pembelajaran konstektual ( contextual learnin. Sebagai kunci dalam pembelajaran. Karakteristik model pembelajaran konstektual dalam penerapannya di kelas, antara lain :. Skusi dan saling mengkoreksi.

annisasuliastini.blogspot.com

... LifeLong Education ...: Model Pembelajaran

http://annisasuliastini.blogspot.com/2010/06/model-pembelajaran.html

Didedikasihkan untuk para guru yang senantiasa mendidik anak bangsa. Kamis, 10 Juni 2010. Baru terbentuk hanya ketika orang tahu apa yang harus dilakukan, bagaimana melakukannya dan mengapa melakukannya. oleh karena itu rencanakan untuk menjaga ketiganya dalam keseimbangan yang berkelanjutan. Model pembelajaran mengacu pada pendekatan pembelajaran yang akan digunakan, termasuk didalamnya tujuan-tujuan pengajaran, tahap-tahap kegiatan pembeljaran, tujuan-tujuan pengajaran, dan pengelolaan kelas.

annisasuliastini.blogspot.com

... LifeLong Education ...: Metode Ceramah (preaching method)

http://annisasuliastini.blogspot.com/2010/06/metode-ceramah-preaching-method.html

Didedikasihkan untuk para guru yang senantiasa mendidik anak bangsa. Sabtu, 12 Juni 2010. Metode Ceramah (preaching method). 2000) Metode ceramah yaitu sebuah metode mengajar dengan menyampaikan informasi dan pengetahuan secara lisan kepada sejumlah siswa yang pada umumnya mengikuti secara pasif. Beberapa kelebihan metode ceramah, antara lain :. Guru mudah menguasai kelas. Guru mudah menerangkan bahan pelajaran berjumlah besar. Dapat diikuti anak didi dalam jumlah besar. Metode Diskusi (discussion method).

annisasuliastini.blogspot.com

... LifeLong Education ...: Metakognitif

http://annisasuliastini.blogspot.com/2010/06/metakognitif.html

Didedikasihkan untuk para guru yang senantiasa mendidik anak bangsa. Sabtu, 12 Juni 2010. Secara harfiah, Metakogniti bisa diterjemahkan secara bebas sebagai kesabadar berfikir, berfikir tentang apa yang dipikirkan dan bagaimana proses berfikirnya, yaitu aktivitas individu untuk memikirkan kembali apa yang telah terfikir serta berpikir dampak sebagai akitbat dari buah pikiran terdahulu. Sharples and Mathew. 2002) mengemukakan bahwa aktivitas metakognitid tergantung pada kesadaran individu, dan regulasi.

annisasuliastini.blogspot.com

... LifeLong Education ...: Februari 2010

http://annisasuliastini.blogspot.com/2010_02_01_archive.html

Didedikasihkan untuk para guru yang senantiasa mendidik anak bangsa. Jumat, 05 Februari 2010. Berawal dari sebuah mata kuliah yg mewajibkan mahasiswa y mengelola sebuah Blog sebagai salah satu prasyarat kelulusan Mata Kuliah. Dari situlah sebuah semangat dan inspirasi untuk membuat webblog kembali muncul. Persiapan untuk membangun sebuah webblog adalah:. Meluangkan waktu untuk senan tiasa meng up-date. Setiap tulisan-tulisan ataupun pengetahuan-pengetahuan baru. Silahkan kunjungi http:/ gmail.com. Jika A...

annisasuliastini.blogspot.com

... LifeLong Education ...: Model-model Belajar

http://annisasuliastini.blogspot.com/2010/06/model-model-belajar.html

Didedikasihkan untuk para guru yang senantiasa mendidik anak bangsa. Sabtu, 12 Juni 2010. Model-model belajar yang dimaksud pada judul ini adalah berbagai cara atau gaya belajar siswa dalam aktivitas pembelajaran, baik di kelas ataupun dalam kehidupannya sehari-hari antara sesama temannya atau orang yang lebih tua. Secara terperinci akan ada penjelasan lebih men detail. Diposkan oleh d' education for our life. Metode Diskusi (discussion method). Metode Ceramah (preaching method). D' education for our life.

annisasuliastini.blogspot.com

... LifeLong Education ...: Juni 2010

http://annisasuliastini.blogspot.com/2010_06_01_archive.html

Didedikasihkan untuk para guru yang senantiasa mendidik anak bangsa. Sabtu, 12 Juni 2010. Metode Diskusi (discussion method). Diskusi, sebernanya merupakan perluasan metode tanya jawab dan bisa di definisikan sebagai pembicaraan yang memiliki tujuan tertentu, pembicaraan secara berkelompok, yang terjadi dari atas minimal dua orang, yaitu untuk membahas suatu topik. Macam-macam Metode Diskusi, Antara lain:. Metode Riuh Bicara /. Adalah metode diskusi informal dalam kelompok kecil antara 3 sampai 5 orang u...

annisasuliastini.blogspot.com

... LifeLong Education ...: Peta Pikiran

http://annisasuliastini.blogspot.com/2010/06/peta-pikiran.html

Didedikasihkan untuk para guru yang senantiasa mendidik anak bangsa. Sabtu, 12 Juni 2010. 1993) mengemukakan bahwa otak manusia bekerja mengeolah informasi melalui mengamati, membaca, atau mendengarkan tentang sesuatu hal berbentuk hubungan fungsional antar bagian (konsep, kata kunci), tidak parsial terpisal satu sama lain dan tidak pula dalam bentuk narasi kalimat lengkap. Mengemukakan bahwa cara belajar siswa yang alami ( natural. Diposkan oleh d' education for our life. D' education for our life.